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師德師風(fēng)建設(shè)活動(dòng)實(shí)施方案5篇-展示頁

2024-09-06 15:06本頁面
  

【正文】 五、演講要求: “ 修師德,鑄師魂,做四有好老師 ” 為主題,以自己或身邊的優(yōu)秀教師、先進(jìn)集體的典型事跡為題材,題目自擬。 對(duì)有違反以上教師職業(yè)道德不良行為之一的,即實(shí)行師德 “ 一票否決制 ” ,不能 參加評(píng)優(yōu)評(píng)先。 、欺上瞞下、玩忽職守。 、早退,擅自停課、缺課。 、商品和向?qū)W生、家長(zhǎng)索要錢物,托辦私事。 、培訓(xùn)、輔導(dǎo)或商業(yè)活動(dòng)。 師德師風(fēng)建設(shè)領(lǐng)導(dǎo)小組 組 長(zhǎng): 副組長(zhǎng): 成 員: 附件 :《望都縣教師師德師風(fēng)承諾書》 《望都縣教師師德師風(fēng)承諾書 —— “ 十不 ” 準(zhǔn)則》 、傳播有害學(xué)生身心健康的觀點(diǎn)和思想。 四、活動(dòng)要求 組織教師集中學(xué)習(xí)和大討論等各項(xiàng)活動(dòng),要有學(xué)習(xí)、有講座、有記錄、有體會(huì)。 (三 )評(píng)價(jià)階段 (12 月 1 日 —— 12 月 20 日 ) 結(jié)合 學(xué)習(xí)新八德和有關(guān)文件,開展學(xué)習(xí)交流活動(dòng)。 關(guān)注教師心理健康,提高教師 “ 幸福 ” 指數(shù)。與教師簽訂《教師師德師風(fēng)》,進(jìn)一步提升教師依法治教的 `責(zé)任意識(shí)。 ④ 學(xué)校要認(rèn)真查找是否有強(qiáng)制學(xué)生收費(fèi)補(bǔ)課,利用學(xué)校食堂、小賣部謀取小集體利益等辦學(xué)行為不規(guī)范的問題。有沒有諷刺、挖苦學(xué)生,歧視差生,體罰或變相體罰學(xué)生的行為。有沒有拒不接受學(xué)校正常工作安排,消極怠工,甚至擅自脫崗行為 。有沒有只顧個(gè)人得失,不顧全大局,或只教書不育人的思想。 組織教職工進(jìn)行師德師風(fēng) 大討論,開展自查自糾整改活動(dòng)。 組織教職工學(xué)習(xí)《教師法》、《義務(wù)教育法》、《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》、等法律法規(guī)和相關(guān)文件。 二、 目標(biāo)任務(wù) 認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹《教師法》、《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》,貫徹落實(shí)望都縣教育局關(guān)于開展 “ 回歸責(zé)任,增強(qiáng)使命 ” 師德主題教育活動(dòng)的意見精神,進(jìn)一步增強(qiáng)教師熱愛教育,熱愛幼兒園,熱愛幼兒,依法執(zhí)教,自覺履行教書育人的神圣職責(zé)。從實(shí)踐的角度看,具有高尚情操、淵博學(xué)識(shí)和人格魅力的教師,會(huì)對(duì)其學(xué)生產(chǎn)生一輩子的影響。下面小編給大家?guī)韼煹聨燂L(fēng)建設(shè)活動(dòng),希望大家喜歡 ! 師德師風(fēng)建設(shè)活動(dòng)實(shí)施方案篇 1 一、 指導(dǎo)思想 以 “ 辦人民滿意幼兒園、辦人民滿意 ” 為宗旨,深入開展 “ 回歸責(zé)任,增強(qiáng)使命 ” 師德主題教育活動(dòng),大力弘揚(yáng)無私奉獻(xiàn)的高尚師德,提高教師職業(yè)道德水平,著力解決師德建設(shè)方面存在的突出問題,加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè)。 三、實(shí)施步驟 (一 )全面啟動(dòng)階段 (8 月 27 日 —— 9 月 30 日 ) 健全組織機(jī)構(gòu),幼兒園成立以園長(zhǎng)為組長(zhǎng)的師德師風(fēng)建設(shè)領(lǐng)導(dǎo)小組,召開動(dòng)員大會(huì)。 進(jìn)行專題講座,學(xué)習(xí)先進(jìn)。 附:教職工整改內(nèi)容及標(biāo)準(zhǔn) ① 思想方面有沒有違背教育方針、政策,散布傳播有害學(xué)生身心健康的思想言論 。 ② 工作方面有沒有敷衍塞責(zé)、馬虎從教,不備課,不批改作業(yè),上班炒股,從事第二職業(yè)等行為 。有沒有不愛學(xué)習(xí),不鉆研業(yè)務(wù),將他人的成果據(jù)為己有用于晉職晉級(jí)的行為 。 ③ 行為方面有沒有家教,向?qū)W生、家長(zhǎng)推銷教輔資料,接受 或索要學(xué)生、家長(zhǎng)財(cái)物等以教謀私的行為。 (二 )貫徹落實(shí)階段 (10 月 1 日 —— 11 月 31 日 ) 開展師德承諾活動(dòng)。 圍繞 “ 回歸責(zé)任,增強(qiáng)教師使命感 ” 這個(gè)主題,開展演講比賽和征文活動(dòng)。 繼續(xù)開展教師師德考核工作,建立和完善師德建設(shè)的長(zhǎng)效機(jī)制。 按要求及時(shí)開展自查自糾和自評(píng)。 集中學(xué)習(xí)至少要安排 4 次以上,每個(gè)教職工不少于 4 篇,不少于 2 篇。 、酗酒等違反社會(huì)公德和職業(yè)道德的不健康不文明活動(dòng)。 、變相體罰學(xué)生或者出現(xiàn)其他侮辱學(xué)生人格尊嚴(yán)、侵犯學(xué)生合法權(quán)益的行為。 ,不布置、不批改學(xué)生作業(yè)。 。 。 學(xué)校負(fù)責(zé)人 (簽字 ): 教師 (簽字 ): 年 月 日 師德師風(fēng)建設(shè)活動(dòng)實(shí)施方案篇 2 一、指導(dǎo)思想: 為進(jìn)一步加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè),建立一支素質(zhì)過硬、業(yè)務(wù)精良、作風(fēng)正派的教職工隊(duì)伍,提高全體教職工、教書育人的職業(yè)道德素養(yǎng),特開展 “ 修師德,鑄師魂,做四有好老師 ” 為主題的師德師風(fēng)演講比賽。 ,語言生動(dòng),事跡感人,邏輯嚴(yán)密,普通話標(biāo)準(zhǔn),演講時(shí)間控制在 3 到 5 分鐘,脫稿演講,教師按抽簽順序上場(chǎng)。緊密聯(lián)系自身實(shí)際,寫自己親身經(jīng)歷事件,深入挖掘自己或同事的亮點(diǎn)和閃光點(diǎn),充分展現(xiàn)我園教師在工作中的愛崗敬業(yè)、無私奉獻(xiàn)、開拓創(chuàng)新、為人師表的師德風(fēng)范,弘揚(yáng)師德師風(fēng)建設(shè)的
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