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正文內(nèi)容

國家憲法日心得體會(精選10篇)-展示頁

2024-09-06 12:50本頁面
  

【正文】 方圓。 在我們成長的過程中,從我做起,從身邊做起,每個人都應(yīng)該培養(yǎng)愛國意識、公民意識、守法意識,養(yǎng)成尊重憲法、維護法律的習慣,樹立依法治國和公平正義的理念,提高分辨是非和學法、守法、用法的能力。通過這個事例,我覺得中小學應(yīng)該樹立正確的人生觀,價 值觀,榮辱觀。由于該男孩家里比較富裕,在外面過于鋪張浪費,三個中學生因妒忌而成恨,在婦幼保健站門口綁架了他,而且殘酷的把他殺害。 ” 今天爸爸給我上了一堂交通法規(guī)課,讓我知道無論是開車的,還是行人都要學習和遵守交通法規(guī)。是爸爸開車送我去,可在路上要是爸爸以四十五碼的速度加快到八十碼的話,我可能不會遲到,倒霉的是又遇到該死的紅燈,而我們的車就在前面,開過去又沒人看見,我就叫爸爸開過去,可爸爸當時不說話,還是一動不動,直到綠燈亮了車才動。 小時候,我不知道 “ 法制 ” 是什么,總覺得它莊 嚴而神圣,進入小學生涯后我才知道什么叫法律,在日常生活中人們是在知法、懂法的過程中來尊法、守法,這是個循序漸近的過程。 國家憲法日心得體會篇 2 法制伴我成長 人們常說: “ 大地母親的肺是濕地,大地母親的胃是森林,大地母親的血液是海洋。 。 三、按照方案,開展活動 “ 學法知法守法,共筑偉大中國夢,從我做起 ” 。國家憲法日心得體會篇 1 根據(jù) _教執(zhí)〔 20__〕 71 號《關(guān)于開展 20__年 “” 全國法制宣傳日系列宣傳活動的通知》精神,我校領(lǐng)導高度重視,組織全體師生開展了法制宣傳活動,現(xiàn)將具體情況總結(jié)匯報如下: 一、學習文件,引起重視 根據(jù)上級文件通知,校長利用周一例會時間,組織全體老師進行了學習,使廣大教師明白了這次法制宣傳的目的、活動的主題、宣傳的重點、時間安排、整個活動的安排以及活動要求,為這次活動的開展打下了良好的基礎(chǔ)。 二、制定方案,全面部署 為了使整個活動有序進行,我校根據(jù)文件精神,結(jié)合我校的工作實際,制定了《 __小學法制宣傳活動方案》,并組織全體教師學習了方案,對我校的法制宣傳活動進行全面部署,對工作任務(wù)進行了分工,并結(jié)合貫徹落實 “_ 五普法 ” 規(guī)劃,將《憲法》、《義務(wù)教育法》、《教師法》、《未成年人保護法》、《中小學管理規(guī)程》等作為學習宣傳的重點。 , 12 月 4 日早會,我校召開了 “ 學法知法守法,共筑偉大中國夢,從我做起 ” 法 制宣傳會,教導主任進行國旗下講話,通過真實案例的講解剖析,使全體學生受到了一次深刻的法制教育。 12 月 4 日,我校各班開展了法制教育主題班會,由于學校在例會上提前進行了安排,各班以 “ 學法知法守法,共筑偉大中國夢,從我做起 ” 為主題,進一步開展法制教育活動。 ” 它控制著萬物的生長,那么掌管著人類和平的又是什么呢 ?對,就是法制。 記得上小學二年級的時候,有一天,因為起得晚,家離學校又很遠,且離上課時間只差十多分鐘。到了學校門口時,車停了,爸爸沒立即開車門,而扭過頭對我說: “ 小榕,你知道嗎 ?每年死于車禍 的人數(shù)高達十多萬人咧,要是只圖節(jié)約時間,那所有開車的人都這樣想的話,每天要發(fā)生多少交通事故。 還有一件事是:前不久,在安順實驗中學就發(fā)生了這樣一件駭人聽聞的事件:三個中學生綁架了一個男孩。造成了嚴重的后果,父母對兒子的悲痛思念,上演了一場白發(fā)人送黑發(fā)人的悲劇。更應(yīng)該學法、守法和愛法。 —— 法制伴我成長。 ” 一個國家若想安穩(wěn) ,離不開憲法的保障 ,憲法作為最大的一國之母法 ,是神圣莊嚴、不可侵犯的。因此 ,作為我們大學生 ,學習 好憲法是非常重要的。我國的民主 ,又是與專政辯證統(tǒng)一的。然而談到抽象的話 ,憲法里面又講到一句話 ,世界上從來沒有抽象啊 ,超階級的民主、專政 ,即主要依靠暴力實行的統(tǒng)治。 我國憲法中有一 條規(guī)定 :“ 國家尊重和保障人權(quán)。這一段內(nèi)容 ,充分反映了人人平等的原則。畢竟如來佛祖救濟蒼生 ,造福百姓 ,乃大功德之事也 !當我學習了憲法才發(fā)現(xiàn) ,所謂 “ 眾生皆苦 ”, 只是相對于各種階級而言 ,而 “ 普度眾生 ” 則更是弄虛作假 ,有捐香油錢 ,便是由普渡之利 ,有購買玉佛、觀音方可保你無災(zāi)無禍 ,是否真如人人平等 ,還有待追問。 也許 ,談到 “ 政治 ”, 你可能會覺得它離自己的生活比較遠。通過學習憲法 ,我更加珍惜自己的民主權(quán)利 ,想要參政議政的意識也越來越明顯增強。 人們在社會生活當中 ,存在著多種多樣的利害關(guān)系 ,學習 憲法 ,方能令你分辨其中真?zhèn)?,做到權(quán)衡利弊 ,做出正確的選擇 ,在生活中 ,罪惡總在肆意任性 ,每每傳聞在某地某人因發(fā)生幾句口角 ,慘遭毒手 ,而被害者往往法律意識薄弱 ,
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