新課標人教版3-4選修三123波長、頻率和波速2-展示頁

【摘要】二、描述波的特征的物理量1、波長：對平衡位置的位移總是相同的兩個相鄰質點間的距離?波長?波長2、波的周期（或頻率）：在波動中各質點的振動周期（或頻率）都等于波源振動的周期（或頻率），也叫波的周期T（或頻率f）。單位：秒（s）（或赫茲Hz）f=1/T3、波速：波的振動形式（以波峰或波谷

2024-11-30 10:58

新課標人教版3-4選修三123波長、頻率和波速word教案3-展示頁

【摘要】應縣一中高二物理問題導學卡（B）課題：§波長、頻率和波速編寫翟甫禮王勇審稿課時4課時序號13一、學習目標1．知道什么是波的波長，能在波的圖象中求出波長。2．理解波源振動周期、各質點振動周期與波傳播的周期（頻率）的關系。3．知道波速的物理意義，

2024-12-12 12:58

新課標人教版3-4選修三123波長、頻率和波速同步試題2-展示頁

【摘要】波長、頻率和波速【基礎知識誘思】物理學家列奧納多·達·芬奇曾這樣來描述波“常常是（水）波離開了它產(chǎn)生的地方，而那里的水并不離開；就像風吹過莊稼形成波浪，在那里我們看到波浪穿越田野而去，而莊稼仍在原地．”從中我們可以認識到波的基本特征：傳播波的介質的體元僅在原地附近運動，而運動狀態(tài)則在空間傳播．在物理學中，運動狀態(tài)用物理量描述．那么我們

2024-11-27 05:10

新課標人教版3-4選修三123波長、頻率和波速同步試題1-展示頁

【摘要】波長、頻率和波速【基礎知識誘思】物理學家列奧納多·達·芬奇曾這樣來描述波“常常是（水）波離開了它產(chǎn)生的地方，而那里的水并不離開；就像風吹過莊稼形成波浪，在那里我們看到波浪穿越田野而去，而莊稼仍在原地．”從中我們可以認識到波的基本特征：傳播波的介質的體元僅在原地附近運動，而運動狀態(tài)則在空間傳播．在物理學中，運動狀態(tài)用物理量描述．那么我們用

2024-12-12 03:49

(人教版)高中物理選修3-4課件123波長、頻率和波速---展示頁

【摘要】3．波長、頻率和波速,自學線索,,,,,學基礎導學,振動相位,相鄰,λ,相鄰波峰,相鄰波谷,相鄰密部中心,相鄰疏部中心,振動周期,相同,波源,倒數(shù),一個波長,傳播,波長,周期,頻率,波長,v＝λf,介...

2024-10-20 15:34

高中人教版物理選修3-4素養(yǎng)評價：123-波長、頻率和波速-【含解析】-展示頁

【摘要】 衡石量書整理 課時素養(yǎng)評價 八　波長、頻率和波速 (40分鐘　100分) 一、選擇題(本題共7小題,每小題8分,共56分) ,下列說法中正確的是 (　　) ,則波傳播的速度越快...

2025-04-05 06:02

波長頻率和波速-展示頁

【摘要】第12章第3節(jié)波長頻率和波速基礎夯實1．關于波速，下列說法中正確的是(　　)A．反映了振動在介質中傳播的快慢B．反映了介質中質點振動的快慢C．反映了介質中質點遷移的快慢D．波速由介質和波源共同決定答案：A2．關于波長下列說法正確的是(　　)A．機械振動在一個周期內傳播的距離就是一個波長B．在波形圖上位移相同的相鄰兩質點之間的距離等于一個波長

2024-08-20 16:29

新課標人教版3-4選修三134用雙縫干涉測量光的波長5-展示頁

【摘要】【課題】§光的顏色色散導學案【學習目標】備課人：趙炳東（1）知道光的色散現(xiàn)象，知道白光由不同的色光組成；知道同一介質對不同的色光折射本領不同；知道白光通過三棱鏡折射后，色散光譜的七色排列順序；（2）初步了解彩虹的成因；（3）知道光的三原色,知道透明物體、不透明物體的顏色。

2024-12-02 02:48

新課標人教版3-4選修三114單擺5-展示頁

【摘要】單擺教案課題單擺課型新授課課時數(shù)1課時教學目標[來源:學*科*網(wǎng)]1、理解單擺振動的特點及它做簡諧運動的條件；2、掌握單擺振動的周期公式。3、觀察演示實驗，概括出周期的影響因素，培養(yǎng)學生由實驗現(xiàn)象得出物理結論的能力。4、在做演示實驗之前，可先提出疑問，引起學生對實驗的興

2024-12-20 22:29

新課標教科版3-4選修三23波德頻率和波速1-展示頁

【摘要】波的頻率和波速1、定義:在波動中，對平衡位置的位移總是相等的兩個相鄰質點間的距離，叫做波的波長。2、幾點說明(1)“位移總相等”的含義是“每時每刻都相等”(2)位移總相等的兩個質點,其速度也總是相等的一、波長（λ）(4)相距λ整數(shù)倍的質點振動步調總是相同的；相距λ/2奇數(shù)倍的質

2024-11-30 10:52

新課標教科版3-4選修三23波德頻率和波速2-展示頁

【摘要】波的頻率和波速1、定義:在波動中，對平衡位置的位移總是相等的兩個相鄰質點間的距離，叫做波的波長。2、幾點說明(1)“位移總相等”的含義是“每時每刻都相等”(2)位移總相等的兩個質點,其速度也總是相等的一、波長（λ）(4)相距λ整數(shù)倍的質點振動步調總是相同的；相距λ/2奇數(shù)倍的質

2024-11-30 10:52

新課標人教版3-4選修三124波的衍射和干涉5-展示頁

【摘要】第四節(jié)波的反射和折射教學目標知識目標[來源:學科網(wǎng)]1．知道波傳播到兩種介質的交界面時，會發(fā)生反射和折射；[來源:]2．理解波的反射、折射遵守的規(guī)律，會根據(jù)波面和波線進行分析；能力目標1．讓學生在實驗的基礎上理解波面、波線，能夠根據(jù)想象建立空間概念。2．對比光的反射和折射，提高學生類比分析的能力。教學

2024-12-21 06:55

2017教科版高中物理選修3-423波速與波長、頻率的關系-展示頁

【摘要】學案2波速與波長、頻率的關系[學習目標定位](周期)并能理解它的意義.，了解決定波速的因素.v＝λf進行相關計算.．1．振動的周期：做簡諧運動的物體________所需要的時間．2．振動的頻率：做簡諧運動的物體________________1．沿波的傳播方向，任意兩個________的質點之間的距離(包含

2024-12-19 22:14

波長、頻率和波速導學案-展示頁

【摘要】第3節(jié)波長、頻率和波速學習目標：1．知道什么是波的波長，能在波的圖像中求出波長。　　2．知道什么是波傳播的周期（頻率），理解各質點振動周期與波源振動周期的關系?！　?．知道波速的物理意義及決定因素，理解波長、周期（頻率）和波速之間的關系，能用它解決實際問題?！　?．能在某一時刻的波的圖像和波的傳播方向上，畫出下一時刻和前一時刻的波的圖像。學習內容：（1）波速、

2024-09-01 05:47

新課標人教版3-4選修三122波的圖象5-展示頁

【摘要】第二節(jié)波的圖象[知能準備]1．波的圖象有時也稱為，簡稱波形。它是用橫坐標表示在波的傳播方向上各質點的[來源:學§科§網(wǎng)Z§X§X§K]縱坐標表示某一時刻各質點。2．

2024-12-01 22:33

新課標人教版3-4選修三123波長、頻率和波速5(完整版)

新課標人教版3-4選修三123波長、頻率和波速5(更新版)

新課標人教版3-4選修三123波長、頻率和波速5(專業(yè)版)

新課標人教版3-4選修三123波長、頻率和波速5(留存版)