班主任對(duì)高中差生評(píng)語(yǔ)怎么寫(存儲(chǔ)版)
【正文】 。你的善良與寬容大度交相輝映，贏得了同學(xué)的好評(píng) 。老師想提醒你面對(duì)學(xué)習(xí)中的困難，切勿焦躁，你最需要的是要自信而不自卑，認(rèn)真探究學(xué)習(xí)方法，提高效率，尤其是上課要認(rèn)真聽講，課后及時(shí)消化、鞏固。打下好的基礎(chǔ)，是事業(yè)發(fā)展的必須 。你要實(shí)現(xiàn)理想，必須從小事做起，無論 做什么事情都必須勤奮努力?？荚嚂r(shí)，你咬著筆桿，做不出來，令老師多么著急啊，你知道嗎 ?如果只貪玩不學(xué)習(xí)，難道知識(shí)會(huì)自己飛到你的腦子里嗎 ?在此，老師贈(zèng)你一句話：少年不努力，老大徒傷悲。努力吧 ! 20. 每當(dāng)看到你拿著掃帚在教室里忙碌的身影，我總是看在眼里，喜在心里，多好的學(xué)生 !佳佳，你的學(xué)習(xí)基礎(chǔ)是差了一些，但你不要灰心， “ 世上無難事，只怕有心人 ” ，只要你學(xué)習(xí)專心些、勤奮些、細(xì)心些，不懂就問。在老師的鼓勵(lì)下，你也能勇敢地舉手發(fā)言了。上課時(shí)，同學(xué)們個(gè)個(gè)專心的聽講，你卻低著頭做小動(dòng)作，檢查作業(yè)時(shí)，同學(xué)們紛紛交出一份份端正的作業(yè)，你卻在書包里東尋西找，好半天交不出來。 15. 你是一個(gè)很有主見的小男孩，老師知道你的理想是做個(gè) “ 偉人 ” 。你性格很好，含而不露、與世無爭(zhēng)，但又不甘示弱。當(dāng)今具有這些品質(zhì)尤為可貴。老師建議你在這一方面可以多和同學(xué)交流，找到適合自己的有效的學(xué)習(xí)方法，爭(zhēng)取早日實(shí)現(xiàn)你的夢(mèng)想。我相信，成功的花朵在汗水的澆灌中會(huì)更加鮮艷。愿你振作起來，做一個(gè)優(yōu)秀的好學(xué)生 ! 班主任對(duì)【最新篇】 1. 你是位健康，精力充沛的孩子，能干熱愛勞動(dòng)，能吃苦，如果你能將時(shí)間和精力更多地放在學(xué)習(xí)上，成績(jī)會(huì)遠(yuǎn)遠(yuǎn)不是現(xiàn)在這個(gè)樣子，如果你能對(duì)同學(xué)們以禮相待，會(huì)擁有更多的朋友。希望你能堅(jiān)定信心，持之以恒，有迎難而上的勇氣，不斷改進(jìn)學(xué)習(xí)方法 ，加強(qiáng)知識(shí)的記憶，多練多問，我相信你一定會(huì)取得更好的成績(jī)。身為班級(jí)學(xué)習(xí)委員，不僅自己學(xué)習(xí)刻苦，而且能帶領(lǐng)大家在學(xué)習(xí)上前進(jìn)，為班級(jí)成績(jī)的提高做出了很大貢獻(xiàn)。樂于接受老師交給的任務(wù)。不過你身上也有很嚴(yán)重的錯(cuò)誤： 上課喜歡講話，影響到課堂的秩序。愿你策馬前行，快馬加鞭 ! 4. 你是一個(gè)非常文靜、禮貌、懂事的女孩，對(duì)待班級(jí)工作總是默默無聞、一 絲不茍，對(duì)待他人總是坦率與友好，你是同學(xué)們的好朋友，你學(xué)習(xí)基礎(chǔ)較差，思維也不夠敏捷，但你仍然踏踏實(shí)實(shí)，一步一個(gè)腳印，勇往直前。 15. 你身上最大的毛病是什么 —— “ 懶 ” 。你的成績(jī)會(huì)趕上來的。 8. 每當(dāng)看到你那著掃帚在教室里忙碌的身影我總是看在眼里，喜在心里，多好的學(xué)生 !xx，你的學(xué)習(xí)基礎(chǔ)是差了一些，但你不要有太多壓力，不必提 9. 你的勤奮和努力是班里出了名的。但在和時(shí)間安排上，要多動(dòng)腦筋，善于思考，望繼續(xù)努力提高成績(jī)，爭(zhēng)取各方面更上一層樓。深得老師和同學(xué)的肯定。 3. 你樂意與組內(nèi)伙伴一起合作、共同探究，還不時(shí)幫助身邊的同學(xué)：自己遇到難題時(shí)虛心向別人請(qǐng)教，因此，每次你的探究成果總是豐富多彩。 6. 我們相處兩年，老師發(fā)現(xiàn)你也是一個(gè)有上進(jìn)心的孩子，從你有較強(qiáng)的集體榮譽(yù)感可以看出，不過，我對(duì)你有一種特別的期盼，少去游戲機(jī)室光顧，把時(shí)間多花一些學(xué)習(xí)上，只有這樣，你的成績(jī)才會(huì)提高。瞧
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