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初中班主任上學(xué)期工作計(jì)劃2023-展示頁(yè)

2024-09-06 12:43本頁(yè)面
  

【正文】 以常規(guī)管理為載體,規(guī)范學(xué)生的各項(xiàng)管理要求,重申學(xué)校各方面的要求,防患未然。 第二周調(diào)整部分學(xué)生座位,使學(xué)習(xí)小組達(dá)到最優(yōu)化組合,均衡力量,建立幫扶。 做好學(xué)生的畢 業(yè)分流工作。 后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化效果好,思想覺悟明顯提高。 二、工作目標(biāo) 全班團(tuán)結(jié)一致,遵守學(xué)校規(guī)章制度。要增加耐心,減少?zèng)_動(dòng)。所以班上學(xué)生比較活躍,班上的紀(jì)律不是什分好。一定要通過家長(zhǎng),讓學(xué)生在家也養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。學(xué)生在學(xué)校的表現(xiàn)上還可以,但在家里就不行了。特制訂班主任工作計(jì)劃如下: 一、思想情況 家訪要多一些,爭(zhēng)取更多的家長(zhǎng)的理解與支持。 切實(shí)抓好本班的衛(wèi)生保潔工作和包干區(qū)的清潔工作。結(jié)合教師節(jié),開展尊師重教,文明有禮的活動(dòng);結(jié)合中秋節(jié),進(jìn)行民族傳統(tǒng)的教育;結(jié)合國(guó)慶節(jié),進(jìn)行愛國(guó)主義教育;結(jié)合元旦節(jié),進(jìn)行傳統(tǒng)文化的教育。 開展有益的文體活動(dòng),促使學(xué)生的身心得到健康全面的發(fā)展。 通過學(xué)校和班級(jí)的各種活動(dòng),培養(yǎng)學(xué)生自信心和主人翁意識(shí),增強(qiáng)班級(jí)凝聚力。 提高宣傳欄、墻報(bào)質(zhì)量,營(yíng)造良好的班級(jí)氛圍,構(gòu)建良好的班級(jí)文化。 二、 具體措施 貫徹 “ 德育為先,以人為本 ” 的方針,堅(jiān)持德育為先,切實(shí)抓好學(xué)生的思想品德工作。所以我們從現(xiàn)在起就要把優(yōu)秀變成一種習(xí)慣,使我們的優(yōu)秀行為習(xí)以為常,變成我們的第二天性。我們的一言一行都是日積月累養(yǎng)成的習(xí)慣。七年級(jí)是關(guān)鍵時(shí)期,如何促進(jìn)良好班風(fēng)班紀(jì)的建設(shè),發(fā)展學(xué)生的個(gè)性,培養(yǎng)學(xué)生各方面較高的綜合素質(zhì),作為擔(dān)負(fù) “ 萬(wàn)丈高樓平地起 ” 的鋪路人,責(zé)任重大。教育家葉圣陶先生說過: “ 教育是什么,往簡(jiǎn)單的方面說就是養(yǎng)成良好的習(xí)慣。初中班主任上學(xué)期工作計(jì)劃 2023 班主任要依據(jù)教育方針、教育任務(wù)和學(xué)生實(shí)際情況制定本班集體建設(shè)的目標(biāo),建立班級(jí)常規(guī),培養(yǎng)良好的班風(fēng),下面是小編給大家?guī)淼某踔邪嘀魅紊蠈W(xué)期工作計(jì)劃,希望能夠幫到你喲 ! 初中班主任上學(xué)期工作計(jì)劃篇 1 本學(xué)期我擔(dān)任了七年級(jí) 2 班的班主任。個(gè)人的成長(zhǎng)經(jīng)歷,使我深深懂得中學(xué)階段是人成長(zhǎng)的起步階段,也是人的基礎(chǔ)素質(zhì)形成的開始階段。 ” 良好的班風(fēng)班貌是學(xué)生各種良好的習(xí)慣養(yǎng)成的基礎(chǔ),有了良好的班風(fēng)才能有良好的學(xué)風(fēng)。因此,現(xiàn)根據(jù)本班具體情況特制定計(jì)劃如下: 一、工作目標(biāo) 我們班的班集體建設(shè)主題: “ 優(yōu)秀是一種習(xí)慣 ” 這 句話是古希臘哲學(xué)家亞里士多德說的。我們有的人形成了很好的習(xí)慣,有的人形成了很壞的習(xí)慣。 我們班的班集體建設(shè)目標(biāo): 學(xué)習(xí)勤奮有上進(jìn)心 言行文明有感恩心 做事勤懇有責(zé)任心 做人踏實(shí)有自信心 據(jù)此,全體同學(xué)都能樹立明確的學(xué)習(xí)目標(biāo),形成良好的學(xué)習(xí)風(fēng)氣;建立一支有進(jìn)取心、能力較強(qiáng)的班干部隊(duì)伍;培養(yǎng)學(xué)生良好的行為規(guī)范,弘揚(yáng)正氣,逐步形成守紀(jì)、進(jìn)取、勤奮的班風(fēng),構(gòu)建一個(gè)團(tuán)結(jié)、向上、文明的集體。 抓好班級(jí)一日常規(guī)的管理,實(shí)施培養(yǎng)學(xué)生良好習(xí)慣的養(yǎng)成教育,制定 “ 班級(jí)量化管理 ” 評(píng)定細(xì)則。 通過各種的校會(huì)、班會(huì)、晨會(huì),組織學(xué)生學(xué)習(xí)《中學(xué)生日常行為規(guī)范》、《中學(xué)生守則》,促進(jìn)良好的班風(fēng)、學(xué)風(fēng)的形成。 結(jié)合常規(guī)教育,培養(yǎng)學(xué)生的良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,建立學(xué)習(xí)組,掀起競(jìng)爭(zhēng)活動(dòng),促進(jìn) 學(xué)生共同進(jìn)步,定期開展學(xué)習(xí)活動(dòng),培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)態(tài)度和方法。 以各個(gè)節(jié)假日為契機(jī)開展各種活動(dòng),進(jìn)行思想教育。 利用課余、周記本等與學(xué)生談心交流,了解學(xué)生的思想動(dòng)態(tài),及時(shí)疏導(dǎo)、解決學(xué)生的問題。 初中班主任上學(xué)期工作計(jì)劃篇 2 新的一學(xué)期又開始了,為了讓這個(gè)學(xué) 期的班級(jí)管理工作有條不紊。要讓他們明白家庭教育的重要性,要讓家長(zhǎng)們與我們既同心,又同步。以前之所以消極,部分學(xué)生不懂事是其一,部分家長(zhǎng)不支持也是其一。
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