【摘要】給我的孩子們作者簡介初讀課文體味感情體驗(yàn)童真漫畫欣賞豐子愷（1898—1975年）漫畫家、作家、翻譯家、美術(shù)教育家。原名豐潤，又名豐仁。1914年考入浙江省立第一師范學(xué)校，從李叔同學(xué)習(xí)音樂、繪畫。1921年東渡日本，學(xué)西洋畫?；貒笤谡憬嫌荽簳熤袑W(xué)和上海立達(dá)學(xué)園任教。1925開始文學(xué)創(chuàng)作并發(fā)表漫畫。1928年任開明書店編輯。1931
2024-11-18 13:53
【摘要】導(dǎo)入課文?一曲《童年》唱出了我們共同的心聲，在兒童時(shí)代，我們都想著能快長大，可是隨著我們一天天長大，卻反而對(duì)童年向往有加了。同學(xué)們?nèi)绱?，成人也一樣；普通人如此，名人也不例外……給我的孩子們（節(jié)錄）豐子愷作者介紹：豐子愷（1898—1975），現(xiàn)代畫家、作家。這
2024-12-12 04:31
【摘要】 《給我的孩子們》教案范文 教學(xué)目標(biāo)： 知識(shí)與能力 1、反復(fù)誦讀，理解作者熱愛孩子的真情，體會(huì)他渴望回到童年而不可得的悲傷之情。 2、品味語句，學(xué)習(xí)作者從日常生活小事中提煉主題的方法。 3...
2025-04-05 06:08
【摘要】本文格式為Word版，下載可任意編輯 十給我的孩子們(節(jié)選) 教學(xué)目標(biāo)： 1、學(xué)習(xí)文中出現(xiàn)的憧憬、齷齪、考妣、戔刂襪等生字詞。 2、理解文中作者對(duì)孩子們的感情。 3、繼續(xù)訓(xùn)練學(xué)生在閱讀課文的...
2025-04-15 01:22
【摘要】常州市朝陽中學(xué)吳國旺一幅兒童畫，畫的是一個(gè)魚缸，里面游動(dòng)著六條漂亮的大尾巴金魚，圍著六只眼睛發(fā)亮的小貓。面對(duì)這幅畫。一個(gè)大人在想：六比六，還省得打架。畫下的孩子題字：——太美了，舍不得吃！我們一起玩吧！介紹作者及寫作背景豐子愷，（1898—19
2024-11-22 07:46
【摘要】讀書無疑者，須教有疑；有疑者，須教無疑，到這方是長進(jìn)?！祆湄S子愷被國際友人譽(yù)為“現(xiàn)代中國最像藝術(shù)家的藝術(shù)家”。我國現(xiàn)代著名畫家、文學(xué)家、美術(shù)音樂教育家。精通繪畫、書法，亦擅散文創(chuàng)作及文學(xué)翻譯。著有《音樂入門》、《緣緣堂隨筆》、《豐子愷書法
2024-11-24 18:22
【摘要】給我的孩子們豐子愷豐子愷(1898－1975)，浙江桐鄉(xiāng)石門鎮(zhèn)人，是中國現(xiàn)代受人景仰的漫畫家，散文家。他的繪畫、文章在幾十年滄桑風(fēng)雨中保持一貫的風(fēng)格：雍容恬靜，其漫畫更是膾炙人口，往往是寥寥幾筆，就勾畫出一個(gè)意境。初讀課文，整體感知?(1)、讀準(zhǔn)字音。?(2)、找出在本
2024-11-30 22:15
【摘要】小妹妹的大疑問給我的孩子們豐子愷豐子愷(1898－1975)，浙江桐鄉(xiāng)人，是中國現(xiàn)代受人景仰的漫畫家，散文家。他的繪畫，文章在幾十年滄桑風(fēng)雨中保持一貫的風(fēng)格：雍容恬靜，其漫畫更是膾炙人口。往往是寥寥幾筆，就勾畫出一個(gè)意境生字生詞?考妣(bǐ)
【摘要】教師：寫給我畢業(yè)孩子們的信參考講話 夕陽的余暉透過明凈的玻璃窗，眷顧著你們躍動(dòng)的筆尖，我倚靠在黑板前，內(nèi)心涌起一股莫名的感動(dòng)，這是你們最后一節(jié)自習(xí)課。初夏混雜著草香的明麗的風(fēng)，拉起你們藍(lán)色衣...
2025-01-25 04:34
【摘要】給我的孩子們豐子愷豐子愷(1898－1975)，浙江桐鄉(xiāng)石門鎮(zhèn)人，是中國現(xiàn)代受人景仰的漫畫家，散文家。他的繪畫、文章在幾十年滄桑風(fēng)雨中保持一貫的風(fēng)格：雍容恬靜，其漫畫更是膾炙人口，往往是寥寥幾筆，就勾畫出一個(gè)意境。初讀課文，整體感知?(1)、讀準(zhǔn)字音。
【摘要】給我的孩子們豐子愷豐子愷(1898－1975)，浙江桐鄉(xiāng)石門鎮(zhèn)人，是中國現(xiàn)代受人景仰的漫畫家，散文家。他的繪畫、文章在幾十年滄桑風(fēng)雨中保持一貫的風(fēng)格：雍容恬靜，其漫畫更是膾炙人口，往往是寥寥幾筆，就勾畫出一個(gè)意境。讀文章，感悟“真”可輕聲跟讀，找找文中寫
2024-11-23 12:59
【摘要】《水媽媽的孩子們》教案學(xué)習(xí)目標(biāo)1．認(rèn)識(shí)本課"每、湖、團(tuán)、濃、霧、露、珠、層、霜、聰"10個(gè)生字，認(rèn)識(shí)"雨字頭"，積累詞語10個(gè)。2．要求正確朗讀課文和課后"讀句子"中的兩句話，指導(dǎo)輕聲及其讀法。3．通過閱讀和在教師的指導(dǎo)下理解部分詞語的及句子的意思。
2024-12-06 17:21
【摘要】1獻(xiàn)給無錫的孩子們——讓這些哲理故事伴隨著你一起成長（第2輯）無錫市教育行政干部培訓(xùn)中心2這是編寫的第2輯。第1輯已經(jīng)在3月份掛在無錫教育網(wǎng)“干訓(xùn)中心”網(wǎng)頁上，只要進(jìn)“WW
2024-10-15 15:00
【摘要】望子成龍，望女成鳳，是每個(gè)家長的心愿。我們都為孩子付出了很多，可是孩子明白我們的良苦用心嗎？孩子心中的家長又是怎樣的呢？走進(jìn)微課程一切為了孩子為了孩子一切孩子心中的家長制作人：深圳市龍城小學(xué)丁清尚一切為了孩子為了孩子一切一家青少年研究所進(jìn)行了一項(xiàng)學(xué)生心目中“最受尊敬的人
2024-12-05 12:57
【摘要】一、基礎(chǔ)知識(shí)。（1）考妣（）（2）齷齪（）（3）驚駭（）（4）憧憬（）（5）癡心（）。齷齪：多多益善：局促不安：刬襪：３.指出下列說法欠妥的一句是（）Ａ.作者渴望著人有真情實(shí)感，而這種真
2024-12-17 09:37
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