幼兒園美術(shù)方案活動(精選8篇)-展示頁
2024-09-06 13:17本頁面
【正文】 呢 ? 幼：沒有太陽，花、草、樹木，它們會都死掉。 師：提問，小白兔明白了，孩子們你們明白了嗎 ?那你們想一想太陽到底是什么顏色的呢 ?(幼兒自由回答。又讓幼兒帶著問題去思考、去傾聽，更能培養(yǎng)幼兒的傾聽能力。因此，兩者結(jié)合圖文并茂的為幼兒講解，直觀的讓幼兒感受熟悉太陽的形象，更能激發(fā)幼兒參與活動的興趣和積極性。 ” 小白兔快活地說： “ 我明白了 !我明白了 !” 。 ” 小白兔說。彩虹阿姨先讓小白兔數(shù)數(shù)她身上的顏色 “ 紅、橙、黃、綠、青、藍(lán)、紫。 (提問：剛才小動物們都怎么說太陽的顏色的 ?)那太陽到底是什么顏色的呢 ?小白兔想啊想，這時天上下起雨來了，不一會雨停了，太陽又出來了， 天邊出現(xiàn)了一道彩虹。您瞧，太陽照在稻穗上，稻穗黃燦燦的。您瞧，太陽照在花朵上，花朵紅艷艷的。您瞧，太陽照在樹葉上，樹葉綠油油的。 附故事：小白兔每次看見太陽它都很想知道： “ 太陽是什么顏色 ?” 小白兔去問小鳥。 活動過程： ，導(dǎo)入課題。 活動準(zhǔn)備： ：了解關(guān)于太陽的粗淺知識，欣賞過有關(guān)太陽的美術(shù)作品。 活動目標(biāo)： ，大膽用畫筆表現(xiàn)自己喜歡的太陽。藝術(shù)活動是需要創(chuàng)造的，創(chuàng)造基于敢想、敢說，我希望孩子們繪出屬于自己的一個太陽形象，而不是千篇一律。是啊 !在孩子的世界里他們心中的太陽就是五顏六色的。對于太陽，每個孩子都知道，而說起太陽是什么樣子的，他們的回答卻異口同聲 “ 圓的 ” 。 幼兒園美術(shù)方案活動篇 2 活動背景： “ 太陽是綠色的。 請幼兒說一說：你選了哪些小動物 ?哪個最快樂，是一折一折的，一彎彎的或是一個圓圈一個圓圈在跳舞的 ? 活動延伸： ，它們會留下什么樣的痕跡呢 ?請你回去問問爸爸媽媽或到書上去找找。 提問：來了哪些小動物呀 ?它們是怎么來的 ?(請幼兒分別講述，并進(jìn)行模仿各動物的動作 ) ，教師指導(dǎo) 指導(dǎo)語 ：還有好多小動物都來了，它們想請小朋友幫它們畫留下的痕跡，你們愿意嗎 ?你想幫哪些小動物畫呢 ?等會兒小朋友自己去選擇你喜歡的小動物的后面畫下來。小螃蟹，力氣大，東爬西爬找朋友。 指導(dǎo)語：今天有一些小動物要來和我們小朋友做朋友，你們開心嗎 ?我們來看看是哪些小動物 ?它們是怎么來的 ? 放電腦畫面：小金魚，尾巴頭，搖搖尾巴游呀游 。 ，毛巾若干。 活動準(zhǔn)備： ：螃蟹、金魚、蝴蝶的動態(tài)及留下的痕跡并配上兒歌。 ，進(jìn)一步提高對繪畫的興趣。幼兒園美術(shù)方案活動 (精選 8 篇 ) 幼兒園美術(shù)方案活動要怎么寫，才更標(biāo)準(zhǔn)規(guī)范？根據(jù)多年的文秘寫作經(jīng)驗(yàn)，參考優(yōu)秀的幼兒園美術(shù)方案活動樣本能讓你事半功倍，下面分享【幼兒園美術(shù)方案活動 (精選 8 篇 )】，供你選擇借鑒。 幼兒園美術(shù)方案活動篇 1 活動目標(biāo)： 、波浪線、螺旋線三種曲線。 、模仿智力、構(gòu)思與想象智力。 ，畫有北景的畫紙，各種小動物的圖片若干。 活動過程： ，引起幼兒興趣?；ê?，來跳舞，圓圈舞呀真漂亮 。 。 ，評價。 ，發(fā)現(xiàn)慧力等。 ” 不對，太陽是紅色的 !”“ 太陽是彩色的 ??” 聽著孩子 們爭先恐后地?fù)屩磉_(dá)太陽到底是什么顏色的問題，我不禁被孩子的話語感動了。這是孩子們最直觀的感受，也是他們生活中接觸最多的太陽的形態(tài)。于是，在這些想法的督促下，我設(shè)計(jì)了《美麗的太陽》這一教育繪畫活動，和孩子們共同探討太陽、畫太陽。從活動中幫助幼兒感受藝術(shù)活動的夸張性，體驗(yàn)藝術(shù)活動中大膽 想象和創(chuàng)作的快樂。 ，感受色彩美，提高大膽運(yùn)用色彩的能力。 ：油畫棒、幼兒操作材料。 師：今天我給你們帶來了一個好聽的故事，故事的名字叫《太陽的顏色》。小鳥說： “ 太陽是
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