五年級(jí)上冊(cè)總復(fù)習(xí)教案——小數(shù)的乘除法-展示頁(yè)
2024-12-04 03:14本頁(yè)面
【正文】 ，在思維中理清各知識(shí)之間的聯(lián)系。 過(guò)程與方法 ： 通過(guò)題組練習(xí)，進(jìn)一步培養(yǎng)學(xué)生的分析、判斷和概括能力；通過(guò)小組合作學(xué)習(xí)，讓學(xué)生學(xué)會(huì)交流，相互評(píng)價(jià)，提高學(xué)生的合作意識(shí)和數(shù)學(xué)交流表達(dá)能力。 教學(xué)目標(biāo) ： 知識(shí)與技能 ： 幫助學(xué)生建構(gòu)小數(shù)乘法的知識(shí)網(wǎng)絡(luò)，并能理清各知識(shí)點(diǎn)之間的聯(lián)系。 教學(xué)難點(diǎn) ：提高答題的正確率。 情感態(tài)度： 使學(xué)生感受數(shù)學(xué)與現(xiàn)實(shí)生活的聯(lián)系，并養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和應(yīng)用知識(shí)解決問(wèn)題的習(xí)慣。 數(shù)學(xué)思考： 通過(guò)進(jìn)一步構(gòu)建學(xué)生的知識(shí)體系，提高學(xué)生解決問(wèn)題的能力。在復(fù)習(xí)時(shí)再引導(dǎo)學(xué)生聯(lián)系相關(guān)的數(shù)學(xué)知識(shí)，使知識(shí)系統(tǒng)化，有利于學(xué)生理解和記 憶。 學(xué)情分析 復(fù)習(xí)課不只是把知識(shí)重現(xiàn)一次，最主要的還是要讓學(xué)生通過(guò)復(fù)習(xí)查缺補(bǔ)漏，獲得自身能力的提高。第八單元：總復(fù)習(xí) 教材分析 本單元復(fù)習(xí)本冊(cè)教材的主要內(nèi)容，包括小數(shù)乘法、位置、小數(shù)除法、可能性、簡(jiǎn)易方程、多邊形的面積、植樹(shù)問(wèn)題。通過(guò)總復(fù)習(xí)，把本學(xué)期所學(xué)的內(nèi)容進(jìn)一步系統(tǒng)化，使學(xué)生對(duì)所學(xué)的概念、計(jì)算法則等得到進(jìn)一步鞏固，提高學(xué)生解決問(wèn)題的能力。五年級(jí)的學(xué)生已經(jīng)養(yǎng)成了自主學(xué)習(xí)的習(xí)慣，所以課前可以先讓學(xué)生自主整理本學(xué)期所學(xué)的知識(shí)，初步形成知識(shí)網(wǎng)。 教學(xué)目標(biāo) 知識(shí)技能： 使學(xué)生更加全面、深入地理解和掌握所學(xué)的知識(shí)。 問(wèn)題解決： 通過(guò)系統(tǒng)化知識(shí)，培養(yǎng)學(xué)生應(yīng)用知識(shí)的能力。 教學(xué)重點(diǎn)： 扎實(shí)掌握所學(xué)知識(shí) 。 課時(shí)安排
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