關(guān)于家訪的心得體會-展示頁
2024-09-06 14:28本頁面
【正文】 還是注視和關(guān)心著自己。 世界上不會有完全相同的兩片樹葉。 關(guān)于家訪的心得體會篇 2 班主任工作是一項(xiàng)需要用心去澆灌的事業(yè)，在今年學(xué)校的班主任工作中，我逐漸體會到這句話的真諦。 總之 ,通過家訪我感到 ,教師與幼 兒之間不只是傳遞與被傳遞的關(guān)系 ,也是情感、人格的相互作用的過程 ,人的情感是在認(rèn)識基礎(chǔ)上產(chǎn)生和形成的 ,培養(yǎng)幼兒健全的人格、高尚的情操 ,良好的心理和正確的學(xué)習(xí)習(xí)慣是我們教師的責(zé)任。有的家長對幼兒百依百順 ,當(dāng)做小皇帝 ,在日常生活中沒有與孩子進(jìn)行經(jīng)常的多方位的思想情感交流等等。 在這次家訪活動(dòng)中 ,我發(fā)現(xiàn)多數(shù)家長的綜合素質(zhì)還不高 ,在教育子女時(shí) ,缺乏教育學(xué)、心理學(xué)等方面的理論知識。通過家訪 ,不僅弘揚(yáng)了師德正氣 ,還樹立了教師的良好形象。 通過家訪 ,我們不僅了解到了平時(shí)不了解的情況 ,與家長進(jìn)行了情感溝通 ,達(dá)成了共識 ,更大范圍地取得了社會對教師工作的尊重與認(rèn)同 ,也使得我們自己再次感受到了教師工作的神圣與責(zé)任 ,激發(fā)了工作熱情 。 在家訪的過程中 ,我們深切地感受到家長們對子女的殷切希望 ,也感受到他們對老師的尊重與信賴。我們按照園里的部署 ,認(rèn)真完成了任務(wù)。因此 ,我在園領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo)下 ,和保育老師一起 ,懷著極大的熱忱積極參加家訪活動(dòng) ,而這次家訪活動(dòng)也給我留下了深刻的印象 ,令我感觸頗多。 關(guān)于家訪的心得體會篇 1 這學(xué)期 ,我接了新入園的孩子，并且開展了教師家訪活動(dòng)。寫心得過程中，要注重文字的清晰度和流暢性，讓讀者能夠輕松地理解和接受你的觀點(diǎn)和感受。什么樣的關(guān)于家訪的心得體會才算是優(yōu)秀的呢？這里整理一些關(guān)于家訪的心得體會，方便大家學(xué)習(xí)。我作為一名工作不久的青年教師 ,在思想上充分意識到了解幼兒 ,了解幼兒的家庭情況對于今后的保教工作、幼兒管理工作的重要意義。 我們小小二班全班共有 19 名幼兒 ,登門家訪 19 戶 ,此前我們做了充分準(zhǔn)備 ,制定了家訪計(jì)劃 ,針對每一名幼兒的特點(diǎn) ,設(shè)計(jì)好內(nèi)容 ,預(yù)先通知家長 ,約定時(shí)間。家訪時(shí)我們做到了態(tài)度和藹可親 ,語言簡潔易通 ,不讓家長感到拘束 ,不隨便在幼兒家里吃飯 ,不收家長的饋贈 ,做好家訪記錄。我們詳細(xì)地了解了幼兒的興趣愛好 ,性格特長及家庭結(jié)構(gòu)、成長經(jīng)歷、健康狀況、學(xué)習(xí)環(huán)境、在家表現(xiàn)、行為習(xí)慣 ,并聽取了家長對教師的意見、 希望 ,同時(shí) ,有禮節(jié)、有分寸地向家長反映幼兒在園的表現(xiàn) ,肯定幼兒的優(yōu)點(diǎn) ,甚至是家長還沒有注意到的閃光點(diǎn) ,誠懇地指出幼兒缺點(diǎn) ,耐心地傳授家庭教育的方法 ,讓家長知道幼兒的健康成長不僅是幼兒園的責(zé)任 ,也是家庭的責(zé)任 ,提醒家長不僅要關(guān)心幼兒的學(xué)習(xí)、生活 ,更要關(guān)心幼兒的情感和品德。更使我們得到了教育和鍛煉。密切了家園配合 ,深層互動(dòng) ,和諧一致 ,提高了教育的針對性、目的性和實(shí)效性。有的家長無法理解幼兒日益增長的 “ 自我 ” 意識 ,凡事搞包辦 ,助長了子女依賴性、惰性的蔓延。這些都需要我們摸清對象 ,對癥下藥 ,特別是與家長保持密切的聯(lián)系 ,發(fā)現(xiàn)問題 ,及時(shí)解決 ,真正做到有的放矢。 此次家訪活動(dòng)使我學(xué)到了許多 ,也領(lǐng)會了許多 ,而一名青年教師只有在不斷學(xué)習(xí) ,不斷領(lǐng)會中才能迅速成長、成熟起來 ,因此在今后的日子里 ,我將一如既往地 ,抱著極大熱情參加家訪活動(dòng) ,使自己迅速成長起來 ,同時(shí)我堅(jiān)信 ,家訪活動(dòng)是對我園、對教師、對幼兒都有益的活動(dòng) ,領(lǐng)導(dǎo)的積極組織 ,教師的積極參加 ,家長的積極配合 ,今年我們走千家 ,堅(jiān)持不懈 ,以后定能走萬家 。工作是否到位，家長是否滿意，學(xué)生是否愛戴，全靠你用心的程度，想學(xué)生所想，急家長所急，要集誠心、愛心、熱心、恒心于一心，耐心細(xì)致，循循善誘，方可成為一位稱職的班主任。所以也沒有兩個(gè)完全相同的學(xué)生，所以，作為一名教師，我們應(yīng)該以一顆寬大的心去包容千差萬別的學(xué)生，去關(guān)懷和關(guān)愛每一位學(xué)生，而家訪是表現(xiàn)關(guān)愛的一種非常有效的手段，家訪是教師溝通孩子和家長心靈的橋梁，通過 家訪可以讓孩子和家長都感受到我們教師對學(xué)生的牽掛和關(guān)心，而且還寄予這么高的厚望，不管怎么樣總有
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