伊索寓言兩則教學(xué)設(shè)計(jì)-展示頁
2024-12-03 03:51本頁面
【正文】 時(shí)間： No. 課題 《伊索寓言 》 兩則 課型 新授課 環(huán)節(jié) 教 學(xué) 內(nèi) 容 教 法 學(xué) 法 二次備課 教 學(xué) 目 標(biāo) 理解寓言藝術(shù)特色 ,學(xué)寫寓言 。 遷移經(jīng)驗(yàn)技能 ,把握文意 。 認(rèn) 定 目 標(biāo) 自 主 學(xué) 習(xí) 理解寓言藝術(shù)特色 ,學(xué)寫寓言 。 培養(yǎng)讀、寫、聽、說的能力 。它的 篇幅一般較短小 ,故事的主人公有的是人 ,更多的是人格化的動(dòng)物植物或自然界其他的東西和現(xiàn)象。伊索是公元前六世紀(jì)希臘的一個(gè)奴隸 ,善講寓言故事 ,后人搜集了古希臘流傳的寓言 ,幾經(jīng)加工、編輯成書 ,統(tǒng)歸在伊索的名下 ,稱《伊索寓言》。 環(huán)節(jié) 教 學(xué) 內(nèi) 容 教 法 學(xué) 法 二次備課 導(dǎo) 入
教學(xué)課件相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號(hào)-1