散步課例分析-展示頁
2024-12-03 04:35本頁面
【正文】 父愛如山。我的母親雖然高大，然而很瘦，自然不算重；兒子雖然很胖，畢竟幼小，自然也輕。 這樣，我們在陽光下，向著那菜花、桑樹和魚塘走去。“我走不過去的地方，你就背著我?！? 但是母親摸摸孫兒的小腦瓜，變了主意：“還是走小路吧。我決定委屈兒子，因為我伴同他的時日還長。一霎時，我感到了責(zé)任的重大。不過，一切都取決于我?！蔽覀兌夹α恕? 我和母親走在前面，我的妻子和兒子走在后面。 這南方初春的田野，大塊小塊的新綠隨意地鋪著，有的濃，有的淡；樹上的嫩芽也密了；田里的冬水也咕咕地起著水泡。但是春天總算來了。 天氣很好。母親信服地點點頭，便去拿外套。她老了，身體不好，走遠一點就覺得很累?！渡? 步》 課例分析 吝店鎮(zhèn)第一初級中學(xué) 吳雙莉 我們在田野散步：我，我的母親，我的妻子和兒子。 母親本不愿出來的。我說，正因為如此，才應(yīng)該多走走。她現(xiàn)在很聽我的話，就像我小時候很聽她的話一樣。今年的春天來得太遲，太遲了，有一些老人挺不住。我的母親又熬過了一個嚴冬。這一切都使人想著一 樣?xùn)|西 生命。小家伙突然叫起來：“前面也是媽媽和兒子，后面也是媽媽和兒子。 后來發(fā)生了分歧：母親要走大路，大路平順；我的兒子要走小路，小路有意思。我的母親老了，她早已習(xí)慣聽從她強壯的兒子；我的兒子還小，他還習(xí)慣聽從他高大的父親；妻子呢，在外面，她總是聽我的。我想一個兩全的辦法，找不出；我想拆散一家人，分成兩路，各得其所，終不愿意。我說：“走 大路?！彼难垭S小路望去：那里有金色的菜花，兩行整齊的桑樹，盡頭一口水波粼粼的魚塘?！蹦赣H對我說。到了一處，我蹲下來，背起了母親，妻子也蹲下來，背起了兒子。但我和妻子都是慢慢地，穩(wěn)穩(wěn)地，走得很仔細，好像我背上的同她背上的加起來，就是整個世界。我們的父母祖輩們在艱辛和苦難里繁衍生息，沒有畏懼，從不悲觀，才有了我們今天的幸福和安適。 師：帶著問題、默 讀課文 a、文章寫了一件什么事？ b、如果你是文中的“我”，你能把當(dāng)時散步的情景簡單敘述一下嗎？ 生： 這篇散文，寫了一家四口在初春散步，開始我讓母親去散步，母親很順從地服從了我。最后母親改變了主意要走小路，走不過去的時候，我背著母親，妻子背著兒子。（ 設(shè)計此練習(xí)是為了提高學(xué)生的口頭復(fù)述課文能力）
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