【摘要】chen_wu[05]作者司馬遷約前145—?西漢史學(xué)家、文學(xué)家。中國是偉大的史學(xué)家—司馬遷?司馬遷,字子長。出身史學(xué)世家,父親司馬談官至太史令(朝廷史官),管理朝廷史料和藏書。司馬遷10歲時隨父親到長安,先后拜師于大儒董仲舒和孔安國。20歲開始游歷名山大川,了解名地人文地理歷史。父親死后,司馬遷接替做了太史令
2024-08-20 00:27
2024-12-03 03:07
【摘要】七律長征一九三五年十月毛澤東丹鳳縣教研室劉赟這首詩寫于1935年10月,當時毛澤東率領(lǐng)中央紅軍越過岷山,長征即將結(jié)束。回顧長征一年來紅軍所戰(zhàn)勝的無數(shù)艱難險阻,他滿懷喜悅的戰(zhàn)斗豪情,以極其輕松的筆調(diào)寫下了這首氣壯山河的偉大詩篇?!财呗伞称哐月稍姷暮喎Q。七律是律詩的
2024-12-03 00:01
【摘要】7C中小學(xué)課件課堂講練互動21.皇帝的新裝7C中小學(xué)課件課堂講練互動7C中小學(xué)課件課堂講練互動7C中小學(xué)課件課堂講練互動7C中小學(xué)課件課堂講練互動7C中小學(xué)課件課堂講練互動7C中小學(xué)課件課堂講練互動7C中小學(xué)課件課堂講練互動7C中小學(xué)課件課堂講練互動7C中小學(xué)課件課堂講練互
2024-12-13 21:33
【摘要】圓明園的毀滅單擊頁面即可演示導(dǎo)入課題圓明園遺址位于北京市西郊。這是一座建筑宏偉的皇家園林。是清政府集中了全國的能工巧匠和耗費巨額資財,前后共用了一百五十年修建而成的。這座中外聞名的園林,竟在1860年遭到英法聯(lián)軍瘋狂搶劫后縱火焚毀,變成了一片廢墟。學(xué)習(xí)生字損皇萊瑤宏宋侵統(tǒng)銷
2024-08-19 08:42
【摘要】第一篇: 21莫泊桑拜師 教材分析 本文篇幅不長,主要寫的是一個外國作家莫泊桑從小酷愛寫作,為了能夠?qū)懗龊米髌罚莞前轂閹?,福樓拜給予悉心指導(dǎo),莫泊桑虛心聆聽認真踐行,終于寫出不少世界名著的事...
2024-10-25 04:50
【摘要】持續(xù)改進資料培訓(xùn)領(lǐng)導(dǎo)與管理每個士兵都有權(quán)抗拒命令。——朱利葉斯.愷撒主要內(nèi)容?領(lǐng)導(dǎo)概論?激勵?溝通領(lǐng)導(dǎo)概論?領(lǐng)導(dǎo)的內(nèi)涵?領(lǐng)導(dǎo)者的類型?領(lǐng)導(dǎo)方式及其理論一、領(lǐng)導(dǎo)的內(nèi)涵?領(lǐng)導(dǎo)與管理?領(lǐng)導(dǎo)與管理的區(qū)別
2025-02-27 11:14
【摘要】21、畫家和牧童教學(xué)目標:1、正確、流利、有感情地朗讀課文,體會畫家和牧童的優(yōu)秀品質(zhì)。2、結(jié)合插圖展開想象,懂得要敢于挑戰(zhàn)權(quán)威,也要謙虛謹慎。信息資料:多媒體課件及我國名畫家的作品、學(xué)生給畫配話的練習(xí)單。教學(xué)過程:第一課時一、激趣啟思。1、師:今天,老師帶來了兩位朋友,他們是誰呢?(
2024-12-15 12:49
【摘要】 購房監(jiān)護聲明聲明人: 姓名,身份證號碼性別,民族,年月日出生 住址:省市區(qū)路小區(qū)號樓單元室。 聲明人是被監(jiān)護人(性別:,身份證號碼)的父(母)親,聲明人與配偶(性別:,身份證號碼)欲...
2024-12-13 22:06
【摘要】有一年,高爾基在意大利的一個小島上休養(yǎng),他的妻子帶著兒子前來探望他。高爾基的兒子只有10歲,還沒有镢頭那么高。來到爸爸身邊以后,他顧不上休息,一直在忙著栽種各種各樣的花草。假期很快過去了,他告別爸爸,跟媽媽回蘇聯(lián)去了。有一年,高爾基在意大利的一個小島上休養(yǎng),他的妻子帶著兒子前來探望他。高爾基的兒子
【摘要】1大河鎮(zhèn)白巖小學(xué):周恒我國的寶貴文化遺產(chǎn)中還有一座位于北京西北郊舉世聞名的皇家園林,但是它已經(jīng)不存在了。在1860年,英法聯(lián)軍侵入北京,將它毀滅了。它的毀滅是中華民族遭受屈辱的歷史見證。?它就是——皇家園林【圓明園】2圓明園簡介:圓明園從1709年興建直到1860年焚毀,共經(jīng)營了151年。幾代清
【摘要】第一篇: 1.怎樣理解文章題目“偉大的悲劇”? (1)悲劇在于其結(jié)局; (2)偉大在于探險過程中所體現(xiàn)的人格和精神的魅力。 2.茨威格為何不給勝利者阿蒙森作傳,卻充滿激情地為失敗者斯科特書...
2024-10-14 03:52
【摘要】21狐貍和烏鴉狐貍饞得直流口水。烏鴉嘴里叼著一片肉,因為狐貍看見烏鴉嘴里叼著一片肉,所以它饞得直流口水。用“因為……所以……”說一句話2、找一找狐貍說的三次話。1、快速小聲讀課文,狐貍和烏鴉說了次話。3“親愛的烏鴉,您的羽毛真漂亮,麻雀比起您來,可就差遠了。您的嗓子真好
2024-08-20 06:00
【摘要】21.《荷花淀》學(xué)案學(xué)習(xí)目標:,體味這個英雄故事的傳奇色彩“老頭子”這個人物形象,把握其性格特點,分析其作用,幫助學(xué)生樹立正確的榮辱觀學(xué)習(xí)重點1.景隨情移,情景相生的描寫手法2.人物性格的探討研究學(xué)習(xí)難點體味這個英雄故事的傳奇色彩學(xué)習(xí)過程一、積累運用:提