【正文】 了解到教師職業(yè)的神圣，使命的崇高，職責(zé)的重大。同時(shí)，教師還必須學(xué)習(xí)新的知識(shí)，發(fā)展新的教學(xué)策略。 四、教師必須提高自身專(zhuān)業(yè)素質(zhì) 提高學(xué)生的綜合語(yǔ)言運(yùn)用能力，教師的綜合語(yǔ)言運(yùn)用能力的高低，直接影響了學(xué)生能力的提高。我們可以從幾個(gè)方面進(jìn)行英語(yǔ)的聽(tīng)力教學(xué)： 營(yíng)造環(huán)境，培養(yǎng)學(xué)生聽(tīng)的習(xí)慣 補(bǔ)充知識(shí)，了解聽(tīng)的背景 排除障礙，指導(dǎo)聽(tīng)的技巧英語(yǔ)聽(tīng)力能力的培養(yǎng)是一個(gè)漸進(jìn)的過(guò)程，是一種積極的思維過(guò)程，是與讀寫(xiě)有機(jī)結(jié)合的過(guò)程。為了能使學(xué)生在課堂中處于主體地位，提高學(xué)習(xí)效率，可以從以下五方面入手 : 在教學(xué)中 應(yīng)把時(shí)間和空間多留給學(xué)生 精心設(shè)計(jì)教學(xué)環(huán)節(jié)，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)的主動(dòng)性 充分利用學(xué)生的差異 創(chuàng)造性運(yùn)用教材 要讓課堂 “ 活 ” 起來(lái)，學(xué)生 “ 動(dòng) ” 起來(lái)在英語(yǔ)教學(xué)中，英語(yǔ)聽(tīng)力往往是最難進(jìn)行的。教師是課堂的主角，學(xué)生是聽(tīng)眾，學(xué)生自由練習(xí)很少，口語(yǔ)、聽(tīng)力非常差。特別關(guān)注性格內(nèi)向或?qū)W習(xí)有困難的學(xué)生，盡可能多地為他們創(chuàng)造語(yǔ)言實(shí)踐的機(jī)會(huì)。因此，在英語(yǔ)教學(xué)中應(yīng)該自始至終關(guān)注學(xué)生的情感，努力營(yíng)造寬松、民主、和諧的教學(xué)氛圍。 二、關(guān)注學(xué)生的情感，營(yíng)造寬松、民主、和諧的教學(xué)氛圍 學(xué)生只有對(duì)英語(yǔ)學(xué)習(xí)有積極的情感，才能保持英語(yǔ)學(xué)習(xí)的動(dòng)力并取得成績(jī)。 一、明確目標(biāo) 我們以往的英語(yǔ)教學(xué)中把 “ 掌握語(yǔ)言基本知識(shí)和基本技能 ” 放在教學(xué)目的的首位。通過(guò)學(xué)習(xí)，我 體會(huì)到要上好英語(yǔ)課真的不容易。 關(guān)于教師學(xué)習(xí)心得篇 3 參加了初中英語(yǔ)短期培訓(xùn)，通過(guò)這次短訓(xùn)，我對(duì)英語(yǔ)教學(xué)有了一定的認(rèn)識(shí)。時(shí)代在提高，社會(huì)在發(fā)展。 要自覺(jué)落實(shí)《重慶市中小學(xué)教學(xué)常規(guī)》，把握教師工作的本質(zhì)和課堂陣地，面向全體學(xué)生，實(shí)施素質(zhì)教育，不斷提高教育教學(xué)質(zhì)量，為學(xué)生終身發(fā)展奠定基礎(chǔ)。 加強(qiáng)政治理論學(xué)習(xí)，不斷提高自我的政治理論水平，時(shí)時(shí)刻刻在思想上、言行上與黨中央堅(jiān)持高度一致，把握正確的育人方向。 作為工作在農(nóng)村小學(xué)的教師，我感到十分欣慰，黨和政府十分關(guān)心、支持農(nóng)村教育事業(yè)的發(fā)展，采取了多種形式進(jìn)取改善農(nóng)村教師的政治、生活待遇，實(shí)現(xiàn)了農(nóng)村普及九年義務(wù)教育的宏偉目標(biāo)。發(fā)展農(nóng)村學(xué)前教育、特殊教育、繼續(xù)教育。保障和改善農(nóng)村教師工資待遇和工作條件，健全農(nóng)村教師培養(yǎng)培訓(xùn)制度，提高教師素質(zhì)。大力扶持貧困地區(qū)、民族地區(qū)農(nóng)村教育。加快普及農(nóng)村高中階段教育，重點(diǎn)加快發(fā)展農(nóng)村中等職業(yè)教育并逐步實(shí)行免費(fèi)。發(fā)展農(nóng)村教育，促進(jìn)教育公平，提高農(nóng)民科學(xué)文化素質(zhì)，培育有文化、懂技術(shù)、會(huì)經(jīng)營(yíng)的新型農(nóng)民 。以良好的師德，肩負(fù)起 “ 立德樹(shù)人 ” 的使命，共同撐起教育的藍(lán)天。堅(jiān)持 “ 一切為了學(xué)生，為了學(xué)生的一切 ” 原則，樹(shù)立正確的人才觀， 重視對(duì)每個(gè)學(xué)生的全面素質(zhì)和良好個(gè)性的培養(yǎng)，與每一個(gè)學(xué)生建立平等、和諧、融洽、相互尊重的關(guān)系，關(guān)心每一個(gè)學(xué)生，努力挖掘每一個(gè)學(xué)生潛在的優(yōu)秀品質(zhì)。愛(ài)學(xué)生如愛(ài)己的德育兼優(yōu)的老師們。我記憶最為深刻的，是那些擁有迷人人格魅力 。 作為人民教師，我堅(jiān)信 “ 學(xué)高為師，身正為范 ” 。長(zhǎng)期服務(wù)社會(huì) 。 “ 少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng) ”, 在飛 速發(fā)展的 21 世紀(jì)，我們要讓莘莘學(xué)子深知，使一個(gè)公民立足于社會(huì)的不僅是專(zhuān)業(yè)能力，更是個(gè)人的品德。 作為人民教師，我對(duì)立德樹(shù)人的理解為：教育事業(yè)不僅要傳授知識(shí)、培養(yǎng)能力，還要把社會(huì)主義核心價(jià)值體系融入國(guó)民教育體系之中，引導(dǎo)學(xué)生樹(shù)立正確的世界觀、人生觀、價(jià)值觀、榮辱觀。 黨的 ___報(bào)告指出， “ 把立德樹(shù)人作為教育的根本任務(wù)，培養(yǎng)德智體美全面發(fā)展的社會(huì)主義建設(shè)者和接班人 ” ，同時(shí)也將 “ 立德樹(shù)人 ” 首次確立為教育的根本任務(wù)。信心堅(jiān)定、昂首挺胸。 關(guān)于教師學(xué)習(xí)心得篇 1 這個(gè)春天，我們迎來(lái)了黨的第十八次全國(guó)人民代表大會(huì)。關(guān)于教師學(xué)習(xí)心得 (優(yōu)秀 10 篇 ) 心得是一種對(duì)自己經(jīng)歷和感受的總結(jié)和反思，可以幫助自己更好地理解和掌握知識(shí)和技能，也可以為未來(lái)的工作和學(xué)習(xí)提供參考和借鑒。優(yōu)秀的關(guān)于教師學(xué)習(xí)心得是什么樣的？下面給大家?guī)?lái)關(guān)于教師學(xué)習(xí)心得，供大家參考。全中華兒女為之震撼、倍受鼓舞 。為實(shí)現(xiàn)中國(guó)夢(mèng)而繼續(xù)著奮斗之旅。這是對(duì) ____“ 堅(jiān)持育人為本、德育為先 ” 教育理念的深化，也為今后教育改革發(fā)展指明了方向。教育學(xué)生不僅要傳授知識(shí)技能，更要憑借良好的價(jià)值觀、德行、信念來(lái)感染、影響、教育學(xué)生。無(wú)數(shù)個(gè)事實(shí)告訴我們，以德服人才是立足于社會(huì) 。得到社會(huì)認(rèn)可的重要因素。 回想我的學(xué)生時(shí)代，鼓舞我、影響我人生最大的 39。彰顯以身作則原則 。 因此，當(dāng)代教師更應(yīng)該徹底貫徹嚴(yán)格執(zhí)行師德師規(guī)的觀念，培養(yǎng)高度的事業(yè)心、責(zé)任心、愛(ài)崗敬業(yè)。在教育教學(xué)過(guò)程中，做到具體情況具體分析，利用學(xué)科特點(diǎn)，加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的思想教育。 關(guān)于教師學(xué)習(xí)心得篇 2 在今年政治學(xué)習(xí)中，我思緒萬(wàn)千，慷慨頗深，主要的體會(huì)有：黨中央提出了大力辦好農(nóng)村教育事業(yè)的目標(biāo)，為農(nóng)村教育事業(yè)發(fā)展指明了方向。鞏固農(nóng)村義務(wù)教育普及成果，提高義務(wù)教育質(zhì)量，完善義務(wù)教育免費(fèi)政策和經(jīng)費(fèi)保障機(jī)制，保障經(jīng)濟(jì)困難家庭兒童、留守兒童異常是女童平等就學(xué)、完成學(xué)業(yè)，改善農(nóng)村學(xué)生營(yíng)養(yǎng)狀況，促進(jìn)城鄉(xiāng)義務(wù)教育均衡發(fā)展。健全縣域職業(yè)教育培訓(xùn)網(wǎng)絡(luò)，加強(qiáng)農(nóng)民技能培訓(xùn)，廣泛培養(yǎng)農(nóng)村實(shí)用人才。增強(qiáng)高校為農(nóng)輸送人才和服務(wù)本事，辦好涉農(nóng)學(xué)科專(zhuān)業(yè)，鼓勵(lì)人才到農(nóng)村第一線工作，對(duì)到農(nóng)村履行服務(wù)期的畢業(yè)生代償學(xué)費(fèi)和助學(xué)貸款，在研究生招錄和教師選聘時(shí)優(yōu)先 。健全城鄉(xiāng)教師交流機(jī)制，繼續(xù)選派城市教師下鄉(xiāng)支教。加強(qiáng)遠(yuǎn)程教育，及時(shí)把優(yōu)質(zhì)教育資源送到農(nóng)村。省、州、縣黨委政府十分重視教育工作，出臺(tái)了教育強(qiáng)省、教育強(qiáng)州、教育強(qiáng)縣文件并在進(jìn)取落實(shí)文件精神，為我們農(nóng)村教育事業(yè)的發(fā)展帶來(lái)了難得的 機(jī)遇，我們應(yīng)當(dāng)從以下幾個(gè)方面開(kāi)展進(jìn)取有效的工作，迎接教育的又一個(gè)春天。把貫徹落實(shí)《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》作為第一要?jiǎng)?wù)，認(rèn)真做到：愛(ài)國(guó)守法、愛(ài)崗敬業(yè)、關(guān)愛(ài)學(xué)生、教書(shū)育人、為人師表、終身學(xué)習(xí)。 要做一個(gè)終身學(xué)習(xí)的教師。在知 識(shí)經(jīng)濟(jì)爆炸的時(shí)代