八上u4t3p4-展示頁(yè)
2024-12-03 21:55本頁(yè)面
【正文】 e boy doing? see/cheat T:Yes. He is cheating. Cheat means “欺騙，作弊” in Chinese. Now make a sentence with the words under the picture. T: …(More pictures.) Ss:作弊。 Remark： 這一環(huán)節(jié)的目的是要?jiǎng)?chuàng)造學(xué)習(xí)英語的氛圍并使學(xué)生靜下心來，開始新的學(xué)習(xí)。 Ⅳ . Teaching aids 多媒體課件 /圖片 U4T3P4 3 / 14 V. Teaching procedures Stage 1（ 3mins） ： Getting students ready for learning Step Teacher activity Student activity Designing purpose (Class activity) Greet the students and get them ready for learning. T: Good morning, everyone! T:Who’s on duty today? T:I agree with you. I’m sure that… Any other opinions? Focus their attention on the teacher. Ss: Good morning, Miss… S1: It’s me. Hello, everyone. I’m on duty today. I want to share a piece of news that I saw on the Inter yesterday evening. The reporter said that… But I’m not sure whether… S2: I think… 自由討論關(guān)于網(wǎng)絡(luò)，使學(xué)生聚焦課堂。 Ⅲ . Learning strategies 1. 培養(yǎng)學(xué)生在閱讀過程中根據(jù)上下文猜測(cè)詞義的能力。 （ 3）利用所學(xué)知識(shí)、結(jié)合調(diào)查的結(jié)果寫一篇有關(guān)同學(xué)們使用因特網(wǎng)情況的文章。 Ⅱ . The key points and difficult points 1. Key points: （ 1）復(fù)習(xí)“主語 +及物動(dòng)詞 +賓語 +賓補(bǔ)”的結(jié)構(gòu)。 3. Emotional aims: 通過對(duì)因特網(wǎng)利與弊的學(xué)習(xí)，學(xué)生能夠明白任何事物都有兩面性的道理，教育學(xué)生正確使用因特網(wǎng)。 2. Skill aims: （ 1） 能讀懂本課文本材料，及其他介紹因特網(wǎng)的文章。 培養(yǎng)學(xué)生養(yǎng)成 采訪結(jié)束之后將采訪的結(jié)果用文章的形式記錄下來的習(xí)慣。接下來兩人一組活動(dòng)，采訪同桌使用因特網(wǎng)的情況，完成 2a 的測(cè)評(píng)。最后學(xué)生劃出重點(diǎn)短語及疑難句子，師生交流并學(xué)會(huì)應(yīng)用。之后再讀課文，將 1b 中的單詞與釋 義 連線。 Prereading 中討論閱讀前的三個(gè)問題，學(xué)習(xí)新詞匯 perfect, true, safely。 Warmingup 的值日?qǐng)?bào)告是關(guān)于上網(wǎng)，教師根據(jù)學(xué)生所談?wù)摰脑掝}，引導(dǎo)學(xué)生復(fù)習(xí)“ be sure”結(jié)構(gòu)。 本話題建議用五課時(shí)完成。 該話題還設(shè)計(jì)了音標(biāo)的學(xué)習(xí)，幫助學(xué)生正確區(qū)分 /w/和 /v/的發(fā)音，同時(shí)也設(shè)置了句子連音、弱讀、重讀以及語音語調(diào)中升降調(diào)的學(xué)習(xí)，幫助學(xué)生通過語音語調(diào)的學(xué)習(xí)理解句子表達(dá)的意思，訓(xùn) 練學(xué)生說地道的英語口語。語法板塊學(xué)習(xí)“主語+謂語 +賓語 +賓語補(bǔ)足語”的用法，比如 The Inter makes the world smaller. The Inter makes our life easier and more interesting. 等。U4T3P4 1 / 14 Unit 4 Our World Topic 3 The Inter makes the world smaller. 教學(xué) 內(nèi)容分析及課時(shí)分配建議： 本單元以 Our World 為主題。第三話題在復(fù)習(xí)前兩個(gè)話題的基礎(chǔ)上，引入新內(nèi)容的學(xué)習(xí)，包括 認(rèn)識(shí) 互聯(lián)網(wǎng)、互聯(lián)網(wǎng)的功能、以及我們應(yīng)該怎樣正確對(duì)待互聯(lián)網(wǎng)等。此外，還學(xué)習(xí)了對(duì)肯定和不肯定的表達(dá)的功能句，如 I’m sure the Inter will bee more and more important to us. I’m not sure if it is good to shop online. Guess what! 等。最后通過 Project 的活動(dòng)Being an Inventor 對(duì)所學(xué)內(nèi)容進(jìn)行積極的應(yīng)用。 第一課時(shí)： Section A— 1a,1b,1c,2 第二課時(shí)： Section A— 3a, 3b Section B— 4a, 4b 第三課時(shí)： Section B— 1a, 1b, 1c, 1d, 2, 3 第四課時(shí)： Section C— 1a, 1b,1c, 1d, 2a, 2b 第五課時(shí)： Section D— Grammar and Functions, 1, 2, Project 第四課時(shí) (Section C—1a, 1b,1c, 1d, 2a, 2b） 教學(xué) 設(shè)計(jì)思路 ： 本節(jié)課的 主要活動(dòng)為 Section C 1a。 Revision 環(huán)節(jié)中利用圖片復(fù)習(xí)賓語補(bǔ)足語，學(xué)習(xí)新詞匯 ： true, correct, cheat。 whilereading 環(huán)節(jié)分幾步完成， 首先速讀課文，了解文章大意，給文章起個(gè)標(biāo)題 ，完成 1c?；卮饍蓚€(gè)簡(jiǎn)單但提綱契領(lǐng)的問題： Is the Inter changing the
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