幼兒教師遠(yuǎn)程研修培訓(xùn)心得體會3篇-展示頁
2024-09-07 05:27本頁面
【正文】 習(xí)、抽象的內(nèi)容變得生動、易 懂，提高了學(xué)習(xí)的效率，拓展了自主學(xué)習(xí)的空間，這是對自己教育思想的洗禮和升華，也是對教育的改進(jìn)和提升。 在以后的工作中，我將從實(shí)際出發(fā)，把堅(jiān)持個(gè)人研修作為專業(yè)化成長的必由之路，努力做到從實(shí)踐困惑出發(fā)，在研修思想的引領(lǐng)下，引發(fā)幼兒的積極性，力求提高課堂效率。 這次的遠(yuǎn)程網(wǎng)絡(luò)研修，就 讓我深深感受到網(wǎng)絡(luò)的方便和快捷，感受到科技的進(jìn)步給我們帶來學(xué)習(xí)的方便。既博學(xué)多識，又深刻敏銳。 社會發(fā)展飛速的今天，孩子接觸的人和事物非常多，對教師的要求也在不斷的提高，要求教師即是教育的實(shí)踐者，又是教育的研究者，在一日活動教育的過程中，老師要根據(jù)孩子的年齡和心理特點(diǎn)，以課題的形式，研究促進(jìn)孩子全面發(fā)展的最佳途徑和有效，以最佳的途徑達(dá)到最理想的目標(biāo)。 幼兒教師遠(yuǎn)程研修體會一： 在幼兒這片沃土里，我已經(jīng)走過了十六個(gè)春秋，收獲了任何數(shù)字都無法計(jì)算的自豪感和幸福成果。 我非常有幸參加了幼兒園教師遠(yuǎn)程 研修 培訓(xùn)，收益匪淺，為此談?wù)劚敬?幼兒教師遠(yuǎn)程研修培訓(xùn)的 。本文是幼兒園教師遠(yuǎn)程研修培訓(xùn)的心得體會，歡迎閱讀。十六年來的幼教工作，使我懂得了要想成為一名優(yōu)秀的幼兒教師，不僅要愛事業(yè)，愛孩子，更需要不斷的學(xué)習(xí)和，不斷提高自身的教育水平。因此，老師是授業(yè)者，也學(xué)習(xí)者 。 只有當(dāng)教師的教育與研究交融在一起的時(shí)候，教師的教學(xué)與反思
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