心理健康培訓學習心得-展示頁
2024-09-06 13:20本頁面
【正文】 身為教師，只有不斷提高自身的綜合素質(zhì)，不斷學習和掌握新的知識，盡快適應新的教學觀念，掌握新的教學方法，達到新的教學要求， 才能尋求新的發(fā)展，也才能真正擁有心理上的安全感。一個優(yōu)秀的教師應該能夠處理好兩個方面的關系 —— 既關注學生的心理健康，同時也重視自己的心理健康。因此，為了更好地教育學生，教師自己首先必須是心理健康的人。不僅學習了許多專業(yè)的心理知識 ,以前很多的疑問都得到了解決 ,我真正認識到了心理健康的重要性。 心理健康培訓學習心得篇 1 聽了楊老師的專題講座，使我懂得心理健康教育要面向全體學生，培養(yǎng)學生良好的心理素質(zhì)，促進學生身心全面和諧發(fā)展和素質(zhì)全面提高的教學活動，現(xiàn)今社會不僅要求我們具有健康的身體，而且需要健康的心理狀態(tài)和良好的社會適應能力。心理健康培訓學習心得 通過心理健康培訓學習，我們?nèi)Ｉ舷滦纬晒沧R :要下足功夫，正視心理健康教育，促使學生的健康發(fā)展，健全他們的人格，為 21 世紀培養(yǎng)合格的人才，在此分享心得。下面是為大家收集整理的心理健康培訓學習心得，歡迎大家閱讀。經(jīng)過這次心理健康教育的學習 ,我的收獲很大。以下是我學習后的一些心得： 一、教師自己必須是心理健康的人 通過一線的教學經(jīng)歷，深深的體會到教師自身的心理健康直接影響到周邊的人，心理不健康就不能正確理解學 生的行為，更無法巧妙地處理學生問題，輕則影響師生關系，重則可能傷害學生心靈。 教師的心理健康從根本上說還得由教師自己維護。優(yōu)秀的教師在需要的時候能承受巨大的壓力，但他絕不應讓自己一直處于壓力之中以至于身心俱損，影響工作和生活的正常進行。教師不斷地接受新知識，開拓自己的視野，也能使自己站在更高的角度看問題，以更平和的心態(tài)對待生活和工作中不盡人意之處，更少地體驗到焦慮和挫折，對維護心理健康有重要意義。充當 “ 無所不能 ” 的教育者形象的確使人精疲力盡。學習做美食家，在品評佳肴的同時自己也做一次大廚。教師可以把從其他工
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