兩位數乘兩位數x第5-展示頁
2024-12-03 21:44本頁面
【正文】 算或筆算） 引導：下面大家用自己喜歡的方法探究算法，算出結果后在小組內討論交流。 教師板書： 32 30。 二、交流共享 9頁例 5主題圖。 6 30= 30 2= 60 5= 30 20= 10 30= 23 20= 口算后隨機抽取幾題，讓學生說說是怎樣進行口算的。 教學難點：積末尾的 0的個數。 ，培養(yǎng)主動探索、合作交流的良好習慣，樹立學習數學的信心。 兩位數乘兩位數 課題：乘數末尾有 0的乘法 第 5 課時 教學目標： 0的乘法的簡便算法的過程，理解和掌握計算方法，并能正確計算。 、筆算和估算，體會解決問題策略的多樣性。 教學重點：掌握乘數末尾有 0的乘法的豎式計算方法。 教學準備：課件 教學過程： 一、談話引入 。 ：本
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