【正文】 學(xué) _，與書為伴的家庭環(huán)境中，孩子是快樂，健康、自立、博學(xué)的。我們作為家長所要做的就是正確引領(lǐng)孩子去閱讀，以形成良好的讀書 _慣。 首先要做的是找到孩子的興趣點，并以此為出發(fā)點，找一些相關(guān)的書藉，和孩子共同閱讀，慢慢地孩子的知識面會變得開闊起來，思路會變得活躍起來，愿意去看更多的書， _一步激發(fā)了看書的興趣，在這個過程中，會涉及到他以前不感興趣的領(lǐng)域，拓寬了他的興趣面，以此類推，形成良好的循環(huán)。讓他們從書中學(xué)會了欣賞，學(xué)會了真，善，美 。世界，讓我用善良和純真的目光看待一切。一個故事，要媽媽講上三五遍，每一次，我都會被書中的故事深深打動。當(dāng)然除了美麗和歡樂，也有丑陋和悲哀，還有一面面警世的鏡子，照著人世間的丑惡、齷齪與凄涼。我的目標(biāo)是讓未來的書蟲與書籍親 _，品嘗書籍帶來的甜美感受。但是，怎么樣才能做到這些呢 ?單就讀書這一項，我的體會是：和孩子一起讀書，一起在書中感受故事的精彩，詞語的優(yōu)美，一起回味歷史的厚重沉淀，體驗自然的美妙天成，探索科學(xué)的新奇和不可預(yù)知，讓孩子感受到讀書的樂趣。以后我們會不斷改進(jìn)方式方法，進(jìn)一步激發(fā)孩子們讀書、求索和創(chuàng)造的熱情，使孩子們與書為友，與書為伴，在讀書中健康快樂地成長。如今，我們的親子共讀是從被動讀書慢慢轉(zhuǎn)變?yōu)橹鲃幼x書，親子共讀正在成為我們一家人的良好習(xí)慣，以后我們會不斷改進(jìn)方式方法，進(jìn)一步激發(fā)孩子讀書、思考的習(xí)慣，使孩子與書為友，與書為伴，在讀書中健康快樂地成長。 與孩子一起共讀不僅是分享快樂，同時也要分享困惑。有時間的時候，我會給孩子讀一段，讓孩子享受傾聽的快樂，然后共同討論書中的故事、人物、語言，讓孩子養(yǎng)成了讀書，討論，思考的習(xí)慣。于是開始抽空和孩子一起讀書，但是由于工作忙，要全都與孩子一起讀是很難做到的，于是我和孩子比賽，誰有時間誰看，看誰看得快，誰看完一部分都要給對方講講看了哪些內(nèi)容。我與孩子商定每天寫完作業(yè)閱讀 30 分鐘，孩子有興趣可多讀一些。學(xué)校開展親子共讀活動非常有意義，讓家長更加重視孩子的課外閱讀，調(diào)動孩子 和家長閱讀好書的積極性?，F(xiàn)代物質(zhì)文明的發(fā)展，電視、網(wǎng)絡(luò)對孩子的誘惑，在經(jīng)濟(jì)利益驅(qū)使下的兒童讀物，雖然孩子喜歡讀，可我覺著很多書對孩子的身心發(fā)展并不太好，甚至是有害的 。給她營造一個充滿愛與溫情的閱讀環(huán)境，快樂地閱讀，翱翔在書的海洋中，度過一個快樂的小學(xué)生涯，讓書香滋養(yǎng)童心。 最后讓孩子學(xué)會閱讀、思考和表達(dá)現(xiàn)在，書對孩子來說已是最大的的精神財富了。 教給孩子怎樣朗讀、默讀、速讀的方法。 三、教給科學(xué)的閱讀方法 首先教給孩子怎樣處理不認(rèn)的字和不懂的詞的方法，就是學(xué)會查字典、辭典等工具書。親子共讀讓書香浸潤到了家庭，家長與孩子共同分享了讀書的樂趣。家長與孩子共讀共寫，在溫和的燈下，和孩子打開同一本書，一起閱讀、討論、學(xué)習(xí)，做孩子學(xué)習(xí)的伙伴。尤其親子共讀，效果更是事半功倍。孩子在家庭中，必然要受到父母家人有意無意的潛移默化的影響。我們做家長的有了讀書的習(xí)慣，孩子就容易愛讀書。 一、營造良好的閱讀環(huán)境 我們家有藏書很多，家里專門為孩子購置了一個書柜，孩子的書柜由自己放置、管理和使用，使孩子擁有自己的圖書，象擁有自己的玩具一樣，可以隨時取閱、欣賞。 書香家庭心得怎么寫范文篇 1 每一位家長都希望自己的孩子愛讀書、多讀書、讀好書。好的心得可以讓人們更好地了解自己的興趣愛好和價值觀。書香家庭心得怎么寫范文怎么寫，這里給大家分享書香家庭心得怎么寫范文，供大家參考。除了在學(xué)校老師的教導(dǎo)之外，培養(yǎng)孩子良好的閱讀興趣和習(xí)慣，努力營造一個書香家庭，我認(rèn)為是我們每一位做家長的責(zé)任。 二、激發(fā)高昂的閱讀興趣 父母熱愛讀書，這是對孩子最有效的教育。古訓(xùn)有 “ 近朱者赤，近墨者黑 ” 。希望孩子愛讀書、知勤奮，當(dāng)家長的只有身體力行地帶頭讀書看報，方可對孩子產(chǎn)生有效的影響。一本書，兩代人，三人讀，縷縷書香沁心脾，絲絲親情樂融融。家長還可以把讀書內(nèi)容和感受，發(fā)到 “ 班級博客 ” ，讓 閱讀真正走進(jìn)孩子心靈深處。讓育人的空間從學(xué)校延伸到了校外，從而很好的發(fā)揮了家庭的育人功能。 教給孩子怎樣進(jìn)行滾雪球式的背誦方法，來積累相關(guān)的語言。 教給孩子怎樣由讀到想，再由想到讀的閱讀方法。書讓她在學(xué)習(xí)之余，不但知曉了天 下大事，懂得了很多人文事故，更培養(yǎng)了她的閱讀習(xí)慣。 我喜歡讀書，我的女兒也喜歡讀書，可是給孩子選擇什么樣的書才對孩子的發(fā)展、身心健康有益，一直是我的困惑。而對孩子有教育 意義的書，孩子又不喜歡。 為了孩子的暑假過得更加充實，我和孩子共同到書店選書，選書由孩子作主，這極大地調(diào)動了孩子的積極性，買到孩子喜歡的書，孩子愛不釋手。在孩子的閱讀過程中，我發(fā)現(xiàn)孩子只是看熱鬧，看里邊的小故事，顯然對語文知識能力的培養(yǎng)及教育沒起到多大作用。在閱讀過程中，我和孩子互相討論、交 流，提高了孩子的語言表達(dá)能力。以前孩子讀書是讀書，懶得做筆記，我和孩子共同讀書以來，我們一起邊讀書邊把看到的好詞好句畫下來，注重引導(dǎo)孩子記錄好詞好句，讓孩子逐步養(yǎng)成了用心讀書的習(xí)慣，而不是光看故事情節(jié)，一段時間堅持下來，孩子基本能做到邊讀邊找好詞好句，讀書也用心多了，這有利于提高孩子的寫作水平。孩子不懂的地方我會談?wù)勛约旱睦斫?，或和孩子一起查資料，家長和孩子都在閱讀中增長了知識，訓(xùn)練了思維能力。 書香家庭心得怎么寫范文篇 2 我們在親子閱讀中從被動讀書慢慢轉(zhuǎn)變?yōu)橹鲃幼x書，親子閱讀正在成為我們一家人良好的 _慣。 現(xiàn)在處于這樣一 個競爭激烈的時代，家長們都希望自己的孩子學(xué) _積極，知識豐富，思維活躍。我們就進(jìn)入了一個快樂書蟲，家庭制造的計劃。書蟲是最快樂的，書蟲可以從書中體驗快樂，那里有前人與今人的故事，美麗的詩行，人類亙古的思考，充滿勇氣和睿智的探索，奇妙動人的幻想，還有神奇 的萬千世界。合上書，無論曾經(jīng)歡笑還是哭泣，沉思還是暢懷，憤懣還是激昂，只有一個詞匯能準(zhǔn)確描述書蟲的感受，那就是：快樂 ! 小時候，我就