5日記兩則-展示頁(yè)
2024-12-03 06:43本頁(yè)面
【正文】 文討論，師巡回指導(dǎo)。 (3)內(nèi)容是當(dāng)天發(fā)生的有趣的事或自己的新發(fā)現(xiàn)。 5 三、借助旁批，自讀課文 1文比一比，日記有哪些不同？ (1)日記沒有題目。板書課文題目《日記兩則》。 教學(xué)時(shí)間 1～ 2 課時(shí)。 教學(xué)準(zhǔn)備 學(xué)生：搜集小動(dòng)物的繁殖過程 的資料、圖片，自制生字卡片。 4記日記的興趣。5 日記兩則 教學(xué)目標(biāo) 1 9 個(gè)生字，復(fù)習(xí)以前記字的基本方法。 2 3表達(dá)方法。 教學(xué)重點(diǎn) 1 2 教學(xué)難點(diǎn) 學(xué)習(xí)作者多角度觀察事物的方法。 教師：母雞孵蛋的掛圖或錄像帶、生字卡片。 教學(xué)過程 一、創(chuàng)設(shè)情景，激趣導(dǎo)入 1 2 3 (或錄像 )：這只大母雞在干什么？ 4問題產(chǎn)生了興趣，我們一起隨他去看看。 二、自讀課文，初知大意 1 2 3 4想辦法解決，然后小組交流。 (2)日記的第一行要寫上記日記的日期和天氣情況。 2 或不出聲讀第一則日記。 (2)抓住重點(diǎn)詞語(yǔ)“好奇地問”“真想親眼看看”，引導(dǎo)生體會(huì)作者記下母雞孵小雞的事，
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