班主任對高中差生評語怎么寫-展示頁
2024-09-11 13:05本頁面
【正文】 和努力是班里出了名的。說你表現(xiàn)不很好，是因為你不能做到積極主動 (在各個方面 )，學(xué)習(xí)是要有積極的進取心，做的事也一樣。 7. 你的表現(xiàn)不差，你的表現(xiàn)也不很好。但你對待學(xué)習(xí)總是而不實，無法做到靜心專注，馬虎的態(tài)度，應(yīng) 付地學(xué)習(xí)，使你的學(xué)習(xí)一直停滯不前，望你重拾自信，反省自我，相信自己點點滴滴的積累一定會孕育成功。但在和時間安排上，要多動腦筋，善于思考，望繼續(xù)努力提高成績，爭取各方面更上一層樓。你關(guān)心集體、熱愛勞動，尊敬老師、彬彬有禮。 4. 你生性乖巧、懂事、是一個樂于助人，待人有禮的孩子。希今后發(fā)揚長處，多參與探究活動，從中獲得更多知識，做一個探究的小能手。深得老師和同學(xué)的肯定。 差生的問題 ,歷來是教育工作中的一個難點和重點。你想知道班主任對高中差生評語怎么寫嗎 ?接下來就一起分享為大家整理的班主任對高中差生評語吧 ! 班主任對高中差生評語【優(yōu)秀篇】 1. 在實驗考察過程中，你眼光犀利，記錄清楚，交流過程中觀點明確?；锇閭兤谕闾骄扛钊?、更生活化些，好嗎 ? 2. ⅹⅹ 同學(xué)在探究課上認(rèn)真聽講，但交流較少，思路不夠開闊。 3. 你樂意與組內(nèi)伙伴一起合作、共同探究，還不時幫助身邊的同學(xué)：自己遇到難題時虛心向別人請教，因此，每次你的探究成果總是豐富多彩。文靜的女孩。你的學(xué)習(xí)目的很明確，態(tài)度也很認(rèn)真。 5. 你聽話懂事，熱愛勞動，關(guān)心集體，樂意助人，遵守紀(jì)律，遵守校訓(xùn)，在生活中你擁有許多的朋友。 6. 我們相處兩年，老師發(fā)現(xiàn)你也是一個有上進心的孩子，從你有較強的集體榮譽感可以看出，不過，我對你有一種特別的期盼，少去游戲機室光顧，把時間多花一些學(xué)習(xí)上，只有這樣，你的成績才會提高。說你表現(xiàn)不差是因為你基本上能遵守各項，作業(yè)也能按時完成 。老師相信其實你很有本事，只是你沒 有表現(xiàn)出來，下個學(xué)期把它表現(xiàn)出來，好嗎 ?老師在等你，大家都在等你。上課總能看到你坐的端正的身影，聽到你清脆的嗓音。瞧你，字跡端正了，成績穩(wěn)定了，大家也更喜歡你了。 10. “ 真人不露相 ” 這句話用在你身上最合適了，在你不愛說話的外表下，藏著一顆勤奮， 努力，上進的心，再加上你的聰明，才智，你學(xué)什么東西都特別快。加油吧，你將會是個很有出息的男孩 ! 11. 心吊膽，也不要灰心， “ 世上無難事，只怕有心人 ” ，只要你學(xué)習(xí)專心些、勤奮些、細(xì)心些，不懂就問。自信些，老師、家長、同學(xué)都在關(guān)心你、支持你 !等你的好消息噢 ! 12. 大家一致夸你頭腦機靈，反應(yīng)敏捷，勞動積極干勁大，上課發(fā)言大膽，這些方面的確叫老師高興。要是這樣，同學(xué)們定會為你喝彩，老師也會為你轉(zhuǎn)變感到欣慰，聰明的你定會做到的 ! 13. 這學(xué)期，你各方面的表現(xiàn)都有可喜的轉(zhuǎn)變，學(xué)習(xí)成績有了顯著的進步?？吹侥愕某砷L，你的進步，大家都為你高興。你說是嗎 ? 14. 古往今來，大凡出名的人哪一個不是跟 “ 勤 ” 字有關(guān)，大科學(xué)家愛因斯坦也曾說過，天才出于百分之九十九的汗水加百分之一的天賦，可見，成功的喜悅是辛勤的汗水澆灌出的，而懶惰的人大多一事無成。 “ 懶 ” 使你迷
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