二年級數(shù)學(xué)教研組工作計劃-展示頁
2024-09-11 12:32本頁面
【正文】 評課活動，加強高效課堂研究。 組內(nèi)集體備課：每周四下午教研組集體備課時要將下周的教學(xué)內(nèi)容、目標(biāo)、重難點的突破方法、重點課時的教學(xué)程序等進(jìn)行認(rèn)真研討，做到熟悉教材，吃透教材，以便上起課來得心用手。 四、工作措施 (一 )精心備課 教案二次調(diào)整。 ，與課堂學(xué)習(xí)習(xí)慣培養(yǎng)相結(jié)合，與基訓(xùn)作業(yè)使用相結(jié)合。 ，做到有特色、有序列、有后續(xù)發(fā)展。 ，積極開展新教材研究工作，充分發(fā)揮骨干教師的示范作用，提高青年教師的業(yè)務(wù)素質(zhì)和教研能力。 二、工作目標(biāo) ，力求實效、創(chuàng)新。 堅持不懈地抓好學(xué)生的計算，讓更多的學(xué)生成為神算之鷹。每位教師要認(rèn)真上好組內(nèi)研討課，課后要從教學(xué)研究的目光來審視、反思自己的教學(xué)， 及時記錄點滴體會。 結(jié)合學(xué)校教研室工作要求，做到組內(nèi)老師經(jīng)常互相聽評課。對作業(yè)中的集中性問題可以采用集體講評，個別性問題還要采用個別講解，面批的方式。 在作業(yè)布置上，要關(guān)注統(tǒng)一與分層，追求作業(yè)的有效度，抓點促面，以點帶面。對優(yōu)等生要采用競爭性評價，堅持高標(biāo)準(zhǔn)，嚴(yán)要求，促使他們更加嚴(yán)謹(jǐn)、謙虛，不斷超越自己。 要面向全體學(xué)生，重視學(xué)生的個體差異，多給學(xué)生鼓勵，對學(xué)有困難的學(xué)生要有耐心，避免急躁情緒，多采用表揚性評價，尋找其閃光點，及時肯定他們的點滴進(jìn)步，調(diào)動他們學(xué)習(xí)的積極性 。周三下午是固定活動時間，組內(nèi)教師可以利用這段時間討論每周新課的重點、難點、板書，并統(tǒng)一作業(yè)，盡快適應(yīng)低年級教學(xué)工作，做好低、中年級教學(xué)工作的銜接。 三、工作重點 精心備課。 在學(xué)生中開展形式多樣的學(xué)習(xí)競賽活動，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的興趣，增強數(shù)學(xué)在生活中的體驗，促進(jìn)學(xué)生個性和諧發(fā)展。提高課堂有效教學(xué)質(zhì)量，加大教學(xué)研討力度，堅持教學(xué)育人，扎實有序地開展數(shù)學(xué)教研工作。 二年級數(shù)學(xué)教研組工作計劃 (一 ) 為了更好地落實學(xué)校工作計劃，讓數(shù)學(xué)課堂充滿勃勃生機和活力，讓我們的教學(xué)質(zhì)量不斷得以提高，特制定本學(xué)期年級組教研工作計劃。慢慢地大家發(fā)現(xiàn)教研組除了可以管上課，還應(yīng)該管教學(xué)質(zhì)量。二年級數(shù)學(xué)教研組工作計劃 教研組的存在起先是為了讓學(xué)校教師有一個較好的教學(xué)質(zhì)量。把同一教學(xué)任務(wù)的教師組織在一起，統(tǒng)一進(jìn)度，集體備課，可以使大家上的課差不多，水平比較整齊，不至于好的好、差的差，差距很大。下面是小編收集整理的二年級數(shù)學(xué)教研組工作計劃范文，歡迎借鑒參考。 一、指導(dǎo)思想 本學(xué)期我們二年級數(shù)學(xué)教研組將以提高課堂教學(xué)效益、數(shù)學(xué)教學(xué)質(zhì)量和教師素質(zhì)為出發(fā)點，促進(jìn)數(shù)學(xué)教學(xué)理論研究與教學(xué)實踐相結(jié)合。 二、工作目標(biāo) 進(jìn)一步學(xué)習(xí)和貫徹 “ 新課程標(biāo)準(zhǔn) ” ，深入教改實驗，確立 “ 以人為本 ”“ 以學(xué)生發(fā)展為本 ” 的現(xiàn)代教育理念，規(guī)范教學(xué)常規(guī)管理，切實提高教學(xué)質(zhì)量。 進(jìn)一步提高學(xué)生提出問題 、分析問題、解決問題的能力。 集體活動做到 “ 定點、定時、定中心發(fā)言 ” 。 認(rèn)真上課。對中等生要采用激勵性評價，既揭示不足又指明努力的方向，促使他 們積極向上 。 作業(yè)的布置與批改。作業(yè)批改要認(rèn)真、及時、正確。 扎實有效的上好組內(nèi)研討課。在評課中，積極發(fā)表自己的看法與意見。 積極參加校內(nèi)教研活動，將新的理
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