班主任工作經(jīng)驗(yàn)交流心得體會范文-展示頁
2024-09-11 13:06本頁面
【正文】 與他們是平等的。我還堅持每周三天的讀報或者讀經(jīng)典故事的制度 ,豐富學(xué)生的知識 ,告訴學(xué)生做人的道理。我利用班會課對學(xué)生進(jìn)行道德規(guī)范的教育，中學(xué)生日常行為規(guī)范的教育，讓他們明白什么事能做，什么事不能做，提高他們明辨是非的能力。我對學(xué)生說，我最關(guān)心你們的是三個方面，一、是每個學(xué)生都要注意安全，不注意安全其他的都是空談。班主任和學(xué)生接觸的時間長，在學(xué)生面前是一面鏡子、一本書。 為人師表，率先垂范，對學(xué)生進(jìn)行思想品德教育。尊重學(xué)生的人格，做到嚴(yán)中有愛，嚴(yán)中有章，嚴(yán)中有信，嚴(yán)中有度。在學(xué)習(xí)上不偏袒、不歧視、不放棄任何一名學(xué)生。比如班上學(xué)生呂波，他父母都是殘疾人，學(xué)生自己特別自卑。缺少母愛父愛的等等。那些學(xué)習(xí)退步的，考試發(fā)揮不好的 。 “ 沒有愛就沒有教育 ” 在平時的教育過程中，我要求自己以一顆仁愛之心平等地對待每一位學(xué)生，能夠站在他們的角度去體驗(yàn)他們的內(nèi)心感受，走進(jìn)他們的情感世界。這樣班級管理才能科學(xué)和規(guī)范化，才能塑造良好的班風(fēng)學(xué)風(fēng)。關(guān)注每一個學(xué)生的生命發(fā)展和生命質(zhì)量，力求給學(xué)生一個全新的教育，讓每個學(xué)生的個性和才能得到最大的限度的發(fā)展，讓每一個學(xué)生都能享受成功的喜悅，是我進(jìn)行班建設(shè)的指導(dǎo)思想。一個班級的精神風(fēng)貌、學(xué)習(xí)風(fēng)氣、行為習(xí)慣如何，與班主任有很大關(guān)系。 班主任經(jīng)驗(yàn)交流是促進(jìn)教學(xué)技巧和教學(xué)質(zhì)量提高 0 的有效途徑，也是實(shí)現(xiàn)共同進(jìn)步的重要因素，下面是精心整理的班主任工作經(jīng)驗(yàn)交流心得體會范文，供大家學(xué)習(xí)和參閱。 班主任工作經(jīng)驗(yàn)交流心得體會 班主任不僅是班級工作的領(lǐng)導(dǎo)者、組織者、實(shí)施者、教學(xué)工作的協(xié)調(diào)者，也應(yīng)該是班級里的一員。因此我深感責(zé)任的重大，這不僅要求班主任具有強(qiáng)烈的事業(yè)心、責(zé)任感，更需要班主任具備一定的組織管理學(xué)生的能力和藝術(shù)。近十年的班主任工作，我覺得最深的體會就是班主任工作要精細(xì)和務(wù)實(shí)管理，要面向全體學(xué)生 ，要面向全體學(xué)生的每一個方面?，F(xiàn)在借這次機(jī)會談?wù)勛约旱狞c(diǎn)滴體會： 用愛感化學(xué)生。 作為班主任，除了關(guān)心學(xué)生的生活，還要關(guān)心學(xué)生的學(xué)習(xí)、身心的健康和思想狀況，在精神上給予他們鼓勵和支持。有困難的 。我常常用語言開導(dǎo)、鼓勵、教育他們，不斷與他們談心 ，這樣既掌握了他們的心理活動，又消除了他們的精神壓力，還取得了他們的信任。在初一時就有輟學(xué)的想法，經(jīng)過對他的多次開導(dǎo)，鼓勵，他堅定了信心，思想、學(xué)習(xí)狀態(tài)都比較穩(wěn)定了。要求自己做到不以家庭出身高低、智力好壞定親疏，不以成績好壞分優(yōu)劣。及時地把握學(xué)生的思想動態(tài)，找準(zhǔn)談話時機(jī)，作好學(xué)生的思想工作。
環(huán)評公示相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號-1