20xx年新版蘇教版五年級數(shù)學下冊教案第三單元因數(shù)與倍數(shù)第5課時-展示頁
2024-12-03 06:24本頁面
【正文】 解和認識質(zhì)數(shù)和合數(shù)。 2．使學生通過比較、分類、概括等活動認識質(zhì)數(shù)和合數(shù)，積累認識數(shù)學概念的基本活動經(jīng)驗，進一步體會分類的思想，培養(yǎng)觀察、比較，以及抽象、概括和判斷、推理等思維能力。第五課時 質(zhì)數(shù)和合數(shù) 教學內(nèi)容： 蘇教版義務(wù)教育教科書 數(shù)學》五年級下冊第 37頁例 “試一試”和“練一練”，第 39頁練習六第 1～ 3題。 教學目標： 1．使學生認識質(zhì)數(shù)和合數(shù)的意義，能判斷或?qū)懗鲑|(zhì)數(shù)或者合數(shù)，并說明理由；體會非 0自然數(shù)的分類，了解 50以內(nèi)的質(zhì)數(shù)。 3．使學生主動參與數(shù)學思考和交流等活動，體會數(shù)學內(nèi)容的內(nèi)在聯(lián)系，產(chǎn)生對數(shù)學的積極情 感和主動學習數(shù)學的愿望。 教學過程： 一、導入新課 回顧：同學們在前面研究因數(shù)和倍數(shù)中，以是不是 2的倍數(shù)為標準對大于 O的自然數(shù)進行過分類，還記得按這個標準，把大于 0自然數(shù)分成了哪幾類嗎？（板書：偶數(shù)奇數(shù)） 引入：這節(jié)課我們繼續(xù)研究大于 O的自然數(shù)的分類。（板書課題） 二、認識新知 1．出示例 6。 讓學生分別寫出 6個數(shù)的所有因數(shù) 。 指名交流，并板書出 6個數(shù)的全部因數(shù)。 交流：你想按什么把這些數(shù)分類，分成幾類？（學生
教學課件相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號-1