初中化學(xué)制取氧氣ppt課件(3)-展示頁
2024-12-04 01:54本頁面
【正文】 （ 1） 導(dǎo)管口有氣泡冒出， 并較快收集到一瓶氣體 氯酸鉀分解產(chǎn)生氧氣；氧氣不易溶于水 （ 2） 帶火星的木條復(fù)燃 氧氣支持燃燒 過氧化氫制氧氣和氯酸鉀制氧氣的發(fā)生裝置能否相同？ 反應(yīng)物都是 固體 ，反應(yīng)需要 加熱 反應(yīng)物是 固體和液體的混合物， 反應(yīng) 不需要加熱 固液不加熱型 固固加熱型 固液不加熱型 使用長(zhǎng)頸漏斗時(shí)， 長(zhǎng)頸漏斗的末端必須插入液體中 ， 防止生成的氣體從長(zhǎng)頸漏斗口逸出 ，所以必須液封。 現(xiàn) 象 ： 帶火星的 木條復(fù)燃了 結(jié) 論： 二氧化錳（ MnO2）仍然在起作用使過氧化氫溶液分解產(chǎn)生氧氣 。 步驟三： 反應(yīng)停止后，重新加入過氧化氫溶液，把帶火星的木條伸入試管。觀察發(fā)生的現(xiàn)象。 制取氧氣 分解過氧化氫（ H2O2） [加入二氧化錳(MnO2)] 加熱氯酸鉀（ KClO3）和二氧化錳(MnO2)的混合物 加熱高錳酸鉀（ KMnO4） 實(shí)驗(yàn)室制取氧氣的方法： 步驟一 ：在常溫下，把帶火星的木條伸入過氧化氫溶液的試管，觀察木條是否復(fù)燃？ 現(xiàn) 象 ： 帶火星的木條不能復(fù)燃 ， 結(jié) 論 ： 常溫下過氧化氫溶液 分解很慢 ,放出氧氣少 。 探究： 過氧化氫（ H2O2）溶液制取氧氣 步驟二： 向上述試管中，加入少量二氧化錳，把帶火星的木條伸入試管。 現(xiàn) 象 ： 帶火星的 木條復(fù)燃了 結(jié) 論： 常溫下二氧化錳（ MnO2）加速了過氧化氫溶液的分解 ,放出的氧氣使帶火星的木條復(fù)燃 。觀察發(fā)生的現(xiàn)象。 催化劑： 在化學(xué)反應(yīng)里 能改變 其他物質(zhì)的 化學(xué)反應(yīng)速率 ，而本身 質(zhì)量 和 化學(xué)性質(zhì) 在化學(xué)反應(yīng)前后都 沒有發(fā)生變化 的物質(zhì)。 氣體收集裝置 排水法 不易溶于水或難溶于水的氣體
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