幼兒園小班體育游戲方案實(shí)用創(chuàng)意篇-展示頁(yè)
2024-09-06 13:17本頁(yè)面
【正文】 作要協(xié)調(diào)、靈活，用腳去踩對(duì)方的影子，并千方百計(jì)的保護(hù)自己的影子不讓對(duì)方踩到， 看誰(shuí)踩到對(duì)方影子的數(shù)量多為勝。 （請(qǐng)幼兒想辦法，并一起討論辦法） 二、展開(kāi) 教師與幼兒一起交流自己的實(shí)驗(yàn)和發(fā)現(xiàn)， 引導(dǎo)幼兒充分利用活動(dòng)場(chǎng)地上的大樹(shù)和大型活動(dòng)器械做 “ 隱蔽物 ” 實(shí)驗(yàn)讓影子消失的方法。 活動(dòng)準(zhǔn)備 了解影子的產(chǎn)生。 幼兒在游戲中既能機(jī)靈的踩到對(duì)方的影子，又能保護(hù)自己的影子。 游戲進(jìn)行若干次后可由幼兒來(lái)切西瓜。兒歌念完時(shí)，教師的手停留在哪兩位小朋友中間，這兩位小朋友就把手放開(kāi)，拉著其余小朋友的手往圓心跑，表示西瓜被切開(kāi)了。我們的西瓜香又甜，要吃西瓜切開(kāi)來(lái)。（幼兒手拉手，圍成一個(gè)大圓圈） 變成一個(gè)小西瓜。 吃過(guò)西瓜。 能根據(jù)指令做相應(yīng)的動(dòng)作。游戲是由許多實(shí)際活動(dòng)組成的，少年兒童通過(guò)體育游戲能學(xué)會(huì)在日常生活中和勞動(dòng)中所需要的走、跑、跳、投、攀登、爬越、搬運(yùn)等實(shí)際活動(dòng)技能，以下是小編精心收集整理的幼兒園小班體育游戲方案 ,下面小編就和大家分享，來(lái)欣賞一下吧。 幼兒園小班體育游戲方案 1 活動(dòng)目標(biāo) : 愿意參與體育游戲，體驗(yàn)在游戲中奔跑、追逐的樂(lè)趣。 活動(dòng)準(zhǔn)備： 已認(rèn)識(shí)西瓜，了解西瓜的外形特征。 過(guò)程： 一、討論西瓜的外形特征 西瓜長(zhǎng)得什么樣？ 我們想個(gè)什么好辦法，讓大家一起變成一個(gè)大西瓜？ 二、手拉手變成大西瓜 變成一個(gè)大西瓜。（幼兒手拉手，碎步朝圓心走，變成一個(gè)小西瓜） 三、游戲：切西瓜 幼兒圍成圓圈，師幼共同有節(jié)奏地念兒歌： “ 切、切、切西瓜。 ” 與此同時(shí)，教師邊走邊有節(jié)奏地在幼兒拉手處做切西瓜狀。此時(shí)，大家做吃西瓜狀，游戲繼續(xù)開(kāi)始。 幼兒園小班體育 游戲方案 2 活動(dòng)目標(biāo) 引導(dǎo)幼兒創(chuàng)造性地玩影子游戲，體驗(yàn)游戲的樂(lè)趣。 發(fā)展幼兒身體動(dòng)作的靈活性和敏捷性。 戶外場(chǎng)地有大樹(shù)和大型活動(dòng)器械做 “ 隱蔽物 ” 活動(dòng)進(jìn)程 一、導(dǎo)入 引導(dǎo)幼兒實(shí)驗(yàn)：陽(yáng)光下怎樣使自己的影子快速的 “ 離開(kāi) ”“ 消失 ” 或 “ 變小 ” 。 讓兩人一組互捉對(duì)方的影子，看誰(shuí)踩到對(duì)方的影子的次數(shù)多。 根據(jù)幼兒興趣進(jìn)行游戲，教師參與并指導(dǎo)活動(dòng)。 游戲 “ 矮人與巨人 ” ，讓幼兒進(jìn)行放松活動(dòng)。 體驗(yàn)情境游戲的快樂(lè)。 地墊鋪成一直線、音樂(lè)一段。 【活動(dòng)過(guò)程】 一、準(zhǔn)
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