個人發(fā)展計劃書-展示頁
2024-09-11 12:37本頁面
【正文】 質(zhì)量提出的要求是很高的、無止境的，我時刻告誡自己要追求卓越，注重自身創(chuàng)新精神與實踐能力、情感、態(tài)度與價值觀的發(fā)展，使自己真正成長為不辱使命感、歷史責(zé)任感的 優(yōu)秀教師，把自己的全部知識、才華和愛心奉獻給學(xué)生、奉獻給教育事業(yè)。練就處事豁達、謹慎，待人真誠、和善的處世能力 。我相信有眼界才有境界，有思路才有出路，在焦慮、困惑和進取、希望中不斷摸索，努力尋找自身的發(fā)展方向，為了使自己的綜合素質(zhì)能夠有所進步，為了使自己在進步的路上方向明確，避免走彎路，特定個人發(fā)展計劃： 一、自我定位及總目標(biāo) ：認認真真學(xué)習(xí)、扎扎實實做事、堂堂正正做人，努力成為校骨干教師。個人發(fā)展計劃書 為了更好地教書育人，新的一年，教師如何制定專業(yè)發(fā)展計劃 ?下面是收集整理的個人發(fā)展計劃，歡迎閱讀。 個人發(fā)展計劃篇一 走進 21 世紀，社會對教師的素質(zhì)要求更高，作為一名青年教師，不僅面臨著社會發(fā)展對教師職業(yè)的挑戰(zhàn)，更面臨著新課程對教師的挑戰(zhàn)。 ：努力形成愛崗敬業(yè)、任勞任怨、淡泊名利、嚴以律己、寬厚容人的人格魅力 。提升勤于學(xué)習(xí)、樂于思考、善于領(lǐng)悟、精于表達的業(yè)務(wù)水平。我相信這也是
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