八年級(jí)政治上冊(cè)第五課我們不是水晶人第2課時(shí)為心靈開一扇窗課件人民版-展示頁
2024-12-04 03:31本頁面
【正文】 密》 生活中的秘密，有些是復(fù)雜的，有些甚至是危險(xiǎn)的，如果處理不當(dāng)，會(huì)給自己帶來麻煩甚至災(zāi)難。 （ 9）自我信度和自我評(píng)價(jià)的內(nèi)心活動(dòng)豐富，對(duì)別人的評(píng)價(jià)十分敏感。 閉鎖心理的表現(xiàn)： （ 7）碰到尷尬的事，不再象以往不加思索的向別人張揚(yáng)，而經(jīng)常采用獨(dú)立思考尋求解決的方式。 （ 5）認(rèn)為自己的信件、日記、電話，不論內(nèi)容如何，都有權(quán)保密，是神圣不可侵犯的。 閉鎖心理的表現(xiàn)： （ 4）在沒有別人要求的情況下，自覺地記日記。 （ 3）渴望有不受任何人干擾的自己獨(dú)立的小天地。 （ 2）以往喜歡打斗嬉鬧的，變得時(shí)常沉思、靜想。 什么是閉鎖心理： 閉鎖心理的危害： （ 1）會(huì)產(chǎn)生人格障礙； （ 2）影響自身良好品行的形成； （ 3）影響自身的身心健康和發(fā)展 。 閉鎖心理是指青少年進(jìn)入青春期后，把自己的心靈與世隔絕，不但造成從外界獲取信息量減少，而且使自己的交際能力下降。并且閉鎖心理是不利于自身發(fā)展的。 說一說 這位同學(xué)的想法對(duì)不對(duì)？ 為什么？ 不對(duì)。富源縣古敢水族鄉(xiāng)中學(xué) 寧友成 學(xué)會(huì)辨別生活中的秘密，正確對(duì)待秘密。 要注意多與父母和老師溝通，解決成長(zhǎng)中的問題 現(xiàn)在我茅塞頓開，原來有秘
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