【摘要】第二章解線性方程組的直接法平方根法§定理1.(Cholesky分解)使得正數(shù)的下三角陣元全是則一定存在一個(gè)主對(duì)角為對(duì)稱正定矩陣設(shè),,LATLLA?且該分解式唯一。這種關(guān)于對(duì)稱正定矩陣的分解稱為Cholesky分解????????
2024-08-20 18:56
【摘要】(第3課時(shí))授課人:蟠龍中學(xué)黃光亮教學(xué)目標(biāo)1、理解平方根的意義,掌握平方根的性質(zhì),能正確表示一個(gè)數(shù)的平方根并進(jìn)行開(kāi)平方運(yùn)算,清楚算術(shù)平方根與平方根的區(qū)別與聯(lián)系。2、理解開(kāi)平方運(yùn)算和乘方運(yùn)算之間的互逆關(guān)系。3、培養(yǎng)學(xué)生的探究能力和歸納問(wèn)題的能力。教學(xué)重難點(diǎn)重點(diǎn):平方根的概念和求一個(gè)非負(fù)數(shù)的平方根。難點(diǎn):平方根和算術(shù)平方根的聯(lián)系與區(qū)別。教學(xué)過(guò)程一、復(fù)習(xí)引入
2025-07-03 02:16
【摘要】a探究的算術(shù)平方根。表示;;雙重非負(fù)性:??號(hào)。也就是說(shuō),非負(fù)數(shù)的“算術(shù)”平方根是非負(fù)數(shù)。負(fù)數(shù)不存在算術(shù)平方根,即當(dāng)時(shí),無(wú)意義。0?aa探究:怎樣用兩個(gè)面積為1的小正方形拼成一個(gè)面積為2的大正方形?小正方形的對(duì)角線的長(zhǎng)是多少呢?探索&am
2025-01-30 23:01
【摘要】問(wèn)題:學(xué)校要舉行美術(shù)作品比賽,小明和小麗都很高興,她們想裁出面積分別為4和,畫(huà)上自己的得意之作參加比賽,同學(xué)們知道她們所裁正方形的畫(huà)布邊長(zhǎng)應(yīng)取多少嗎?(1)了解算術(shù)平方根、平方根的概念、開(kāi)平方的概念.(2)明確算術(shù)平方根與平方根的區(qū)別與聯(lián)系.(3)進(jìn)一步明確平方與開(kāi)方是互為逆運(yùn)算.知道開(kāi)方與乘方是互逆的
2024-12-02 23:53
【摘要】平方根導(dǎo)學(xué)案2【學(xué)習(xí)目標(biāo)】學(xué)會(huì)用估計(jì)一個(gè)無(wú)理數(shù)的大小【學(xué)習(xí)重點(diǎn)】估計(jì)無(wú)理數(shù)的大小【學(xué)習(xí)難點(diǎn)】“2的算術(shù)平方根有多大”的探索過(guò)程【學(xué)習(xí)內(nèi)容】教材第41頁(yè)~44頁(yè)學(xué)習(xí)過(guò)程【活動(dòng)一】(認(rèn)真思考,獨(dú)立完成,5分鐘)1、在a中,符號(hào)a表示__
2024-12-21 00:59
【摘要】第1講平方根知識(shí)要點(diǎn)1、平方根(1)平方根的意義:如果一個(gè)數(shù)的平方等于a,這個(gè)數(shù)就叫做a的平方根。a的平方根記作:aa??或2。(2)平方根的性質(zhì)①一個(gè)正數(shù)有兩個(gè)平方根,它們互為相反數(shù)。比如:4的平方根記作“±”,讀作“正負(fù)根號(hào)4”。
2024-12-21 11:15
【摘要】平方根導(dǎo)學(xué)案3【學(xué)習(xí)目標(biāo)】平方根和算術(shù)平方根的概念【學(xué)習(xí)重點(diǎn)】平方根的概念、表示方法及其求法【學(xué)習(xí)難點(diǎn)】平方根和算術(shù)平方根的聯(lián)系和區(qū)別【學(xué)習(xí)內(nèi)容】教材P44~46學(xué)習(xí)過(guò)程【活動(dòng)一】思考?xì)w納,引入概念。(10分鐘)1、392?,那么3是9的________,記為
2024-12-20 18:49
【摘要】第一篇:1-20平方根,1-10立方根表 1-20平方根,1-10立方根表 平方根 √1=1 √2=√3=√4=2 √5=√6=√7=√8=√9=3 √10=√11=√12=√13=√14...
2024-10-17 20:20
【摘要】第六章實(shí)數(shù)平方根(第1課時(shí))安徽省廬江縣第三中學(xué)夏曉華一、創(chuàng)設(shè)情境,引入新課請(qǐng)同學(xué)們閱讀本章的引言.你從引言中發(fā)現(xiàn)了哪些與數(shù)有關(guān)的概念?本章將要學(xué)習(xí)的主要內(nèi)容以及大致的研究思路是什么?問(wèn)題1:請(qǐng)說(shuō)一說(shuō),你是怎樣算出來(lái)的?學(xué)校要舉行美術(shù)作品比賽,小鷗想
2024-08-16 13:20
【摘要】平方根同步練習(xí)一、選擇題(共18小題)1.16的平方根是( ?。〢.4 B.±4C.8 D.±82.25的算術(shù)平方根是( ?。〢.5B.﹣5C.±5 D.3.4的算術(shù)平方根是( ?。〢.﹣2 B.
2025-07-05 12:19
【摘要】學(xué)校:滎陽(yáng)市第四初級(jí)中學(xué)科目:八年級(jí)數(shù)學(xué)上期冊(cè)編號(hào):編寫(xiě)人康靜使用人:審核組長(zhǎng):時(shí)英杰審核領(lǐng)導(dǎo):周珂麗學(xué)習(xí)目標(biāo):1、感受無(wú)理數(shù)產(chǎn)生的實(shí)際背景和引入的必要性。2、認(rèn)識(shí)數(shù)學(xué)與人類(lèi)生活的密切聯(lián)系,體驗(yàn)數(shù)學(xué)充滿著探索與創(chuàng)造。一、課前自
2024-08-19 07:12
2024-08-20 18:06
【摘要】第二章實(shí)數(shù)2.平方根(第1課時(shí))成都鐵中劉強(qiáng)霍佳一、學(xué)生起點(diǎn)分析學(xué)生的知識(shí)技能基礎(chǔ):學(xué)生剛學(xué)完《勾股定理》,通過(guò)本章第一節(jié)的學(xué)習(xí),已具備了對(duì)無(wú)理數(shù)的認(rèn)識(shí),知道只有有理數(shù)是不夠的.學(xué)生還具備了乘方運(yùn)算的基礎(chǔ),并且有計(jì)算正方形等幾何圖形面積的技能.學(xué)生活動(dòng)經(jīng)驗(yàn)基礎(chǔ):在前面的學(xué)習(xí)過(guò)程中,學(xué)生已經(jīng)經(jīng)歷了很多合作學(xué)
2024-12-03 01:25
【摘要】1第二章實(shí)數(shù)2.平方根(第2課時(shí))成都市錦西中學(xué)趙天成西南交大附中田曉紅一、學(xué)生起點(diǎn)分析學(xué)生在七年級(jí)上冊(cè)學(xué)習(xí)“棋盤(pán)上的故事”就認(rèn)識(shí)了一種運(yùn)算“乘方”,并能熟練計(jì)算任何一個(gè)數(shù)的平方.知道正數(shù)的平方是正數(shù),負(fù)數(shù)的平方是正數(shù),0的平方是0.在八年級(jí)上冊(cè)第二章《實(shí)數(shù)》的
【摘要】課堂反饋1.25的算術(shù)平方根是()A.5B.±5C.-5D.25A2.下列說(shuō)法正確的是()A.2的平方根是±1B.(-1)2的平方根是-1C.平方根等于本身的數(shù)是0和1D.925的算術(shù)平方根是35D
2025-06-26 02:37