【摘要】本文格式為Word版,下載可任意編輯 《找春天》教學(xué)設(shè)計 《找春天》教學(xué)設(shè)計 1、會認(rèn)14個字,會寫9個字。 2、正確、流利、有感情地朗讀課文,體會筍芽兒對春光的向往和奮發(fā)向上的精神。 ...
2025-04-13 02:15
【摘要】《找春天》優(yōu)秀的教學(xué)設(shè)計 《找春天》優(yōu)秀的教學(xué)設(shè)計1 1、認(rèn)識9個生字。會寫9個字。 2、正確、流利、有感情地朗讀課文。背誦課文。 3、認(rèn)識春天的特點。感受春天清和充滿生機(jī)...
2024-12-06 00:58
【摘要】案例名稱:《找春天》教學(xué)設(shè)計科目:語文教學(xué)對象:二年級學(xué)生課時:1提供者:馮錦花單位:東鎖簧小學(xué)一、教學(xué)內(nèi)容分析(簡要說明課題來、學(xué)習(xí)內(nèi)容、這節(jié)課的價值以及學(xué)習(xí)內(nèi)容的重要性)?本課是二年級下冊的第一篇課文,文章結(jié)合時節(jié),把孩子們引領(lǐng)到大自然中去感受春天的美好,體驗投身到大自然懷抱中去的情趣,培養(yǎng)學(xué)生留心觀察生活,熱愛大自然的的情感。課文語言優(yōu)美,充滿兒童
2025-04-26 01:27
【摘要】《找春天》優(yōu)秀教案,教學(xué)設(shè)計 課文內(nèi)容分析: 《找春天》是第一單元的第二課,是一篇語言優(yōu)美、充滿兒童情趣的散文,描寫了孩子們在春天來臨時到田野去尋找春天,并在不同地方用不同感官找到了春天,表達(dá)了對...
2024-12-06 01:00
【摘要】1 《找春天》教學(xué)設(shè)計資料 教育目的 讓學(xué)生觀察周圍的環(huán)境,找找春天的腳步,激發(fā)學(xué)生探索大自 然奧秘的熱情。 活動準(zhǔn)備 ,收集表明春天變化的素材。 ,愛畫畫的,準(zhǔn)備一個速寫本;愛照相...
2025-08-09 01:55
【摘要】第一篇:找春天教案教學(xué)設(shè)計 1找春天 [教學(xué)目標(biāo)] 1.指導(dǎo)學(xué)生會認(rèn)9個生字,會寫9個字。 2.指導(dǎo)學(xué)生積累尋找、柳枝、嫩芽、遮遮掩掩、躲躲藏藏、丁丁冬冬等詞語。 3.指導(dǎo)學(xué)生正確、流利、有...
2024-10-17 23:20
【摘要】第一篇:1《找春天》教案設(shè)計 找春天教案設(shè)計 設(shè)計說明 本文是一篇語言優(yōu)美,意境豐滿,充滿兒童情趣和文學(xué)色彩的美文,讀著讀著,我們仿佛感受到了春天的氣息。基于文本語言生動形象的特點以及低年級閱讀...
2024-10-28 16:01
【摘要】找春天教學(xué)設(shè)計優(yōu)秀6篇 找春天教學(xué)設(shè)計: 教學(xué)目標(biāo): ,會寫9個字。積累描述春天的詞語、句子?! ?、流利、有感情地朗讀課文,背誦課文,體會春天的美景,體驗投身到大自然懷抱中去的情趣?! ?,調(diào)動學(xué)生主動去觀察、發(fā)現(xiàn)?! 〗虒W(xué)重點:識記生字,積累詞語,感情朗讀[由整理] 教學(xué)難點:體會春光的完美,體驗投身大自然的情趣,養(yǎng)成主動觀察發(fā)現(xiàn)的習(xí)慣?! 〗虒W(xué)準(zhǔn)
2025-05-10 00:57
【摘要】1 ?找春天?教學(xué)設(shè)計資料 教育目的 讓學(xué)生觀察周圍的環(huán)境,找找春天的腳步,激發(fā)學(xué)生探索大自 然奧秘的熱情。 活動準(zhǔn)備 ,收集說明春天變化的素材。 ,愛畫畫的,準(zhǔn)備一個速寫本;愛照相...
2024-09-21 21:50
【摘要】第一篇:1《找春天》 1.《找春天》(帶《春天來了》) 授課時間:主備人:李營參與人:李華琴、胡會敏、李營、高雪教法:講授法、引導(dǎo)法、啟發(fā)法學(xué)法:自主探究 教學(xué)準(zhǔn)備:查找資料,制作多媒體課件教學(xué)...
2024-10-28 16:16
【摘要】第一篇:1找春天 一、《1找春天》 1、小草從地下探出頭來,那是春天的眉毛吧? 2、早開的野花一朵兩朵,那是春天的眼睛吧? 3、樹木吐出點點嫩芽,那是春天的音符吧? 二、《2古詩兩首》 三...
2024-10-18 00:59
【摘要】找春天教學(xué)反思 找春天教學(xué)反思1色彩繽紛的圖畫是低年級小學(xué)生最喜歡的,因為他能比文字更形象地直接作用與兒童的感官,符合低年級學(xué)生思維的特點。因而“圖文結(jié)合”成了小學(xué)低段語文教學(xué)常用的一種手段...
2024-12-06 23:21
【摘要】《找春天》教學(xué)設(shè)計(精選5篇) 《找春天》教學(xué)設(shè)計篇1 多媒體識字課件: ?、偃S動畫《找生字》:以課文插圖為背景設(shè)計春天萬物復(fù)蘇的動畫片,把生字藏于花草樹木之中,以教材中...
2025-04-15 00:27
【摘要】你們知道現(xiàn)在是什么季節(jié)嗎?你們是怎么知道的?你能說說早春時候的特點嗎?●天氣暖和了。●小溪的冰融化了?!裥〔荻甲兙G了。●各種各樣的花兒都陸續(xù)開放了。●冬眠的小動物都漸漸地蘇醒了。找春天找春天春天來了!春天來了!我們幾個孩子,脫掉棉襖,沖出家門,奔向田野,去尋找春天。春天
2024-12-03 01:21
【摘要】我會認(rèn)山東省沂源縣南麻第四小學(xué)張宗花1找春天春天來了!春天來了!我們幾個孩子,脫掉棉襖,沖出家門,奔向田野,去尋找春天。春天像個害羞的小姑娘,遮遮掩掩,躲躲藏藏。我們仔細(xì)地找啊,找啊。小草從地下探出頭來,那是春天的眉毛吧?早開的野花一朵兩朵,那是春天的眼睛吧?樹木吐出點點嫩芽,那是
2024-12-03 03:42