【正文】 做的事情太少了。 在自己的教學經驗總結方面還得加油。 努力方向： 加強自身基本功的訓練，不斷提高自己的教學水平和教學能力。 同時，在本學年，我擔任了校廣播站的工作，管理各班級的廣播站投稿情況，鼓勵學生積極向廣播站投稿，使學校的 `廣播站得以正常運行。我還利用業(yè)余時間認真學習電腦知識，學習制作多媒體課件，為教學服務。堅持參加教研活動，認真與老教師們備課，吸取他們的長處，改正自己的不足之處。經常向經驗豐富的教師請教并經常在一起討論教學問題 。及時反饋教學信息，認真批改作業(yè)，做好差生的轉化工作。堅持做到不打無準備之仗。為提高課堂教學效果，在鉆研教材時，多方面參閱資料。注重學生的品質培養(yǎng)，能力培養(yǎng)和文化水平的培養(yǎng)并重。 教學工作：認真學習、吃 透教材，深入鉆研教材，分析學生的基本情況，找準教學的重點，突破教學的難點?？傊?，七年級學生處于半幼稚、半成熟階段，掌握其規(guī)律教學，更應善于引導，使他們旺盛的精力，強烈的好奇化為強烈的求知欲望和認真學習的精神，變被動學習為主動自覺學習。我勤勤懇懇，扎扎實實，腳踏實地地做好一個教師的本職工作，認真完成學校領導交給我的任務，虛心向各位老教師和優(yōu)秀教師學習先進的教學經驗，并注意不斷閱讀有關教育教學理念和實踐的書籍，充實自我。 述職人： __ 述職時間： __年 __月 __日 2023 年教師年度考核述職工作報告（精選篇 3） 緊張而忙碌的一年教學工作即將結束，回顧這一年，感覺特別充實。 一個懂愛、懂讓步的男人，是最可交的男人。 召開多媒體技術和策略在課堂教學上的應用觀摩會。為師成長衣漸寬，甘當人梯品自高。一批年輕教師在冒尖在成長。已選送五個優(yōu)秀器樂班際教學創(chuàng)新課參加市的 德靈杯班際器樂調演 。 舉辦課堂器樂教學研討和音樂學科第二階段課型研究獲得成功。 每年都有計劃地、扎實地培養(yǎng)中青年教學骨干，凝聚一批音樂特色教師。幾年來負責的業(yè)務工作都已超額完成，成績顯著?？陬^的愛國要化為實際的行動，乃為真！ 二、勤于實踐，銳意改革 天道酬勤，大巧若拙，能者多勞。愛崗敬業(yè)，全年滿勤，超時奉獻。 每周持之以恒勤練音樂、舞蹈基本功保持良好的體型和技能樂感，以勝任藝術工作，讓生命充滿活力。近期參加的培訓學習主要的有《第三屆全國音樂優(yōu)質課展評研討》、《江南五省音樂教學考察》、《上海音樂高級研修班》、《小器樂培訓班》、《外語解讀》、《電腦音樂課件制作技能》補習班等。 “ 知識像鮮奶，紙盒上就印著有效日期 ” — 美國福特汽車公司培訓部的名言。收獲是：懂得了 “ 問渠哪得清如許，為有源頭活水來 ” 的道理。努力構建有價值的理念，跟上改革的潮流。還參加了市教研員理論學習班；區(qū)教育新視野系列講座；聆聽國內外專家有關現代信息研討講座等，室內的政治學習從不缺席。理想比金錢更重要的理念，爭取做到學無止境，與時俱進。（加入中國共產黨組織 24 年）下面將本人在 “ 音樂天地 ” 里辛勤耕耘所獲的成果向大家匯報。在黨的關懷培養(yǎng)下，我不斷在成長進步，我牢記干事業(yè)與做人一樣，要真誠胸懷寬廣，不幕虛榮，甘為本份、甘為清貧、甘為人梯。從小就夢想長大后當個漂亮的音樂老師。遇見了，就是你的福氣，是一生的好運。 我深知，自己目前的水平距離我夢想的目標還遠，前面的路還很長?？傊?，作為一名教師，教學是我的基本工作，而教與學是一個良性互動的過程，在教中學，在學中教，才能實現自己在業(yè)務上的進步與飛躍。 在教育教學過程中，我發(fā)現了一些新問題，運用素質教育的觀點、方法分析這些問題，通過教學總結提出了自己的觀點和看法，并從理論的角度加以升華。年所教學生段成績又獲大豐收。由于我在實施語文素質教育的積極嘗試，主動采用創(chuàng)設問題情景引發(fā)學生討論、思維的方法，訓練學生能力，所教班級的學生成績得到了充分的肯定和體現，近幾年參加學校組織的語文教師公開課、教學基本功競賽都名列前列。如何在教學中培養(yǎng)學生創(chuàng)新能力，是素質教育成敗的關鍵。提高學生自學能力；給學生提供合作學習的氛圍，在學生自學的基礎上，組成 3— 5 人的學習小組，使學生在合作學習的氛圍中，提高發(fā)現錯誤和糾正錯誤的能力；為學生提供機會，培 養(yǎng)他們的創(chuàng)新能力。在教學中，我大膽探索適合于學生發(fā)展的教學方法。初涉語文學科，這既是機遇，又是挑戰(zhàn)，尤其是學生剛剛進入初中，需要完成的是從是什么到為什么的轉變。幾年下來，我任教的班級，學生成績明顯上升，每次考試成績均居全校同學科前列，得到了師生的好評。上課時務求每一課都上得生動、活潑、高效，力爭通俗易懂，深入淺出，耐心對待每一個學生提出的問題。從贊美著 手，所有的人都渴望得到別人的理解和尊重，所以，和差生交談時，對他的處境、想法表示深刻的理解和尊重。 要提高教學質量，還要做好課后輔導工作。注意力，使其 保持相對穩(wěn)定性。 課堂上的情況。 了解學生原有的知識技能的質量，他們的興趣、需要、方法、習慣，學習新知識可能會有哪些困難，采取相應的措施。認真學習貫徹教學大綱，鉆研教材。要提高教學質量，關鍵是上好課。對待學生做到：民主平等，公正合理，嚴格要求，耐心教導；對待同事做到：團結協(xié)作、互相尊重、友好相處；對待家長做到：主動協(xié)調，積極溝通；對待自己做到：嚴于律已、以身作則、為人師表。在實踐過程中，我認真加強師德修養(yǎng)，提高道德素質。 2023 年教師年度考核述職工作報告（精選篇 1） 光陰荏苒，白駒過隙，轉瞬間，已是 4 年過去。2023 年教師年度考核述職工作報告 10 篇 日常中越來越多人會去使用報告，報告中涉及到專業(yè)性術語要解釋清楚。相信很多朋友都對寫報告感到非常苦惱吧，以下是小編整理的一些 2023 年教師年度考核述職工作報告，歡迎閱讀參考。逝去的 4 年也是我在教學領域履行中學三級教師職責，勉力耕耘、不斷進取的 4 年，現總結如下： 一、加強師德修養(yǎng)，提高道德素質 過去的 4 年中，我一直擔任初中語文、政治教學。認真學習《義務教育法》、《教師法》、《中小學教師職業(yè)道德規(guī)范》等教育法律法規(guī)；嚴格按照有事業(yè)心、有責任心、有上進心、愛校、愛崗、愛生、團結協(xié)作、樂于奉獻、勇于探索、積極進取的要求去規(guī)范自己的行為。 二、加強教學理論學習，練好扎實的教學基本功 在 教育教學方面，我努力加強教育理論學習，提高教學水平。為了上好課，我做了下面的工作： 課前準備：備好課。了解教材的基本思想、基本概念、結構、重點與難點，掌握知識的邏輯。 考慮教法，解決如何把已掌握的教材傳授給學生，包括如何組織教學、如何安排每節(jié)課的活動。組織好課堂教學，關注全體學生，注意信息反饋，調動學生的 39。同時，激發(fā)學生的情感，使他們產生愉悅的心境，創(chuàng)造良好的課堂氣氛，課堂語言簡潔明了，課堂提問面向全體學生，注意引發(fā)學生學習的興趣，課堂上講練結合，布置好課外作業(yè)，減輕學生的負擔。初中的學生愛動、好玩，缺乏自控能力，有的不能按時完成作業(yè)，有的抄襲作業(yè)，針對這種問題，就要抓好學生的思想教育，并使這一工作貫徹到對學生的學習指導中去，還要做好對學生學習的輔導和幫助工作，尤其在后進生的轉化上，對后進生努力做到從友善開始，比如，握握他的手，幫助整理衣服。 為了不斷提高自己的教學水平，我都努力去聽其他老師的課，以向他們學習好的教育理論、方法，彌補自己在教學過程中的不足之處。我真正做到了每一位學生都喜歡我上的每一節(jié)課。 三、加強素質教育理論學習，提高教育教學水平 20__年 11 月， 我承擔初一 3 個班語文教學。我積極投入到素質教育的探索中，學習、貫徹教學大綱，加快教育、教學方法的研究，更新教育觀念，掌握教學改革的方式方法，提高了駕馭課程的能力。 首先加強對學生學法的指導，引導學生學會學習。其次加強教法研究，提高教學質量。為此，我在教學中著重采取了問題 —— 討論式教學法，通過以下幾個環(huán)節(jié)進行操作：指導讀書方法，培養(yǎng)問題意識；創(chuàng)設探究環(huán)境，全員質凝研討；補充遺缺遺漏，歸納知識要點。歷年統(tǒng)考成績均居全校前列，其中 2024 年居五校聯(lián)考同 等班級第一名。 四、加強教育教學研究，提高教育科研能力實施語文素質教育，為教育改革指明了方向。我的教學過程，多注重發(fā)現新問題，解決新問題，以素質教育為出發(fā)點，提出的觀點、建議也較為符合客觀實際，具有一定的實用價值。走進 21 世紀，實施素質教育對教師的素質要求更高，在今后的教育教學中，我將嚴格要求自己，努力工作，發(fā)揚優(yōu)點，開拓前進，為美好的明天奉獻自己的力量。 “ 路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索 ” ！ 一個懂愛、懂讓步的男人，是最可交的男人。 述職人： __ 述職時間： __年 __月 __日 2023 年教師年度考核述職工作報告（精選篇 2） 我的祖籍在回疆是少數民族，可愛的廣東是我的第二故鄉(xiāng)。受環(huán)境影響很早就喜 歡音樂舞蹈、書畫、體育?；叵牍ぷ魅d，可以無愧地說：我的青春年華全部奉獻給了孩子們，給了音樂藝術事業(yè)；我的智慧才能忠誠敬獻給黨的教育事業(yè)。 一、愛國愛黨信念強，刻苦學習超自我 認真參加時事政治學習，關心國內外大事 為了在世界飛速發(fā)展形勢中不掉隊，我不斷地在精神上充實自己，確立崇高的 39。自學了《建構主義及其學習方法》、《網絡教學在基礎教育中的運用》、《素質教育在美國》、《課堂教學優(yōu)化的原理與方法》、《音樂教育與教學法》、《新課程音樂標準》等文件及書籍，每周六中午自覺地聽鳳凰臺《圣凱若世紀大講壇》專題講座，收益匪淺。也組織區(qū)音樂學科中心組成員每兩周學習一次，人人 暢所欲言，團結向上。 學習業(yè)務，精益求精。信息時代知識更新，三年一個周期。精深的專業(yè)知識，靠的是教研員對本學科的歷史、現狀、未來等有精湛的研究、獨特的見解、深厚的功底。除 了戰(zhàn)勝年齡大的困難外，還學會了擠時間，耐得寂寞的干擾。 以德服人，以育助人。左右銘： “ 不以善小而不為 ” 對學生和教師的大小事都關心襄助。在區(qū)學校藝術教研教育工作中，能認真貫徹《全國學校藝術教育總體規(guī)劃》，以全面推進素質教育為中心，以培育學生和教師的創(chuàng)新精神與實踐能力為重點，以抓好師資隊伍建設為關 鍵的音樂藝術課堂教學改革，進一步完善教學環(huán)境和教學設施建設，使天河區(qū)學校藝術教育教研工作能上一個新的臺階。主要表現在以下方面； （ 一）、 校本音樂教師的培訓作為工作中心點 舉辦音樂教師課堂教學技能培訓班。今年 4— 8 月都分別開展了音樂新課程新教材教法學習培訓，新實驗課觀摩等活動，引進先進奧爾夫教學法培訓，學員反饋良好。 今年共有 135 名教師取得器樂教學上崗證、此項活動目的是推動學生的動手實踐能力及音樂的遷移再創(chuàng)造能力，抓好課堂器樂教學農村薄弱學校的扶持、指導工作。在區(qū)第二階段課型精品課觀摩交流中，獲得優(yōu)秀獎的有天河中學李宜芳、體育東小學蔡云云、棠下小學李慶芳、楊箕小學周自清。市 “ 百佳教師 ” 評選中我區(qū)占了十位。本人的科研課題也獲得市第二階段科研成果二等獎。 這就是我， 不斷汲取知識，不斷進步的我。遇見了，就是你的福氣，是一生的好運。這一年讓我更加認識到一份耕耘一份收獲。 七年級學生大多數是 1 14 歲的少年，處于人生長身體、長知識的階段，他們好奇、熱情、活潑、各方面