4理論學習考核制度若干意見-展示頁
2024-09-11 15:46本頁面
【正文】 動改革開放和社會主義現(xiàn)代化建設。實踐證明，建立和完善領導干部理論學習考核制度，有利于增強領導干部學習的自覺性，有利于保證學習質量和效果，有利于加強領導 第 2 頁 共 6 頁 班子思想政治建設。這些年，全黨重視理論學習的風氣得到很大加強。馬克思主義理論素養(yǎng)是各級領導干部素質的核心和靈魂。建立這一制度，對于全黨高舉鄧小平理論偉大旗幟，深入學習貫徹江澤民同志 三個代表 的重要思想，全面提高領導干部素質，鞏固和擴大 三講 教育成果，進一步興起理論學習的新高潮，有著重要的意義。 第 1 頁 共 6 頁 理論學習考核制度若干意見 各省、自治區(qū)、直轄市黨委，中央各部委，國家機關各部委黨組（黨委），軍委總政治部，各人民團體黨組： 根據(jù)《中共中央關于在全黨深入學習鄧小平理論的通知》要求，為促進領導干部的理論學習，現(xiàn)就建立縣級以上黨政領導干部理論學習考核制度提出如下意見。 一、充分認識建立領導干部理論學習考核制度的重要性 領導干部理論學習考核制度，是規(guī)范領導干部學習，增強學習自覺性的必要措施，也是提高理論學習質量，檢驗理論學習效果的有效手段。 理論上成熟是政治上成熟的基礎。加強和改進領導干部的理論學習，是適應新形勢、迎接新挑戰(zhàn)，全面推進社會主義現(xiàn)代化建設事業(yè)的必然要求 。同時，也要看到當前在一部分領導干部中，忽視理論學習的現(xiàn)象仍然存在，理論學習的激勵和約束機制還不健全。 二、考核工作的指導思想和基本原則 指導思想。
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