大班幼兒手工活動(dòng)方案5篇-展示頁(yè)
2024-09-06 14:47本頁(yè)面
【正文】 么做的 ? (剪兩小塊一樣大紙盒，然后剪一刀，就能 把鏡框插上去了，另外一種是將飯盒帶邊剪下一塊，然后貼在后面 )邊講邊演示一次。 師引導(dǎo)：扔在垃圾箱里就沒(méi)有了，能不能利用一下，美化一下我們的環(huán)境呢 ? 師：誰(shuí)來(lái)說(shuō)說(shuō)可以怎么辦 ?(可 以做成東西 ) 師：可以做成什么東西 ?(花盆、椅子、包 ??) 二、參觀制作好的物品，自由結(jié)伴探索討論。 攝制的錄象 (__隨意丟一次性飯盒和盤子 ) 活動(dòng)過(guò)程： 一、觀看錄象，討論 師：出示一次性飯盒和盤子，看看錄象中的他們把盒子放哪里了 ?你喜歡嗎 ?你看到了，你想怎么辦 ? (觀看錄象 ) 師：誰(shuí)告訴我你喜歡這樣的行為嗎 ?你看到了，你想怎么辦 ? (__：應(yīng)該把一次性飯盒和盤子放到垃圾箱里。 已經(jīng)制作好的作品：臺(tái)燈、船、臉譜、桌子、椅子、花盆、鐘、煤氣灶、鏡框、包等。 提高手部肌肉動(dòng)作的靈活性。 大班幼兒手工活動(dòng)方案 1 活動(dòng)目標(biāo)： 合理利用費(fèi)舊物品，培養(yǎng)環(huán)抱意識(shí)。開展手工活動(dòng)教學(xué)有助于幼兒創(chuàng)造力的提升。與傳統(tǒng)教學(xué)模式相比而言，手工活動(dòng)教學(xué)中，氣氛非常熱鬧和輕松，下面是小編給大家整理的大班幼兒手工活動(dòng)方案，歡迎大家借鑒與參考，肯定對(duì)大家有所幫助。 使用粘貼裝飾，變化出各種物品，培養(yǎng)幼兒對(duì)動(dòng)手制作的興趣。 活動(dòng)準(zhǔn)備： 一次性的飯盒和盤子，泡沫、乒乓球或棉花。 水彩筆、剪刀、鑷子、膠水、細(xì)鉛絲、自粘紙。 23 位 ) 師：你們的這種行為真好，想想有沒(méi)有更好的辦法了呢 ?你們可以討論一下。 師：你們想的辦法真好，等一下請(qǐng)你們?nèi)⒂^一下小朋友與老師共同制作舉辦的一個(gè) “ 一次性飯盒和盤子 ” 手工藝展，你們幾個(gè)幾個(gè)結(jié)伴自由研究討論一下，如何制作的，等聽見老師的信號(hào)你們回到自己的座位上來(lái)。 師：誰(shuí)來(lái)告訴大家，你發(fā)現(xiàn)臉譜是怎么做的 ? (把飯盒分成兩半，然后在后面劃上兩道，然后粘上布、線、紙 )?? 三、幼兒操作 師：老師為你們準(zhǔn)備了好多的東西，第一張桌子上的材料是制作臺(tái)燈、包、船 。第三張桌子上是制作鏡框和花籃 。 (幼兒操作，教師個(gè)別指導(dǎo) ) 四、小結(jié) 師：今天我們一起作樂(lè)一件非常有意義的事情把費(fèi)舊的物品利用起來(lái)了，來(lái)裝飾我們的生活。 初步掌握分割、組合等基本制作方法 。 過(guò)程與方法：能在設(shè)計(jì)、制作過(guò)程中相互評(píng)價(jià)、反思發(fā)現(xiàn)自己的不足，進(jìn)行適當(dāng)?shù)母倪M(jìn)。 通過(guò)廢棄紙杯再利用滲
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