國家憲法日心得體會(精選10篇)-文庫吧資料
2024-09-06 12:50本頁面
【正文】 ，創(chuàng)新教育方法，激發(fā)青少年學(xué)法、用法的興趣，增強學(xué)生學(xué)法、知法、守法的自覺性，并為在校學(xué)生撐起法律的 “ 保護傘 ”提出了三點希望：一是要認(rèn)清形勢，強化責(zé)任，切實增強做好青少年學(xué)生法制教育工作的緊迫性和責(zé)任感 。安徽工業(yè)大學(xué)、市委團市委和市第 x中學(xué)共組織了 200 余名學(xué)生參加了憲法宣傳活動。 國家憲法日心得體會篇 6 市中級法院開展送法進校園首迎 “ 國家憲法日 ”“ 當(dāng)拿到法院贈送的《青少年法制教育讀本》后，我我很激動、很凝重、很感動，學(xué)校一定讓《讀本》與學(xué)生同行，使和諧安寧、文明進步同孩子永伴，呵護雛鷹自由健康飛翔 !” 市第 x 中學(xué)黨總支書記 x 說。堅決維護黨章，就是要進一步強化黨章的，態(tài)度堅決、行動果敢、無私無畏的維護黨章。 要堅決維護黨章。 要切實貫徹黨章。作為一名黨員領(lǐng)導(dǎo)干部，應(yīng)該從自省、自警、自勵的角度出發(fā)，自覺遵守黨章。 要自覺遵守黨章。社會主義法治必須堅持黨的領(lǐng)導(dǎo)，黨的領(lǐng)導(dǎo)必須依靠社會主義法治。在中央政治局第一次的集中學(xué)習(xí)會議上一直在強調(diào)：在各級黨的組織的全部活動中，都要堅持引導(dǎo)廣大的黨員、干部特別是領(lǐng)導(dǎo)干部自覺的學(xué)習(xí)黨章、遵守黨章、貫徹黨章、維護黨章，自覺的加強黨性修養(yǎng)，增強黨的意識、宗旨的意識、執(zhí)政的意識、大局的意識、責(zé)任的意識，切實的做到為黨分憂、為國盡責(zé)、為民奉獻。四要提高運用憲法的能力，各級黨組織和全體黨員在貫徹黨的執(zhí)政理念過程中，要能夠根據(jù)憲法和法律，靈活運用各類法律技術(shù)，解決實際問題。二要樹立憲法信仰，形成尊重憲法、保障憲法實施的優(yōu)良黨風(fēng)，堅決維護憲法至上的地位 。這是神圣的憲法責(zé)任，也應(yīng)是我們對人民的莊嚴(yán)承諾。作為區(qū)政府副區(qū)長更要始終牢記憲法保護公民權(quán)利的精神，牢記權(quán)力是人民賦予的，只有為人民服務(wù)的義務(wù)，沒有凌駕于人民之上的特權(quán) 。 作為領(lǐng)導(dǎo)干部要提高憲法意識，維護憲法。堅持依法治國首先要堅持依憲治國，堅持依法執(zhí)政首先要堅持依憲執(zhí)政。我們的社會就會更加和諧、更加美好。從我做起，從小做起，學(xué)習(xí)法律、懂得法律、運用法律。 我們學(xué)生的職責(zé)是讀書學(xué)習(xí)，如果像那個初中生一樣不好好讀書，不遵紀(jì)守法，去干害人害己的事。我首先讓自己努力鎮(zhèn)靜下來，然后跑到報警亭撥打了 110報警電話。在一旁的我清楚地明白，如果小弟弟拿不出錢來也許就會受到傷害，我也嚇得心怦怦直跳。那個小弟弟嚇得面如土色， 苦苦哀求著。有一次，我路過樂西小巷，突然看見前面有兩個黑影在推推搡搡。多少家庭支離破碎，使多少人承受痛苦 !如果他們不違反交通規(guī)則，認(rèn)真遵紀(jì)守法，那么，伴隨大家的就是幸福美好的生活。然而，正是這樣的疏忽和大意時刻威脅著大家的生命安全 。 走在大街上，隨時都可以看見有不法車輛亂闖紅燈或逆向行駛。從點點滴滴的小事到似乎達到國家命運的大事，都離不開法律。這時，我心中總要涌起一個問號 —— 為什么 ?為什么每天都要發(fā)生這么多悲劇呢 ?我想，這可能是與個人的法律意識有著直接的關(guān)系吧。 國家憲法日心得體會篇 4 每當(dāng)我打開電視看法制節(jié)目的時候，我的心都不禁繃得緊緊的。在這個法治的時代 ,我們也許生活得很安全 ,但也許就這樣淡化了我們對法律的意識 ,使 “ 法盲 ” 的數(shù)量越來越多 ,不知法律的人多了 ,社 會就更加動蕩起來。 這次憲法學(xué)習(xí)讓我學(xué)習(xí)到很多知識，懂得了很多理論常識。即使我還是一個大學(xué)生 ,但我不認(rèn)為自己手中這一票是可有可無的 ,投出這一票 ,我覺得自己腳下所踏的土地更加堅實 ,臉上露出幸福的笑容。其實 ,只要我們掌握了憲法的知識 ,即使我們只是普通公民 ,也是可以為國家出謀劃策 ,為人民謀福獲利 ,為自己投出理性的一票。憲法則非空口說白話 ,它不僅在條律上明文規(guī)定 ,而且加以付出實際行動 ,使憲法規(guī)定的公民基本權(quán)利的實現(xiàn)有了具體的法律依據(jù) ,著才是真正受之無愧的 “ 眾生平等 ” 。何謂人人平等 ?像那釋迦牟尼所言 :“ 眾生皆苦 ,普渡眾生 ”嗎 ?也許在學(xué)習(xí)憲法以前 ,我會如此認(rèn)為吧。 ” 尊重和保障人權(quán) ,保障人民依法享有廣泛的權(quán)利和自由。這讓我明白了 ,憲法是一部具體的 ,齊全的法律 ,它幾乎無所不包。這些知識在沒學(xué)憲法之前 ,對于我們這些沒有接觸、學(xué)習(xí)過的學(xué)生來說基本不了解 ,但因為這次對憲法的學(xué)習(xí) ,使我也能略知一二 ,雖然還是很抽象 ,但也收獲頗多。 通過我們的學(xué)習(xí) ,我懂得了什么是民主 ,民主是指在統(tǒng)治階級范圍內(nèi) ,按照平等的原則個少數(shù)服從多數(shù)的原則來共同管理國家事務(wù)的國家制度。它在保衛(wèi)我們公民的同時 ,也賦予了我們許多權(quán)利和義務(wù) ,并且讓道德、品行得以延續(xù) ,助長了社會的良好風(fēng)氣。 國家憲法日心得體會篇 3 俗話說 :“ 無規(guī)矩不成
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