開展讀書月系列活動簡報(精選15篇)-展示頁
2024-09-06 13:20本頁面
【正文】 充分體驗到了分享閱讀的快樂，更 加珍惜自己擁有的幸福生活。 在少先大隊的倡導和組織下，五年級 各中隊迅速展開了這項活動，孩子們紛紛捐贈了自己嶄新的課外書，讓生活在同一片藍天下的城川小朋友和大家共讀同一本書，使遠在鄉(xiāng)下的同齡孩子切身感受到關愛與支持的美好情感?；顒悠陂g，村民們還要求農(nóng)家書屋多多舉辦此類實用性強的活動，幫助他們通過書本學到了一點技能，找到更多致富門路。在牌坊村農(nóng)家書屋讀書現(xiàn)場，村里種植大戶楊軍平正在看是一本《科技種植 引領農(nóng)民致富》，他說道：現(xiàn)在農(nóng)業(yè)不同以往，需要大量的科學技術指導，知識需求量大，希望類似這樣的活動可以多辦一些，多提供科技書 類滿足我們生產(chǎn)知識需要。此次世界讀書日活動持續(xù)三天，從 23 日世界讀書日當天開始持續(xù)到 x 月 __日，其中每天每村根據(jù)自己的實際情況開展 不同的讀書專題，有農(nóng)技推廣專題、留守兒童專題、退休老黨員專題、文化志愿者專題等等。 一個學期讀書活動，雖然已經(jīng)告一段落，但是在活動中所產(chǎn)生和形成的書香氛圍，讓每個老師，每個同學都受益匪淺。結合學校舉行的第二屆讀書節(jié)活動，我班學生積極動手設計讀書節(jié)吉祥物，做精美的讀書卡，還分小組編輯了幾本質(zhì)量比 較高的班級圖書在鄞州書城展出。除此之外，每星期還利用早讀誦讀《古詩 70 首》、經(jīng)典詩詞等閱讀活動，真正地進一步豐富了學生的知識面。很多學生稍晚一些，或者一個不留神就借不到自己愛看的 `書了。馬小跳、楊利偉、還有英雄人物，成了同學們交流的對象。本學期以來，許多同學一到中午的休息時間，學生手不離書，一有空就捧著書孜孜不倦地閱讀。本學期，學生主動向班級捐獻的書已經(jīng)超過 100 多本。 首先，我動員全班學生積極投入到我校的首屆讀書節(jié)活動中去，學生能踴躍地參加。好書，像長者，諄諄教誨；似導師，循循善誘；如朋友，心心相印。在社會一步步向前發(fā)展的今天，很多場合都離不了簡報，簡報具有一般報紙新聞性的特點，這是共性；它又有本身的特點。下面小編為大家?guī)黹_展讀書月系列活動簡報 (精選 15 篇 )，希望對您有所幫助 ! 開展讀書月系列活動簡報篇 1 高爾基曾經(jīng)說過： “ 書是人類進步的階梯。 ” 為了進一步激發(fā)學生讀書的熱情，增長學生的知識，拓展學生的知識面，活躍校園文化，我班積極投身于 “ 書香校園 ” 的讀書節(jié)活動中，讓學生走進書本，親近書本，喜愛讀書，學會讀書。除了每個月到學校圖書館借閱書本，我還積極發(fā)動班級里的學生積極向班級里獻出各種各樣的書籍，民主推選班級的圖書管理員，認真做好圖書的發(fā)放記載工作。 其次，學生的閱讀積極性日漸高漲。《小故事大道理》、《淘氣包馬小跳》、《草房子》、《動腦筋爺爺》、《中華上下五千年》 ?? 一本又一本的書在學生們手中相互傳閱，學生課 后津津樂道的話題也離不開那些書中的人物。通過閱讀《小寓言大哲理》等書，還使學生明白了不少做人的道理。在短短的一個學期的時間里，我班學生共借閱班級圖書 160 多次。 最后，進一步鞏固本次讀書活動的成果。另外，每個月讀書小博士、小碩士、小學士的評選，也極大地提高了學生們的閱讀興趣。今后，愿學生們在書的海洋中自由地遨游！ 開展讀書月系列活動簡報篇 2 為豐富農(nóng)村文化生活，營造良好的讀書學習環(huán)境，發(fā)揮農(nóng)家書屋的作用，白馬街道以世界讀書日為契機，積極的開展農(nóng)家書屋讀書看報活動。 4 月 23 日活動開展的 `第一天，白馬街道塔影村、新山村、牌坊村等農(nóng)家書屋專職管理員們早早的來到書屋，對書屋進行打掃整理，管理員們將雜亂的書籍重新進行分類、排序、上架，并因地制宜的把本村人喜歡看的圖書、雜志放在易于取放的位置，供本村人借閱。 此次活動，特別是 “ 農(nóng)技推廣專題 ” 活動的開展，受到村民朋友們熱烈響應，活動現(xiàn)場氣氛熱烈。 開展讀書月系列活動簡報篇 3 在世界讀書日來臨之際，日前，內(nèi)蒙古自治區(qū)鄂爾多斯市額托克前旗實驗小學師生積極參與讀書活動，營造了濃郁的書
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