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思想品德課的教學(xué)反思-展示頁

2024-09-06 13:21本頁面
  

【正文】 我請了幾個看起來有想法的學(xué)生來自己的想法,他們的回答基本上一致:會有一點點開心,但是,更多的是不安,因為這不是我的成績,我也擔(dān)心被其他同學(xué),或者被老師發(fā)現(xiàn)。我無奈,問全班學(xué)生: “ 你們都這樣做嗎 ?” 學(xué)生異口同聲: “ 是啊 !” 我差點暈倒 !這可怎么收場 !還好,我腦袋靈光一閃,再問: “ 恩 ,大家的心情我完全可以理解 !那么,再請大家想一想,你的試卷發(fā)下來了,你的分?jǐn)?shù)由原來的 80 分,一下子到了 95 分,你的心情如何啊 ?” 有學(xué)生馬上就說: “ 高興 !”“ 哦,高興。誰知道,上課的時候,我連續(xù)提問了三四個學(xué)生,他們的答案都是:拿過來,參考 。我深深認(rèn)識到,學(xué)生是否有感悟,這是我們難以預(yù)料的,因而,我們教師一定要隨機應(yīng)變,不能讓既成的教案束縛了我們的靈活性。 一節(jié)好的課,其實并不需要很多花俏的東西,只要能夠?qū)崒嵲谠诘刈寣W(xué)生緊跟你的思路,去學(xué)習(xí),去感悟,就已足夠。游戲做完以后,全班同學(xué)一起討論這樣幾個問題: 坦白說,在進行這個練習(xí)的時候,感覺怎么樣 ?人們說: “ 刀越磨越快 ” ,但是,在我們這個練習(xí)中,是這樣子的嗎 ?如果不是這樣,那是怎么樣的 ?可以呈現(xiàn)你的曲線給大家看看。這樣,每個人就會有 8 個數(shù)字,將這 8 個數(shù)字按照先后順序標(biāo)在圖表上,并將各點連成一線。直到時間結(jié)束,將連到的最后一個數(shù)字圈出來,并寫到紙的空白處。然后給學(xué)生 60 秒的時間,讓其將數(shù)字按照順序連接起來,從 1 到 2,到 3,到 4hellip。游戲很簡單:我準(zhǔn)備了一張打亂了順序的數(shù)字圖,打印多份,分發(fā)給學(xué)生。 七年級第一學(xué)期最后一個單元講的是學(xué)習(xí),如果按照課本條條框框講下去,可能會落入俗套,這就不可能達(dá)到很好的教學(xué)效果。 在我講《明辨是非》這課的時候,我使用了非常有名的心理學(xué)兩難選擇 “ 海因茲偷藥的 ” ,這藥到底該不該偷 ?發(fā)明家和海因茲到底誰對誰錯 ?要是你做法官,你將如何判案 ?兩難的選擇,學(xué)生爭著舉手發(fā)表意見,是與非在辯駁中變得清晰。hellip。hellip。hellip。別出心裁的課堂設(shè)計讓學(xué)生無暇分心,緊跟老師思路,暢游知識海洋,輕松感悟生活,學(xué)會做人。 一 .精彩的材料及設(shè)計是上好課的關(guān)鍵 好的開頭能迅速活躍課堂,在第一時間抓住學(xué)生的注意力,引人入勝,激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣 。漸漸發(fā)現(xiàn),一節(jié)好的思品課,關(guān)鍵有兩點:一、精彩的材料及設(shè)計是上好課的關(guān)鍵 。 思想品德課的教學(xué)反思一 教學(xué)十多年,我一直在尋找,尋找 “ 何為一節(jié)好的思品課 ” 。 思想品德課主要任務(wù)是,使學(xué)生學(xué)會做人、學(xué)會做事、學(xué)會合作、學(xué)會學(xué)習(xí),全面提高認(rèn)識社會、適應(yīng)社會,分析問題、解決問題的能力。下面是為大家收集的思想品德課的教學(xué),望大家喜歡。我聽課,我觀摩,我也自己探索。二、學(xué)生有所感悟是一節(jié)好課的評價依據(jù)。精彩的材料能扣緊教學(xué)主題,啟發(fā)學(xué)生,讓學(xué)生愿意去想愿意去講 。 例如,我在講《自尊自信》這一課的時候,是這樣開頭的: “ 上課之前,我想先做個小小的調(diào)查hellip?!?這時候?qū)W生的眼睛已經(jīng)睜得很大了, “ 愿意當(dāng)眾趴在地上學(xué)狗叫的同學(xué)請舉手hellip?!?我的語速很慢,講第一遍的時候?qū)W生不可思議地看著我,講第 二遍的時候,已經(jīng)有學(xué)生不滿: “ 老師,你不尊重我們 hellip。” 很好,接下來我順其自然進入課程的學(xué)習(xí)。課上完了,學(xué)生意猶未盡。通過思考,我設(shè)計了個簡單的游戲讓 學(xué)生明白我們?nèi)藢W(xué)習(xí)的原理,以及讓學(xué)生知道 “ 學(xué)習(xí)的平原區(qū) ” 及如何更好地走出這個區(qū),取得成績的進步。每個學(xué)生人手 8 份。hellip。重復(fù)這個程序 8 次。最后,每個人都會得出一條 “ 學(xué)
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