人教版物理八上第二章聲現(xiàn)象復(fù)習(xí)教學(xué)設(shè)計(jì)-展示頁
2024-12-04 03:06本頁面
【正文】 ： （ 1）復(fù)習(xí)聲音的產(chǎn)生、傳播、聲音的特性、噪聲以及聲的利用等基礎(chǔ)知識(shí)。 （ 2）使學(xué)生通過復(fù)習(xí)理解聲音產(chǎn)生的條件、傳播的條件、控制噪聲的方法以及聲音在生活實(shí)際中的利用等知識(shí)。 （ 2）通過復(fù)習(xí)活動(dòng)，進(jìn)一步了解研究物理問題的方法。 教學(xué)難點(diǎn) 音調(diào)、響度和音色的區(qū)分，超聲波、次聲波的危害及在生活中的應(yīng)用。 教學(xué)過程： 一、 聲音的產(chǎn)生與傳播 聲音的產(chǎn)生 演示實(shí)驗(yàn)：用小錘敲擊音叉，多媒體展示圖片。 （設(shè)計(jì)意圖：通過再現(xiàn)實(shí)驗(yàn)，引導(dǎo)學(xué)生思考，自然而然引出聲音產(chǎn)生的條件，并進(jìn)一步通過挖掘?qū)嶒?yàn)中潛在的知識(shí)，拓展學(xué)生學(xué)習(xí)的深度） 聲音的傳播 展示圖片：真空罩內(nèi)的鬧鈴。 展示圖片說明 聲音以波的形式傳播，我們把它叫做聲波 . 展示表格 說明聲速 （設(shè)計(jì)意圖：利用圖片，
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