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科任老師家長會發(fā)言稿模板精選五篇-展示頁

2024-09-06 13:50本頁面
  

【正文】 習成績好,而有的學生學習成績差一些呢 ?這其中關(guān)鍵在于家庭教育。 一個學校最重大的事是教育孩子,一個家庭最重要的事同樣也是教育孩子。面對這些孩子我有義不容辭的教育責任,但有時我真的感到力不從心,我需要家長的配合,引導孩子走正確的路不僅是我的心愿,更是家長的心愿,只有我們攜起手來才能更好的教育我們的孩子,你們不能對我說: “ 老師這孩子我可管不了呀 !全靠你了 !”你也不要說: “ 哎呀,老師我很忙,我沒時間 !” 如果因為我們老師和家長的疏忽,對孩子疏于教育,使孩子在成長中出現(xiàn)各種問題,作為我們都有推脫不了的責任。 第二類學生,他們努力學習,但基于多種原因,如:基礎(chǔ)不扎實,學習方法不正確,這些學生成績不夠理想,但他們也有希望,他們是 ??( 姓名省略 ),面對這樣的學生,家長不僅需要給予關(guān)心,有時也需要給予必要的幫助與督促,在孩子的成績中,不僅有老師的培養(yǎng),學生的努力,更有家長的汗水。當然學生也存在一些問題,比如:個別學生紀律觀念薄弱,上課無心,作業(yè)潦草馬虎等等,我希望家長與我一起共同教育學生,讓學生能夠健康快樂成長。在學習方面,我不以成績論英雄,只要孩子今天比昨天表現(xiàn)好些,就鼓勵,及時表揚。作為班主任我的工作思想是:一切以提高學生素 質(zhì)出發(fā),不求榮譽,只求學生自身素質(zhì)的提高。 二、學生情況 本班現(xiàn)有學生 50 人,其中男生 25 人,女生 25 人。還有就是部分學生的學習習慣不好,考試粗心大意,書寫潦草,這些都是造成成績不理想的原因。但從期中考試中,我也發(fā)現(xiàn)班上學生存在以下幾個問題:學生偏科的現(xiàn)象比較嚴重,有的科目很高分,有的卻很低 。召開這次家長會的目的,是為了密切家校聯(lián)系,加強家校配合,增強教育合力,以便老師能夠更有針對性的實施教育,家長能夠更好的教育自己的子女??迫卫蠋熂议L會發(fā)言稿模板精選五篇 家長會開始了,家長朋友們,我們的目標是統(tǒng)一的,我們的任務(wù)是一致的,愿我們相互合作,把我們的學生,培養(yǎng)成學習勤奮,品質(zhì)優(yōu)良的優(yōu)秀人才。下面是小編給大家?guī)淼目迫卫蠋熂议L會發(fā)言稿模板精選五篇,以供大家參考 ! ↓↓ 更多關(guān)于 “ 家長會 ” 內(nèi)容推薦 ↓↓ 科任老師家長會發(fā)言稿 (一 ) 尊敬的各位家長朋友: 你們好 ! 我是五年級 (1)班班主任,首先,請允許我代表五年級 (1)班的全體任課教師,對你們的到來表示熱烈的歡迎 !今天,你們能在百忙之中抽出寶貴的時間來參加我校組織的家長會,單從這一點,就可以看出,你們對子女的關(guān)心和對我們學校工作的大力支持。我相信,我們的家長會一定能夠達到預期的效果,取得圓滿的成功 ! 一、期中考試成績分析 在前兩周我校舉行的期中考試中,本班的大部分同學成績進步較大,各科 成績平均分在五年級三個班中名列第一。其次就是學生的基礎(chǔ)知識不扎實,以前學過的很多知識都遺忘了 。所以這些在期中考試中暴露出的問題請家長們引起注意,在家里對自己的孩子進行有針對性的教育。班風正、學風濃,學生也很聽老師的話。能夠讓學生鍛煉的,盡量讓學生鍛煉。在我這一年的努力下,現(xiàn)在我們班形成了互幫、互比、互趕的良好學習局面,學生集體榮譽感不斷強。 我將班級孩子大體分為三類: 第一類:品學兼優(yōu)的孩子,這些孩子學習品質(zhì)很好,有很好的自制力,能主動學習,他們是 ??( 孩子姓名在此省略 ),我為這些孩子的家長自豪,你們培養(yǎng)了一個優(yōu)秀的孩子,他們不僅是家庭的驕傲,也是我們老師的驕傲,這些孩子在生活上需要家長給予更大的關(guān)心,不要給他們施加更大的壓力。 第三類學生是我平時關(guān)注最多的孩子,他們活潑好動,充滿了青春的活力,也因此常常違反 紀律,表現(xiàn)在曠課,上課搞小動作,甚至課堂上說話,成績也普遍不好。我這樣說,不是說我們的孩子就是不可救藥的問題孩子,而是說,我們需要攜手避免這 樣的事情發(fā)生。而往往我們當中有很多家長會認為,孩子上了學,吃穿問題由家長解決,而教育問題全部由教師去管。我們當中可能有的家長,在今天來之前還不知道自己的孩子是在哪年級哪班,教室在哪里,更不用說班主任科任老師叫什么名字了。我想作為一名合格的家長,應(yīng)該在品行,性格,學習方面對孩子進 行良好的教育和影響。好習慣受益終身。對不良行為要及時地預防和矯治。要注意觀察孩子平時交往的對象,星期六、天除了做作業(yè)外的不良行為,及時發(fā)現(xiàn)苗頭加以制止。孩子并不僅僅滿足家長物質(zhì)上的給與,學生需要的是和家長的真誠交流。家長要投入更多一點時間和精力關(guān)心學生的學習,對學生的學習過程進行管理,了解孩子什么時間該上學,什么時間放學,一天學習多長時間,有沒有保質(zhì)保量完成老師布置的作業(yè)。我想,家長再忙,又是為了什么 ?還不是為孩子創(chuàng)造一些好的生活條件。 三、配合學校教育孩子學習實踐《弟子規(guī)》?!兜茏右?guī)》細述弟子在家、出外、待人、接物和學習上應(yīng)有的禮儀和規(guī)范。因此家長要配合學校教育督促孩子學習實踐弟子規(guī),對孩子在思想或行為上的良好轉(zhuǎn)變,家長要善于發(fā)現(xiàn)并給予積極表揚。另一方面,家長自己也要了解和學習弟子規(guī),做孩子
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