初中語文說明文閱讀技巧及答題方法-展示頁
2024-12-04 02:40本頁面
【正文】 引導(dǎo)學(xué)生關(guān)注人類、關(guān)注自然、關(guān)注生態(tài)環(huán)境、關(guān)注科技進程、關(guān)注未來發(fā)展，有利于培養(yǎng)學(xué)生的科學(xué)態(tài)度、科學(xué)思想、科學(xué)品質(zhì)、科學(xué)精神和科學(xué)方法。在文章或段落中間敘述故事，往往是為了增強說明文的可讀性，同時也為了說明事物的來源或作用。先要理解所引古籍或名言的含義，現(xiàn)聯(lián)系說明的內(nèi)容，看看這兩者間有何內(nèi)在聯(lián)系，就能領(lǐng)悟其引用的目的了。 第五招：善于分析說明文的語言。 第四招：善于分析說明方法及其作用。 第二招：善于概括說明對象的特點。 事理說明文：如《死海不死》，科學(xué)的說明 了死海不死的原因在于 “ 海水的咸度很高 ” 。 與其它文體的區(qū)別：議論文以理服人，哲理性是它的主要特點；記敘文以情感人，形象性是它的主要特點；說明文以知授人，知識性是它的主要特點?？v觀近年來的各地中考題型，出題角度更側(cè)重于對能力的考查。它又有哪些特點呢 ?如何掌握說明文的閱讀技巧，提高說明文的閱讀能力，更好地迎接中考呢 ? 一、說明文基本知識 概念：說明文是以 “ 說明 ” 為主要表達方式，用來介紹或解釋事物的狀態(tài)、性 質(zhì)、構(gòu)造、功用、制作方法、發(fā)從近年來全國各地的語文中考試題看，說明文在整個試卷中所占的比例也逐年增大。查中強化的文體知識被淡化了，然而不同體裁的文章其特點也各有不同， 閱讀 起來自然也有不同的要求和方法，因此相關(guān)的文體知識，對提高 閱讀 能力是至關(guān)重要的。那么說明文是怎樣一種文體。其難度也在逐年提高。以前考展過程以及內(nèi)在事理的一種實用文體。 說明文的分類 事物說明文：如《蘇州園林》，說明 “ 務(wù)必使游覽者無論站在哪個點上，眼前總是一幅完美的圖畫 ” 的特征。 二 . 閱讀技巧 (一 )閱讀說明文要注意從以下幾個方面入手： 第一招：善于找準說明對象。 第三招：善于分析說明順序。弄清楚了說明方法的特點，分析它們在文章中的具體作用。 第六招：善于分析引用古籍或名言的目的。在說明的開頭文段或中間敘述有關(guān)的故事，究竟起何作用：在文章開頭敘 述故事，其目的往往是為了引起讀者閱讀的興趣，或者是為了引出說明對象。 第七招：善于完成開放性問題。 （二）說明文閱讀一般涉及 11種題型： 考查說明對象： 答題技法：其 一，要看懂題目，不少說明文題目本身就
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