5培優(yōu)轉(zhuǎn)差工作計(jì)劃-展示頁(yè)
2024-09-07 23:15本頁(yè)面
【正文】 展打好基礎(chǔ)。學(xué)生的智力發(fā)展水平不一，要想大面積提高教學(xué)質(zhì)量，全面創(chuàng)新數(shù)學(xué)課堂，就要切實(shí)抓好班級(jí)的培養(yǎng)補(bǔ)差工作。做好學(xué)生的思想工作，經(jīng)常和學(xué)生談心，關(guān)心他們，關(guān)愛(ài)他們，讓學(xué)生覺(jué)得老師是重視他們的，激發(fā)他們學(xué)習(xí)的積極性。從而根據(jù)學(xué)生的思想心態(tài)進(jìn)行相應(yīng)的輔導(dǎo)。利用課余時(shí)間，對(duì)各種情況的同學(xué)進(jìn)行輔導(dǎo)、提高， “ 因材施教、對(duì)癥下藥 ” ，根據(jù)學(xué)生的素質(zhì)采取相應(yīng)的方法輔導(dǎo)。 “ 好潛同桌 ” 結(jié)為學(xué)習(xí)對(duì)子。 ：第一層 “ 必做題 ” —— 基礎(chǔ)題，第二層： “ 選做題 ” —— 中等題，第三層 “ 思考題 ” —— 拓廣題。 ，向課堂 40 分鐘要質(zhì)量，盡可能 “ 耗費(fèi)最少的必要時(shí)間和必要精力 ” 做好培優(yōu)補(bǔ)潛工作。精編習(xí)題，習(xí)題
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