【摘要】新課程多媒體系列課件1七年級上冊《數(shù)學》第二章---------數(shù)怎么不夠用了第二章知識結(jié)構(gòu)體系1、數(shù)怎么不夠用了2、數(shù)軸3、絕對值4、有理數(shù)的加法5、有理數(shù)的減法6、有理數(shù)的加減混合運算7、水位的變化8、有理數(shù)的乘法9、有理
2024-11-22 03:07
【摘要】把兩個邊長為1的小正方形通過剪、拼,設法得到一個大正方形11111212121211111111111111111111a22?aaa22?aaaa可能是整數(shù)嗎?a可能是分數(shù)嗎?a小組討論:.aa
2024-12-06 16:59
【摘要】數(shù)怎么不夠用了請你想一想1、溫度從2℃下降到5℃,結(jié)果是零下3℃,你會用一個數(shù)表示零下3℃嗎?2、小明向東走4米,用4米表示,那么向西走5米,又該如何表示呢?3、小學學習兩數(shù)的減法,要求被減數(shù)大于減數(shù),2-3是不能做的,而實際生活中2-3也是有意義的,那么這個運算的結(jié)果是多少呢?在實際生活中
2024-11-21 13:17
【摘要】a22?aaa22?aaa是整數(shù)嗎?a是分數(shù)嗎?a11數(shù)怎么又不夠用了!aa22?aa是多少?11它是一個無限不循環(huán)小數(shù)a=…是一個無理數(shù)然而,第一個發(fā)現(xiàn)這樣的數(shù)的人卻被拋進大海,你想知道這其中的曲折離
2024-12-01 00:27
【摘要】把兩個邊長為1的小正方形通過剪、拼,設法得到一個大正方形1111aa22?aaaa可能是整數(shù)嗎?a可能是分數(shù)嗎?a小組討論:.111CBAbb是有理數(shù)嗎?用16個邊長為1的小正方形拼成了如圖的網(wǎng)格,任意連接兩個格點,就得到一條線段,
2024-12-10 01:05
【摘要】有理數(shù)及其運算第一節(jié)數(shù)怎么不夠用了學過的數(shù):古代獵人打了一只老鷹,用數(shù)如何表示一只老鷹——有了整數(shù)二人分一只西瓜,用數(shù)如何表示半只西瓜——有了分數(shù)貨幣購物,用數(shù)如何表示10元5角3分——有了小數(shù)。瓦罐沒有東西了有了0零上5oC零下5º
2024-12-12 08:44
【摘要】同學們,小學里我們已經(jīng)熟悉了一些數(shù),你能舉出一些嗎?例如:1013……這些數(shù)能滿足我們的生活的需要嗎?還會有新的數(shù)嗎?請同學們想一想。前進10米我們記作10m,那么后退10米我們怎么表示呢?學完這節(jié)課同學們就知道了。加10分減10分得0分第1題第2題第3題第4題第5題
2024-12-20 10:55
【摘要】深圳市東湖中學初一數(shù)學備課組同學們,小學里我們已經(jīng)熟悉了一些數(shù),你能舉出一些嗎?例如:1013……這些數(shù)能滿足我們的生活的需要嗎?還會有新的數(shù)嗎?請同學們想一想。例如:前進10米我們記作10m,那么后退10米我們怎么表示呢?學完這節(jié)課同學們就知道了。加10分減10分得0分
2024-12-12 02:45
【摘要】把兩個邊長為1的小正方形拼成一個大正方形a設大正方形的邊長為,則滿足什么條件?aa2?大正方形解:S?22??aa可能是整數(shù)嗎?a可能是分數(shù)嗎?a不是整數(shù)a也不是分數(shù)a??又?不是有理數(shù)aaa(1)該線段的長度為b,則b滿足什么條件?(2)b是有理數(shù)嗎?
2024-12-12 08:42
【摘要】閱讀下面的資料,在數(shù)學中,有理數(shù)的定義為:形如的數(shù)(p,q為互質(zhì)的整數(shù),且p≠0)叫做有理數(shù),當p=1,q為任意整數(shù)時,有理數(shù)就是指所有的整數(shù),如:=-2等,當p≠1時,由p,q互質(zhì)可知,有理數(shù)就是指所有的分數(shù),如,,等,綜上所述,有理數(shù)就
2024-12-06 11:21
【摘要】第二單元有理數(shù)數(shù)怎么不夠用了一、選擇題1、下面說法中正確的是()A、在有理數(shù)中,0沒有意義B、正有理數(shù)和負有理數(shù)組成全體有理數(shù)C、,也不是分數(shù),因此它不是有理數(shù)D、0既不是正數(shù),也不是負數(shù)2、下列各數(shù):9,,101,324,650,,1,54??????,,中,(
2024-12-11 13:44
【摘要】想一想:我們小學學過哪些數(shù)?現(xiàn)實生活中只有這些數(shù)嗎?[問題1]?七(一)班舉行知識競賽,評分標準是:答對一題加10分,答錯一題扣10分,不回答得0分;每個隊的基本分均為0分,四個代表隊答題情況如下表:問每個代表隊的最后得
2024-11-22 03:20
【摘要】初一同步輔導材料(第6講)第二章有理數(shù)及其運算1.數(shù)怎么不夠用了【知識梳理】1、負數(shù)的引入在現(xiàn)實生活中,常會遇到這樣一些問題:(1)溫度是零上10℃或零下5℃;(2)運進80筐梨和運出50筐梨;(3)盈利400元和虧損300元;在這里出現(xiàn)的每一對量,雖然有不同的具體內(nèi)容,但都有
2024-12-11 04:38
【摘要】、數(shù)怎么不夠用了...一、課前導學:我們以前學過的數(shù)最小是0,你見過比0還小的數(shù)嗎?下表是2020年4月19日《信息早報》上刊登的幾支股票的漲跌情況,請看代碼股票名稱昨收盤今收盤漲跌(%)600828成商集團+600829天鵝股份+600830大紅鷹+
2024-11-27 06:25
【摘要】第二章實數(shù)1數(shù)怎么又不夠用了無理數(shù)的概念和特征______不循環(huán)小數(shù)叫做無理數(shù).無限剖析:有理數(shù)與無理數(shù)的主要區(qū)別:①無理數(shù)是無限不循環(huán)小數(shù),有理數(shù)是有限小數(shù)或無限循環(huán)小數(shù);②整數(shù)和分數(shù)統(tǒng)稱有理數(shù).任何有理數(shù)都可以化為分數(shù)的形式,而無理數(shù)則不能.1.以下各數(shù):-2,
2024-11-23 07:47