【摘要】《丑小鴨》第二課時(shí)教學(xué)設(shè)計(jì)一.教學(xué)目標(biāo):初步感受故事的積極意義,體會(huì)到世界上的事物都是在發(fā)展變化的,只要堅(jiān)持追求美好的理想,逆境是會(huì)改變的。:朗讀體會(huì)丑小鴨在家的孤單以及離家后的不幸遭遇,朗讀感悟變成白天鵝后的復(fù)雜心情。:正確、流利、有感情地朗讀課文。二.教學(xué)重難點(diǎn)引導(dǎo)學(xué)生通過朗讀、想象,領(lǐng)會(huì)故事所表達(dá)的積極意義。
2024-12-03 21:45
【摘要】北師大版三年級(jí)語文上冊(cè)執(zhí)教者:李娜學(xué)習(xí)目標(biāo)1、學(xué)習(xí)本課生字詞。2、有感情的朗讀課文,理解課文,。3、體會(huì)丑小鴨的心情,理解丑小鴨的美好向往,懂得成長的過程中難免會(huì)遇到挫折和不幸。我會(huì)讀暖烘烘嚇?;h笆譏笑瑟瑟hōnghong
2024-12-03 01:38
【摘要】1、聽老師讀課文2、思考:課文主要講了一件什么事?蛋殼瘦小姿態(tài)羨慕嘲笑公雞飄落高貴昏睡贊嘆暖烘烘毛茸茸孤零零丑小鴨秋風(fēng)瑟瑟撲嗒撲嗒又大又丑
2024-12-03 03:27
【摘要】義務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)實(shí)驗(yàn)教科書人教版小學(xué)語文二年級(jí)下冊(cè)作者簡介:?安徒生是一百多年前的丹麥人,他是世界上著名的童話作家。一生共計(jì)寫下168篇童話?!顿u火柴的小女孩》《皇帝的新裝》《海的女兒》目錄標(biāo)(邊讀邊標(biāo)出自然段)劃(讀完后圈出要求會(huì)寫和會(huì)認(rèn)的字)讀(讀準(zhǔn)
2024-08-31 14:54
【摘要】第一篇: 第3課《丑小鴨》教案 教學(xué)目標(biāo) 1、認(rèn)知目標(biāo):積累本文中的生字詞語。 2、能力目標(biāo):認(rèn)識(shí)《丑小鴨》這一部童話作品的自傳色彩。理解這一形象的社會(huì)意義,培養(yǎng)學(xué)生對(duì)文學(xué)作品的欣賞能力。 ...
2024-11-09 12:47
【摘要】丑小鴨-----安徒生長樂農(nóng)業(yè)中學(xué)七年級(jí)二班陳茂城導(dǎo)入新課?同學(xué)們,在你們成長的道路上,可能是陽光灑滿心田,一路順風(fēng)……也可能是風(fēng)雨不期而至,充滿坎坷。?那么在你遇到了意想不到的困難時(shí),在你被別人恥笑輕視時(shí),在你覺得難以面對(duì)現(xiàn)狀時(shí),你會(huì)怎樣呢??你是不是以為上天太不公平了,把所有的懲罰都給了你?
2024-10-29 20:51
【摘要】在新基礎(chǔ)教育理論的倡導(dǎo)下,受新課程理念的熏染,我們的教師對(duì)課堂教學(xué)有了許多新的認(rèn)識(shí):關(guān)注師生的互動(dòng)、注重平等的對(duì)話、尊重學(xué)生的獨(dú)特體驗(yàn)、捕捉動(dòng)態(tài)生成的課堂資源……課堂師生關(guān)系、學(xué)習(xí)方式給課堂面貌帶來了很大的改觀。但是品評(píng)課堂教學(xué),尤其是普通中學(xué)的學(xué)生的學(xué)習(xí)時(shí),我發(fā)現(xiàn)最有效的時(shí)間莫過于充分利用好有限的45分鐘的時(shí)間,因此,創(chuàng)設(shè)怎樣的學(xué)習(xí)情境、設(shè)計(jì)怎樣
2024-12-04 04:18
【摘要】安徒生(1805——1875)是丹麥19世紀(jì)著名童話作家,世界文學(xué)童話創(chuàng)始人。他生于歐登塞城一個(gè)貧苦鞋匠家庭,早年在慈善學(xué)校讀過書,當(dāng)過學(xué)徒工。受父親和民間口頭文學(xué)影響,他自幼酷愛文學(xué)。11歲時(shí)父親病逝,母親改嫁。為追求藝術(shù),他14歲時(shí)只身來到首都哥本哈根。經(jīng)過8年奮斗,終于在詩劇《阿爾芙
2024-12-04 01:17
【摘要】小學(xué)語文課件小學(xué)語文課件瑪納斯縣電廠學(xué)校執(zhí)教人:陳志華一只只小鴨子都從蛋殼里鉆出來了,就剩下一個(gè)特別大的蛋。過了好幾天,這個(gè)蛋才慢慢裂開,鉆出一只又大又丑的鴨子。它的毛灰灰的,嘴巴大大的,身子瘦瘦的,大家都叫它“丑小鴨”。太陽暖烘烘的。鴨媽媽臥在草堆里,等她的孩子出世。
2024-11-12 16:19
【摘要】第一篇:《丑小鴨》 生本對(duì)話,自讀自悟——《丑小鴨》一課教學(xué)反思 發(fā)布人:張衛(wèi)紅發(fā)布日期:2006-11-07瀏覽次數(shù):1839 發(fā)布人:曹雅明 學(xué)生是學(xué)習(xí)和發(fā)展的主體,教師是學(xué)習(xí)活動(dòng)積極的組...
2024-10-21 14:32
【摘要】人教版二年級(jí)下冊(cè)來賓祥和小學(xué)黃海蘭裂開暖烘烘臥倒剩下欺負(fù)討厭孤單籬笆譏笑蘆葦凍僵幸虧蘆葦籬笆臥剩裂欺負(fù)討厭孤笆譏葦僵虧烘?課文是怎么描寫丑小鴨的“丑”和白天鵝的
2024-12-03 03:53
【摘要】?頁腳??頁腳?安徒生(1805——1875)是丹麥19世紀(jì)著名童話作家,世界文學(xué)童話創(chuàng)始人。他生于歐登塞城一個(gè)貧苦鞋匠家庭,早年在慈善學(xué)校讀過書,當(dāng)過學(xué)徒工。受父親和民間口頭文學(xué)影響,他自幼酷愛文學(xué)。11歲時(shí)父親病逝,母親改嫁。?頁腳?主要作品《賣火柴的小女孩》、《皇帝的新
2024-12-11 05:12
【摘要】李紅俠安徒生是一百多年前丹麥著名的童話作家。他創(chuàng)作了許多深受世界兒童喜愛的童話作品,如《賣火柴的小女孩》《皇帝的新裝》和《海的女兒》等。烘臥剩裂欺負(fù)討厭孤笆譏葦僵虧沮詛咀(jǔ)沮喪(zǔ)詛咒
2024-12-06 14:43
【摘要】敬邏投維講欣穩(wěn)駐為葵近凸寺煎建擂糜掖語救畔薪韻煞饒利擱稱么酌裕蝦丑小鴨講課課件_圖文丑小鴨講課課件_圖文席曳臍而嘻琉渡靜抬貸適裸濾銻
2025-01-28 01:36
【摘要】第一篇:丑小鴨教學(xué)反思3篇 丑小鴨教學(xué)反思篇一 《丑小鴨》是人教版二(下)的一篇課文,也是安徒生非常有代表的一篇童話故事,寓意是非常深刻的,可是一個(gè)二年級(jí)的孩子是無論無何也不會(huì)真正理解安徒生先生寫...
2024-10-17 12:46