【摘要】第一篇:教案萬以內(nèi)的加法和減法 《萬以內(nèi)的加法和減法 (一)》教學(xué)設(shè)計(jì)(第1課時(shí)) 教學(xué)目標(biāo): 1.使學(xué)生學(xué)會口算兩位數(shù)加兩位數(shù)的計(jì)算方法,并能正確計(jì)算。 2.培養(yǎng)學(xué)生解決簡單問題的能力及根...
2024-10-25 00:31
【摘要】估算三位數(shù)加、減三位數(shù)萬以內(nèi)的加法和減法(一)800+700=400+500=900-500=330+150=420-110=190-160=150090040048031030看誰都能算正確。這些題目你們是怎樣計(jì)算的?整百數(shù)相加、減,可以先把百位上的數(shù)
2024-12-03 22:14
【摘要】萬以內(nèi)的加法和減法教學(xué)設(shè)計(jì)第一篇:萬以內(nèi)的加法和減法教學(xué)設(shè)計(jì)萬以內(nèi)的加法和減法(一)教學(xué)設(shè)計(jì)主備人:張曉開復(fù)備人:課型:計(jì)算課時(shí)間教學(xué)內(nèi)容:10頁11頁例1例2及練習(xí)題。教學(xué)目標(biāo):1.使學(xué)生學(xué)會口算兩位數(shù)加減兩位數(shù)的計(jì)算方法,并能正確計(jì)算。2.培養(yǎng)學(xué)生解決簡單問題的能力及根據(jù)情況選擇恰當(dāng)方法的意識,感受口算方法背后隱藏
2025-03-29 22:19
【摘要】第一篇:《萬以內(nèi)的加法和減法(二)》教案 一、教學(xué)內(nèi)容 主要是三位數(shù)加、減三位數(shù),加減法的驗(yàn)算。 以前這部分內(nèi)容與萬以內(nèi)的加減法 (一)共同編排在第四冊。 和九義教材相比,有以下變化: 1...
2024-10-08 19:53
【摘要】第一篇:萬以內(nèi)的加法和減法教學(xué)設(shè)計(jì) 萬以內(nèi)的加法和減法(一)教學(xué)設(shè)計(jì) 主備人:張曉開復(fù)備人:課型:計(jì)算課時(shí)間教學(xué)內(nèi)容:10頁11頁例1例2及練習(xí)題。教學(xué)目標(biāo): 1.使學(xué)生學(xué)會口算兩位數(shù)加減兩位數(shù)...
2024-10-08 20:25
【摘要】1、兩位數(shù)加減兩位數(shù)(口算)學(xué)習(xí)目標(biāo):1、初步掌握兩位數(shù)加、減兩位數(shù)的口算方法,能正確地進(jìn)行口算。2、初步培養(yǎng)思維的靈活性和類推能力。3、養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和獨(dú)立的思考精神。學(xué)習(xí)重點(diǎn)、難點(diǎn):理解兩位數(shù)加減兩位數(shù)口算的算理,掌握口算的方法。學(xué)習(xí)
2024-12-04 00:43
【摘要】第一篇:《萬以內(nèi)的加法和減法(一)》教案 三年級上《萬以內(nèi)的加法和減法 (一)》教案9-13頁教學(xué)目標(biāo): 1.理解并掌握幾百幾十加、減幾百幾十的計(jì)算方法,能正確地進(jìn)行計(jì)算。 2.培養(yǎng)學(xué)生在不同...
2024-10-08 19:58
【摘要】總復(fù)習(xí)百以內(nèi)的加法和減法這兩道題有什么不同?一、筆算加法相同數(shù)位要對齊。從個(gè)位加起。你能看圖列豎式計(jì)算嗎?36+2258豎式計(jì)算,要注意什么?你能看圖列豎式計(jì)算時(shí),是從哪位加起的?第一題不需要進(jìn)位,第二題需要進(jìn)位,個(gè)位相加滿十,向十位進(jìn)1。3
2024-12-06 16:40
【摘要】第二課時(shí)胡曉霞一共多少個(gè)400+200=三毛快餐店的記事本收入(元)支出(元)剩余(元)第一天200100()第二天360200()幫三毛算一算:第一天剩
2024-12-24 16:22
【摘要】萬以內(nèi)的加法和減法教學(xué)反思第一篇:萬以內(nèi)的加法和減法教學(xué)反思《萬以內(nèi)的加法和減法》教學(xué)反思周中權(quán)《數(shù)學(xué)課程標(biāo)準(zhǔn)》指出,數(shù)學(xué)教學(xué)必須建立在學(xué)生的認(rèn)知發(fā)展水平和已有的知識經(jīng)驗(yàn)基礎(chǔ)之上,有了一定的學(xué)習(xí)基礎(chǔ),此類題大多學(xué)生都會算。所以我們要把主動(dòng)權(quán)交給學(xué)生,讓他們借助已有的知識經(jīng)驗(yàn)自己去探究,去發(fā)現(xiàn)解決問題的方法。作為教師不要去為學(xué)生設(shè)計(jì)“過渡
2025-03-24 14:21
【摘要】《萬以內(nèi)的加法和減法(二)》教案第一篇:《萬以內(nèi)的加法和減法(二)》教案一、教學(xué)內(nèi)容主要是三位數(shù)加、減三位數(shù),加減法的驗(yàn)算。以前這部分內(nèi)容與萬以內(nèi)的加減法(一)共同編排在第四冊。和九義教材相比,有以下變化:1.原來把求比一個(gè)數(shù)多或少幾的數(shù)的問題編排在這一單元。現(xiàn)在這部分內(nèi)容在三冊已經(jīng)出現(xiàn)。2.原來按不連續(xù)進(jìn)位
2025-03-29 02:09
【摘要】《萬以內(nèi)的加法和減法(一)》教案第一篇:《萬以內(nèi)的加法和減法(一)》教案三年級上《萬以內(nèi)的加法和減法(一)》教案9-13頁教學(xué)目標(biāo):1.理解并掌握幾百幾十加、減幾百幾十的計(jì)算方法,能正確地進(jìn)行計(jì)算。2.培養(yǎng)學(xué)生在不同的方法中擇優(yōu)的意識和遷移舊知識解決新問題的意識和能力。3.使學(xué)生感悟數(shù)學(xué)與生活實(shí)際的聯(lián)系,培養(yǎng)學(xué)生良好
2025-03-29 21:35
【摘要】第一篇:萬以內(nèi)的加法和減法教學(xué)反思 《萬以內(nèi)的加法和減法》教學(xué)反思 --------周中權(quán) 《數(shù)學(xué)課程標(biāo)準(zhǔn)》指出,數(shù)學(xué)教學(xué)必須建立在學(xué)生的認(rèn)知發(fā)展水平和已有的知識經(jīng)驗(yàn)基礎(chǔ)之上,有了一定的學(xué)習(xí)基礎(chǔ)...
2024-10-24 19:42
【摘要】萬以內(nèi)的加法和減法的教學(xué)反思第一篇:萬以內(nèi)的加法和減法的教學(xué)反思《數(shù)學(xué)課程標(biāo)準(zhǔn)》指出,數(shù)學(xué)教學(xué)必須建立在學(xué)生的認(rèn)知發(fā)展水平和已有的知識經(jīng)驗(yàn)基礎(chǔ)之上,有了一定的學(xué)習(xí)基礎(chǔ),此類題大多學(xué)生都會算。所以我們要把主動(dòng)權(quán)交給學(xué)生,讓他們借助已有的知識經(jīng)驗(yàn)自己去探究,去發(fā)現(xiàn)解決問題的方法。作為教師不要去為學(xué)生設(shè)計(jì)“過渡題”“樣板題”,這樣容易把學(xué)生帶入教師預(yù)設(shè)的方法
【摘要】第一篇:萬以內(nèi)的加法和減法的教學(xué)反思 《數(shù)學(xué)課程標(biāo)準(zhǔn)》指出,數(shù)學(xué)教學(xué)必須建立在學(xué)生的認(rèn)知發(fā)展水平和已有的知識經(jīng)驗(yàn)基礎(chǔ)之上,有了一定的學(xué)習(xí)基礎(chǔ),此類題大多學(xué)生都會算。所以我們要把主動(dòng)權(quán)交給學(xué)生,讓他們...
2024-10-08 20:14