5深入開展學習科學發(fā)展觀活動總結大會致辭-展示頁
2024-09-11 23:22本頁面
【正文】 不過關；只有建議而無意見的不過關；征求到的意見與平時一貫表現(xiàn)不符的不過關。在 第 4 頁 共 18 頁 學習實踐活動期間，團（處）級以上干部普遍撰寫讀書筆記 萬字以上、學習心得 2 篇以上；一般干部撰寫讀書筆記 1 萬字以上、學習心得至少 1 篇。邀請兵團黨委政研室、兵團黨委黨校、和田地委黨校的專家教授作專題報告和專題輔導。學習采取專題講座、觀看錄像、黨委中心組學習、座談討論、自學等方式進行。特別是在整個學習實踐活動即將結束時，又組織各級黨委和學習實踐活動領導小組深入學習并貫徹落實習近平同志在中央深入學習實踐科學發(fā)展觀活動《簡報》第 1137 期《新疆生產(chǎn)建設兵團農(nóng)十師采取四條措施進一步加強基層連隊建設》一文上作出的重要批示及兵團聶衛(wèi)國政委、華士飛司令員分別對認真學習貫徹習近平同志的重要批示提出的明確要求，進一步深化了對認真總結學習實踐活動經(jīng)驗，使之在基層組織建設經(jīng)常性工作中長期發(fā)揮作用的深遠意義的 認識。下發(fā)《毛澤東鄧小平江澤民論科學發(fā)展觀》、《科學發(fā)展觀重要論述摘編》、《學習實踐科學發(fā)展觀簡明讀本》等維、漢資料 3200 余冊，發(fā)放《深入學習實踐科學發(fā)展觀活動領導干部學習文件選編》 122 本，發(fā)放《國內(nèi)外經(jīng)濟社會發(fā)展實例選編》119 本。提出了 “ 四個突出 ” ，解決 “ 四個問題 ” 的要求，即突出一個 “ 嚴 ”字，解決學習效果不明顯的問題；突出一個 “ 實 ” 字，解決好 “ 工 第 3 頁 共 18 頁 學矛盾 ” 的問題；突出一個 “ 宣 ” 字，解決學習氛圍不濃厚的問題；突出一個 “ 改 ” 字，解決好思想和作風轉(zhuǎn)變問題。 —— 創(chuàng)新載體，深化學習。在慶祝新中國成立 60 周年的系列活動中，各單位開展文藝演出 12 場次、知識競賽 8 場次、研 討交流 48 場次，開展 “ 講文明、樹新風 ” 詩歌朗誦等活動 5 次，舉辦大型畫展 1 次。師《昆侖報》、電視臺分別開設了 “ 深入學習科學發(fā)展觀學習指南 ” 、 “ 理論研討園地 ” 、 “ 學習實踐活動系列評論 ” 、 “ 學習實踐活動動態(tài)報道 ” 、 “ 主要領導談科學發(fā)展 ” 、 “ 科學發(fā)展典型人物事例、做法經(jīng)驗 ” 等專欄，營造了良好的輿論氛圍。經(jīng)過群眾滿意度測評，我?guī)煹诙鷮W習實踐活動滿意率為 97％，第三批滿意率在 90%以上。學習實踐活動按照 “ 學習調(diào)研 ” 、 “ 分析檢查 ” 、 “ 整改落實 ” 三個階段進行，規(guī)定動作不走樣，自選動作有創(chuàng)新。 第 1 頁 共 18 頁 深入開展學習科學發(fā)展觀活動總結大會講話 在十四師學習實踐科學發(fā)展觀活動 總結大會上的講話 何瑋 （ 2024 年 3 月 9 日） 同志們： 根據(jù)中央的統(tǒng)一部署和兵團黨委的安排，在兵團指導檢查組的有力指導下，我?guī)煹诙?、第三批學習實踐科學發(fā)展觀活動兩批聯(lián)動，整體推進，取得了明顯成效，達到了 “ 黨員干部受教育、科學發(fā)展上水平、人民群眾得實惠 ” 的總體目標。下面，我代表師黨委對我?guī)煂W習實踐科學發(fā)展觀活動進行全面總結： 一、基本情況 我?guī)煂W習實踐活動從 2024 年 3 月開始啟動，歷時一年，分兩批進行，共有師黨委、 8 個基層黨委、 84 個黨支部、 1387 名黨員參加。在學習實踐活動期間，中央巡回檢查組 2 次、兵團指導檢查組 6 次蒞臨我?guī)熤笇z查工作，對我?guī)熼_展學習實踐活動的主要做法和成效給予了充分肯定。 二、主要做法 第 2 頁 共 18 頁 12 道等多種方式和手段 ，對學習實踐活動進行全方位、多角度、立體式的宣傳。截至目前，師編發(fā)簡報 131 期，基層編發(fā)簡報580 期，懸掛橫幅 60 條，宣傳板報 75 期，在師、團宣傳媒體播發(fā)新聞 820 余條，其中省部級新聞媒體刊發(fā)新聞 450 余條。 （二）強化學習培訓，深入調(diào)查研究。全師各級黨組織始終把學習貫穿整個學習實踐活動始終，在真學、真懂、真信、真用上下功夫，做到了 “ 五看五比 ” （即看學習態(tài)度比到會率、看學習深度比撰寫心得體會質(zhì)量、看學習方法比作風轉(zhuǎn)變、看學習形式比創(chuàng)新方法、看學習效果比素質(zhì)提高）和 “ 五結合 ” （即自學與集中學習相結合、會上交流與書面交流相結合、學理論與找問題相結合、“ 規(guī)定動作 ” 與 “ 自選動作 ” 相結合、學習與實踐相 結合）。一是學習內(nèi)容豐富。在學習實踐活動期間，還重點學習了 黨的十七屆四中全會精神、兵團黨委六屆三次全委（擴大）會議精神、《新疆生產(chǎn)建設兵團團場章程（試行）》等。二是學習形式多樣。師、團兩級共 110 名黨員領導干部進行了 7— 12 天的集中學習。師學習實踐活動領導小組辦公室組織開展了 “ 百題知識競答 ” 等活動。在第三批學習實踐活動期間，各單位適應基層連隊黨員干部的特點，注重把學習培訓與啟發(fā) 教育 56 位領導之間、黨員干部之間、黨員干部與群眾之間開展多種形式的談心活動。經(jīng)過嚴格把關，克服了征求意見過程中意見少、建議多，實質(zhì)意見少、表面意見多，涉及黨性黨風問題少、涉及一般性問題多，個性問題少、共性問
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