【摘要】相似多邊形的特征ABCA’B’C’38cm84cm19cm42cm判斷下列各組長度的線段是否成比例?(1)1厘米,2厘米,2厘米,4厘米;(2)2厘米,10厘米,4厘米,5厘米;(3)2厘米,3厘米,4厘米,5厘米。對于四條
2024-11-21 01:48
【摘要】?相似多邊形的性質(zhì):?相似多邊形對應(yīng)角相等,對應(yīng)邊的比相等.相似多邊形對應(yīng)邊的比稱為相似比?例題如圖,四邊形ABCD和EFGH相似,求∠α、∠β的大小和EH的長度x.?如圖矩形草坪長20m,寬10m,沿草坪四周有1m寬的環(huán)形小路,小路內(nèi)外邊緣所成的矩形是否相似??變式訓(xùn)練:如圖
2024-12-13 00:58
【摘要】全等圖形指能夠完全重合的兩個圖形,觀察即它們的形狀和大小完全相同。?這是空中不同高度飛行的兩架型號相同的飛機問題:觀察下面的圖片,說說它們有什么相同和不同??大小不同的兩個足球問題:觀察下面的圖片,說說它們有什么相同和不同??汽車和它的模型問題:觀察
2024-12-05 12:16
【摘要】保康縣實驗中學(xué)九年級數(shù)學(xué)組2020年1月–相似多邊形的性質(zhì):?相似多邊形對應(yīng)角相等,對應(yīng)邊的比相等.相似多邊形對應(yīng)邊的比稱為相似比?例題如圖,四邊形ABCD和EFGH相似,求∠α、∠β的大小和EH的長度x.?如圖矩形草坪長20m,寬10m,沿草坪四周有1m寬的環(huán)形小路,小路
2024-12-05 13:05
【摘要】全等圖形指能夠完全重合的兩個圖形,即它們的形狀和大小完全相同。回憶觀察下面的圖形想一想:我們剛才所見到的圖形有什么相同和不同的地方?相同點:形狀相同.不同點:大小不一定相同.
2024-12-06 17:38
【摘要】相似圖形的特征欣賞中體驗正三角形正方形觀察中發(fā)現(xiàn)四邊形觀察中發(fā)現(xiàn)BCDB`C`D`對于四條線段a、b、c、d,如果其中兩條線段的長度的比與另兩條線段的長度的比相等,即=,那么這四條線段叫做成比例線段,簡稱比例線段(proportionalsegmen
2024-11-22 21:33
【摘要】27.1圖形的相似年級:九年級科目:數(shù)學(xué)課型:新授主備:徐中國審核:姜艷薛柏雙田娟備課時間:上課時間:學(xué)習(xí)目標:1.理解并掌握兩個圖形相似的概念;了解成比例線段的概念,會確定線段的比2.知道相似多邊形的主要特征,即:相似多邊形的對應(yīng)角相等,對應(yīng)邊的比相等;會根據(jù)相似多邊形的特征識別兩個多邊形是否相似,
2024-12-12 14:03
【摘要】教學(xué)時間課題圖形的相似(2)課型新授課教學(xué)目標1.知道相似多邊形的主要特征,即:相似多邊形的對應(yīng)角相等,對應(yīng)邊的比相等.2.會根據(jù)相似多邊形的特征識別兩個多邊形是否相似,并會運用其性質(zhì)進行相關(guān)的計算.教學(xué)重點相似多邊形的主要特征與識別.教學(xué)難點運用相似多邊形的特征進行相關(guān)的計算.教學(xué)準備教師多媒體課件
2024-12-01 15:35
【摘要】第二十七章相似圖形的相似知識點1成比例線段a,b,c,d成比例,且a=3cm,b=2cm,c=9cm,則線段d的長為(C)cmcmcmcm《中華人民共和國地圖》,將南海諸島與中國大陸按比例尺1∶6700000表示出來,使讀者能夠全面、直觀地認識我國版圖,若在這種地圖上量得我國
2025-06-23 05:18
【摘要】課題:圖形的相似(2)目標:知道數(shù)的比及比例的概念可以推廣到線段的比進而可以解決一些問題;能夠直接應(yīng)用相似多邊形的性質(zhì)和判定方法解決問題;明確“相似比”這一概念.過程:活動一閱讀課本第38、39、40頁并回答下列問題:1、所有的正三角形都相似嗎?為什么?2、所有的正六邊形都相似嗎?為什么?3、相似的正多邊形
2024-12-02 03:10
【摘要】第十八章圖形的相似帶著三大問題上華師大版八年級(下)的《圖形的相似》問題一:在小學(xué)已經(jīng)滲透過圖形與位置內(nèi)容的情況下如何上這一章節(jié)?問題二:與老浙教版相比,新教材在這一章節(jié)中滲透了哪些新課標理念?問題三:如何更好的為《科學(xué)》學(xué)科中的透鏡成像,杠桿
2024-08-02 14:18
【摘要】制作:龍丹芳時間:回顧:你怎么知道這些圖形是相似的呢?有什么方法嗎?你覺得可以從哪些地方觀察圖形,來判斷它們是否相似?猜測:如果兩個圖形相似,它們的對應(yīng)邊、對應(yīng)角可能存在某種關(guān)系。探索圖中是某個城市的大小不同的兩張地圖,
2024-11-18 20:34
【摘要】a=6cm,b=4cm,c=,d=,那么線段a、b、c、d會成比例嗎?2.你認為下列屬性選項中哪個才是相似圖形的本質(zhì)屬性?A、大小不同B、大小相同C、形狀相同D、形狀不同答案(C)兩個
2024-12-03 03:00
【摘要】圖形的相似教學(xué)時間課題圖形的相似(二)課型新授課教學(xué)目標知識和能力1.知道相似多邊形的主要特征,即:相似多邊形的對應(yīng)角相等,對應(yīng)邊的比相等.2.會根據(jù)相似多邊形的特征識別兩個多邊形是否相似,并會運用其性質(zhì)進行相關(guān)的計算.過程和方法
2024-12-21 12:25
【摘要】水冶鎮(zhèn)一中戚姣姣,能正確識別相似的圖形。圖形相似。學(xué)習(xí)目標自學(xué)課本P34~37,完成下列各題.1.形狀的兩個圖形叫相似圖形.兩個圖形相似,其中一個圖形可以看作由另一個圖形的或而得到的.