【摘要】1 天游峰的掃路人?第一課時教學設計 【教學要求】 1、能正確、流利、有感情地朗讀課文。 2、學會本課9個生字，綠線內(nèi)的5個字只識不寫；理解文中的 主要詞語。 3、在理解課文內(nèi)容的根底...
2024-09-21 22:30
【摘要】第一篇：15天游峰的掃路人第一課時教學設計 0 天游峰的掃路人 會六安市金安區(qū)清水河小學 張 15天游峰的掃路人 （第一課時） 教學目標： 1、學會本課6個生字，理解由生字組成的詞語。...
2024-11-09 12:36
【摘要】 天游峰的掃路人 【教學要求】 1、能正確、流利、有感情地朗讀課文。 2、學會本課9個生字，綠線內(nèi)的5個字只識不寫；理解文中的主要詞語。 3、在理解課文內(nèi)容的基礎上，通...
2024-11-17 00:00
【摘要】1 天游峰的掃路人 【教學要求】 1、能正確、流利、有感情地朗讀課文。 2、學會本課9個生字，綠線內(nèi)的5個字只識不寫；理解文中的 主要詞語。 3、在理解課文內(nèi)容的基礎上，通過朗讀體會一...
2025-08-09 02:19
【摘要】1 天游峰的掃路人 教學目標： 1、能正確、流利、有感情地朗讀課文。 2、學會本課14個生字，綠線中的5個生字只識不寫。理解由 生字組成的詞語。 3、通過朗讀訓練，理解一些句子所表達的...
2025-08-09 00:29
【摘要】第一篇：天游峰的掃路人教案 蘇教版六年級下冊《天游峰的掃路人》 教學設計 教案背景： 本篇課文屬人物篇，主旨在于通過閱讀課文，啟發(fā)學生從文中人物外貌、語言、動作、神態(tài)、心理這幾方面入手，進入人...
2024-11-09 17:30
【摘要】 天游峰的掃路人 教學目標： 1、能正確、流利、有感情地朗讀課文。 2、學會本課14個生字，綠線中的5個生字只識不寫。理解由生字組成的詞語。 3、通過朗讀訓練，理解...
2024-11-18 22:42
【摘要】第一篇：《天游峰的掃路人》000 《天游峰的掃路人》第二課時教學設計 靖江市西來中心小學 沙 敏 設計理念 新課程標準中指出：“積極倡導自主、合作、探究的學習方式?！薄爸匾曊Z文的熏陶感染作...
2024-11-09 12:52
【摘要】第一篇：教案天游峰的掃路人 《天游峰的掃路人》教學設計 （第二課時） 教學目標：知識與技能 1、正確、流利、有感情地朗讀課文。 2、通過朗讀訓練，理解文中一些重點句的思想感情。 3、體會天...
2024-11-09 22:12
【摘要】第一篇：《天游峰的掃路人》教案 《天游峰的掃路人》教案 張?zhí)m中心小學 宋衛(wèi)成師：初次見面，可以很冒昧地問大家一個問題嗎？最讓你欽佩的人是誰？ 生：我最欽佩的人是 師：說說你的理由？ 生：因...
【摘要】第一篇：天游峰的掃路人說課稿 天游峰的掃路人說課稿 各位評委老師好！ 我今天說課的題目是《天游峰的掃路人》。 一、教材《天游峰的掃路人》是九年義務教育蘇教版六年制小學語文第十二冊第五單元的一篇...
【摘要】第一篇：天游峰的掃路人(原文) 天游峰的掃路人 沒攀登過天游峰的人，不能算到過武夷山。 天游峰——武夷山第一險峰。九百多級石梯，像一根銀絲從空中拋下來，在云霧中飄飄悠悠，仿佛風一吹就能斷掉似的。...
【摘要】15．天游峰的掃路人【教學目標】1．能正確、流利、有感情地朗讀課文。2．學會本課的6個生字，理解由生字組成的詞語。3．體會天游峰的掃路人自強不息的精神和自信、豁達、開朗的生活態(tài)度。【教學重點】引導學生透過文中人物的外貌、語言、動作、神態(tài)的描寫，感受“天游峰掃路的老人是一個怎樣的人”?！窘虒W難點】指導學生朗讀品味，體會處文中老
2024-12-05 12:17
【摘要】15天游峰的掃路人一、教學目標：1、正確、流利、有感情地朗讀課文。2、學習生字，理解詞義3、通過朗讀訓練，理解句子所表達的思想感情。4、從具體語言材料的朗讀品味中體會天游峰掃路人那種攀登不止、自強不息的精神。二、教學重點：從具體語言材料的朗讀品味中體會天游峰掃路人那種攀登不止、自強不息的精神。三、教學難點：
2024-12-20 18:42
【摘要】第一篇：天游峰的掃路人說課 《天游峰的掃路人》教學設計 一、說教材 《天游峰的掃路人》是蘇教版小學語文六年級（下冊）第五單元的第一篇課文。這個單元的主題是感悟人生，感悟人生的主題對于小學生來說，...
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