教師國培研修心得體會-展示頁
2024-09-06 15:21本頁面
【正文】 育之夢，是每一位優(yōu)秀教師不可或缺的重要素質(zhì)。有理想，才會有行動，當今社會多元價值并存，容易讓人迷茫，失去方向。此外，教師應(yīng)將 自己學習和研究的理論運用到教育實踐中去，并不斷地進行自我反思和批判，這樣才會在教學中獲得進步，逐步轉(zhuǎn)向研究型教師，也才會體驗到工作的快樂和幸福。教學中不僅僅教師要善于提問，還要善于啟發(fā)學生自己提出問題。其中，教師的語言藝術(shù)尤其重要，語言藝術(shù)中的趣味性不容忽視，因為學生天生活潑好動，需要搞笑的東西來吸引他，帶搞笑味性的語言更能吸引他的注意力，學生的注意力集中了，才能更好地進行教育教學此文轉(zhuǎn)自斐斐課件園。在培訓期間，我用心學習，認真聆聽名家視頻講座，學習教學相關(guān)策略，并進行課堂教學實踐，用心去領(lǐng)悟教育理論觀點，這次培訓使我在教學理論和教育觀念上得到了超多的補充，反思了以往工作中的不足，同時也解決了一些我以往教學中的困惑。 教師參加國培研修是一種有效提升教師技能的重要手段，下面是精心整理的教師國培研修心得體會范文，供大家學習和參閱。 教師國培研修心得體會 這次中小學農(nóng)村教師國培培訓計劃活動，為我們教師創(chuàng)造良好的學習機會，帶給了優(yōu)越的學習條件。下面是我透過培訓獲得的點滴體會： 名家視頻講座，讓我收獲著專家們思想的精髓、理論的精華。課堂教學過程中的課堂提問藝術(shù)也至關(guān)重要。只有認真的學習和掌握教育科學文化知識，不斷提高自身的業(yè)務(wù)水平和教育教學質(zhì)量，深入到教育的改革和研究中去，這樣才會始終沉浸在幸福的海洋里。 教育信念，就像一盞明燈，指引著教育工作者的行動方向。在這次遠程培訓學習中我對自己的職業(yè)有了正確的認知，不管教師的社會地位、降級地位如何，就應(yīng)以教師這一職業(yè)為榮，我自身也感受到了一種深深的職業(yè)幸福感。 注重教師人格魅力的塑造和培 養(yǎng)，教師的人格影響著孩子的成長，好教師是引領(lǐng)學生進行用心選取的向?qū)?，好老師能飛無助的心靈帶來期望。我從課程中、從教師們的教學魅力中感悟到了：教師的品味在于內(nèi)外兼修、在于人格與專業(yè)的共同提升，修煉、激情與創(chuàng)新是成為優(yōu)秀教師的不可缺少的因素。優(yōu)秀教師應(yīng)在繁重的教學工作之余，擠時間去學習充電， “ 問渠哪得清如許，唯有源頭活水來 ” ，深深感悟到：讀書 學習，永無止境，方能使自己知識淵博、觀察敏銳、充滿自信，永葆教育智慧之活水永不干涸。透過這一個月的培訓，我發(fā)現(xiàn)了自身視野之局限。為不斷提升自己的教育思想，完善自己的知識結(jié)構(gòu)和潛力結(jié)構(gòu)，以適應(yīng)新課程理念下的教育教學活動，我們教師應(yīng)自覺成為教學的研究者、終生的學習者、教學實踐的反思者。這次遠程研修給我的感覺是全新的：足不出戶，就能聆聽專家的講授，與同行交流討論。 我在網(wǎng)上聆聽了各位專家、教授的專題報告，在教育專家的引領(lǐng)下，輔導老師的指導下，
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