最新小學生個人讀書計劃范文-展示頁
2024-09-11 12:49本頁面
【正文】 趣 閱讀興趣除了因不同年齡有差異外，不同性格的孩子也會有閱讀興趣的不同，甚至有的學生在不同的年級所產(chǎn)生的閱讀興趣也不盡相同。中年級比較喜歡讀一些短小的科普類圖書，如歷史故事、科幻小說、人物傳記及十萬個為什么等。最明顯的是從具體形象思維向抽象思維發(fā)展。 如何指導學生選擇圖書呢 ?除了細心和周到之外，還可根據(jù)學生的年齡特征、閱讀興趣、文體類型做出選擇。它能夠陶冶人的情操和氣質(zhì)，教人怎樣做一個正直的人。雨果則說：書籍是改造靈魂的工具，它對于人類之所以必須，在于它是滋補光明的飲料。 最新小學生個人讀書計劃范文 一、讓學生與好書交朋友。最新小學生個人讀書計劃范文 小學讀書教育中有著舉足輕重的作用。本文小編為大家整理的最新小學生個人讀書計劃范文，僅供參考。 歌德有一句名言讀一本好書，就如同和一個高尚的人在交談。確實一部好作品就如同是一本好的生活教科書。知識就如浩瀚的海洋，一個人一生不可能把所有的書都讀完，更何況書還有好書和壞書之分，這就決定了我們讀書要有選擇。 (一 )年齡特征 小學生的思維發(fā)展非常迅速，思維方式和思維水平均 發(fā)生驚人的變化。低年級學生喜歡閱讀一些帶圖畫的形象生動的圖畫故事、寓言故事、成語故事。高年級學生則喜歡思辯性較強的文章，像名人成長錄、名人名言等因此，不同年級所選的書也應有所不同。只有有興趣的閱讀才是高效的閱讀。 現(xiàn)在，學生的閱讀功利性比較強，如果問學生：你
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