初中物理比熱容課件-展示頁
2024-12-04 00:16本頁面
【正文】 ，吸收的熱量不同。 實驗器材： 兩支酒精燈、兩個金屬盤、兩個鐵架臺（帶鐵夾）、兩塊石棉網(wǎng)、質(zhì)量相同的 ____和 ____、兩支 _________、 ________。 請下列現(xiàn)象哪種途徑改變物體的內(nèi)能？ （ 1）鉆木取火 _________ （ 2）冰塊熔化 _________ （ 3）打氣時，氣筒壁會發(fā)熱 _________ （ 4）很冷時，我們會對手呵氣 _________ （ 5）感覺手很冷時，我們會把搓搓手 ________ 做功 熱傳遞 熱傳遞 做功 做功 改 變物體內(nèi)能的方法有 _________和 _________ 做功 熱傳遞 用同樣的爐火分別燒一大鍋水和一小杯水，加熱到相同的溫度，誰吸熱的時間長？誰吸收的熱量多？ 把一壺水 燒熱和燒開 ，哪種情況需要吸更多的熱？ 燒水時，水吸收的熱量與水的質(zhì)量有什么關系？與水溫升高的多少有什么關系？請你用生活中觀察到的現(xiàn)象來說明。 請你討論 對于同一種物質(zhì)，物體的質(zhì)量越大，溫度升高的度數(shù)越多，吸收的熱量 ______ 對于不同的物質(zhì)，例如：一種是水，另一種是砂子，如果它們的 質(zhì)量相同 ，溫度升高的 度數(shù)也相同 ，它們吸收的熱量是否相同？ 越多 實驗探究：比較不同物質(zhì)的吸熱能力 實驗目的：
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