家長(zhǎng)會(huì)老師發(fā)言-展示頁(yè)
2024-09-06 13:06本頁(yè)面
【正文】 排人，他說(shuō)第一排是學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)，第二排是老師，但是沒(méi)有學(xué)生。 第一個(gè)問(wèn)題是畫到人的請(qǐng)舉手？ 48 位校長(zhǎng)中只有 12 位舉了手，大多數(shù)畫的都是大樓。不一會(huì)兒畫完了。 這時(shí)他們的教授組織了一次考試工，教授要每個(gè)校長(zhǎng)拿出一張紙，用簡(jiǎn)筆畫畫出自己未來(lái)的學(xué)校，讓大家互相學(xué)習(xí)。 如何實(shí)現(xiàn)這個(gè)目的呢？我從以下幾方面來(lái)談?wù)劇８魑患议L(zhǎng)，大家好！ 我是一（ 2）班的班主任，也是這個(gè)班的數(shù)學(xué)老師。非常感謝大家從百忙之中抽空來(lái)參加這個(gè)家長(zhǎng)會(huì)，這次家長(zhǎng)會(huì)的主要目的是：希望家長(zhǎng)配合老師，做好一些工作，加強(qiáng)你們和學(xué)校之間的聯(lián)系，希望我，我們的老師，我們的家長(zhǎng)，在教育孩子時(shí)，能站得高些，看得遠(yuǎn)些，想得深些，做得實(shí)在些，讓孩子們學(xué)得更好，取得更好的成績(jī)。 一．我想我還是先講幾個(gè)故事，希望能給大家一點(diǎn)兒?jiǎn)l(fā)： 第一個(gè)故事是《校長(zhǎng)畫桃》有 48 位校長(zhǎng)參加北京清華大學(xué)現(xiàn)代教育管理校長(zhǎng)培訓(xùn)班，培訓(xùn)結(jié)束時(shí)，大家都覺(jué)得學(xué)到了很多東西，回家一定要好好干一場(chǎng)。校長(zhǎng)們沒(méi)有異議，開(kāi)始認(rèn)真的畫起來(lái)。教授把校長(zhǎng)們的畫認(rèn)真的看了一遍，什么也沒(méi)有說(shuō)，當(dāng)時(shí)只提了四個(gè)問(wèn)題。樹林等等，就是沒(méi)有人。第三個(gè)問(wèn)題是畫出了學(xué)校在社會(huì)環(huán)境中的請(qǐng)舉手？舉手的人很少。 四個(gè)問(wèn)題都提完了，教授沒(méi)有作任何解釋，但是校長(zhǎng)們震驚了。 當(dāng)前現(xiàn)代化教育管理的核心是 “ 以人為本 ”“ 學(xué)校要辦出特色 ” 等等，這些先進(jìn)的教育理念，在培訓(xùn)課上，這些校長(zhǎng)們?cè)缫呀?jīng)耳熟能詳，爛熟于心，在理論上認(rèn)識(shí)上都沒(méi)有障礙，然而落到一幅畫上時(shí)，都很少體現(xiàn)出來(lái)。如果要把觀念轉(zhuǎn)變成自己血液中的東西，就是難上加難了。這就要求我們學(xué)校教育要以人為本，我們家庭教育要以孩子為本。這時(shí)，臺(tái)下一陣騷動(dòng)，很多觀眾想，多么自私的孩子啊 !可是主持人沒(méi)有急于下結(jié)論，而是蹲下來(lái)。 ” 這位主持人是一個(gè)善于傾聽(tīng)的人，由于他的細(xì)膩，讓大家聽(tīng)到了一個(gè)幼小軀體里高尚靈魂的獨(dú)白，也讓那些當(dāng)初急于評(píng)定孩子的人感到慚愧。 其實(shí)孩子有很多方面比我們大人要純潔得多，可愛(ài)得多，強(qiáng)得多。有這樣一個(gè)調(diào)查：北師大一位教授問(wèn)參加會(huì)議的師生：樹上胡五只鳥，獵人開(kāi)槍打死了一只，還有幾 只？結(jié)果被調(diào)查的師生中，有 99%的回答一只也沒(méi)有。 新課改明確規(guī)定：老師要善于蹲下身子欣賞學(xué)生，傾聽(tīng)學(xué)生，向?qū)W生學(xué)習(xí)，要和學(xué)生一起成長(zhǎng)。 我覺(jué)得， “ 蹲下身子 ” 是優(yōu)秀老師成熟的標(biāo)志， “ 蹲下身子 ” 是聰明家長(zhǎng)睿智的標(biāo)志。 爸爸媽媽很討厭，覺(jué)得是一個(gè)包袱。一天晚上，他們把爺爺奶奶裝
教學(xué)課件相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號(hào)-1