【正文】 嘗試，保護他們的自尊心和積極性 。而新的課程標準要求把 “ 激發(fā)和培養(yǎng)學生學習英語的興趣，使學生樹立自信心，養(yǎng)成良好的習慣和形成有效的學習英語策略，發(fā)展自主學習的能力和合作精神 ” 放在首位。首先，我認為教學不是簡單的 “ 知識灌輸 ” 的過程，真正的教學過程，應當是學生與教師，包括環(huán)境交互作用的過程，這種教學是一種學生主動參與、尊重學生個性的教學。 要做一個終身學習的教師。省、州、縣黨委政府十分重視教育工作，出臺了教育強省、教育強州、教育強縣文件并在進取落實文件精神，為我們農村教育事業(yè)的發(fā)展帶來了難得的 機遇，我們應當從以下幾個方面開展進取有效的工作，迎接教育的又一個春天。健全城鄉(xiāng)教師交流機制，繼續(xù)選派城市教師下鄉(xiāng)支教。健全縣域職業(yè)教育培訓網絡，加強農民技能培訓，廣泛培養(yǎng)農村實用人才。 關于教師學習心得篇 2 在今年政治學習中，我思緒萬千，慷慨頗深，主要的體會有：黨中央提出了大力辦好農村教育事業(yè)的目標，為農村教育事業(yè)發(fā)展指明了方向。 因此，當代教師更應該徹底貫徹嚴格執(zhí)行師德師規(guī)的觀念，培養(yǎng)高度的事業(yè)心、責任心、愛崗敬業(yè)。 回想我的學生時代，鼓舞我、影響我人生最大的 39。無數個事實告訴我們，以德服人才是立足于社會 。這是對 ____“ 堅持育人為本、德育為先 ” 教育理念的深化，也為今后教育改革發(fā)展指明了方向。全中華兒女為之震撼、倍受鼓舞 。關于教師學習心得 (優(yōu)秀 10 篇 ) 心得是一種對自己經歷和感受的總結和反思，可以幫助自己更好地理解和掌握知識和技能，也可以為未來的工作和學習提供參考和借鑒。信心堅定、昂首挺胸。 作為人民教師，我對立德樹人的理解為：教育事業(yè)不僅要傳授知識、培養(yǎng)能力，還要把社會主義核心價值體系融入國民教育體系之中，引導學生樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀、榮辱觀。長期服務社會 。我記憶最為深刻的，是那些擁有迷人人格魅力 。堅持 “ 一切為了學生，為了學生的一切 ” 原則，樹立正確的人才觀， 重視對每個學生的全面素質和良好個性的培養(yǎng)，與每一個學生建立平等、和諧、融洽、相互尊重的關系，關心每一個學生，努力挖掘每一個學生潛在的優(yōu)秀品質。發(fā)展農村教育，促進教育公平，提高農民科學文化素質，培育有文化、懂技術、會經營的新型農民 。大力扶持貧困地區(qū)、民族地區(qū)農村教育。發(fā)展農村學前教育、特殊教育、繼續(xù)教育。 加強政治理論學習，不斷提高自我的政治理論水平，時時刻刻在思想上、言行上與黨中央堅持高度一致，把握正確的育人方向。時代在提高，社會在發(fā)展。通過學習，我 體會到要上好英語課真的不容易。 二、關注學生的情感，營造寬松、民主、和諧的教學氛圍 學生只有對英語學習有積極的情感，才能保持英語學習的動力并取得成績。特別關注性格內向或學習有困難的學生，盡可能多地為他們創(chuàng)造語言實踐的機會。為了能使學生在課堂中處于主體地位，提高學習效率，可以從以下五方面入手 : 在教學中 應把時間和空間多留給學生 精心設計教學環(huán)節(jié)，激發(fā)學生學習的主動性 充分利用學生的差異 創(chuàng)造性運用教材 要讓課堂 “ 活 ” 起來，學生 “ 動 ” 起來在英語教學中，英語聽力往往是最難進行的。 四、教師必須提高自身專業(yè)素質 提高學生的綜合語言運用能力，教師的綜合語言運用能力的高低，直接影響了學生能力的提高。 關于教師學習心得篇 4 經過本學年的教育實踐和政治思想品德的學習體會，我進一步了解到教師職業(yè)的神圣，使命的崇高，職責的重大。熱愛學生，尊重學生，信任學生，把實際行動落實到 “ 教書育人 ” 這一歷史使命上去，僅有在自我的崗位上把本職工作做好，才能為培養(yǎng)更多的有素養(yǎng)的人才發(fā)揮自我的聰明才智。 教師在授課中的情感以及伴隨而發(fā)的語言，不僅僅能激活學生聽課的情緒，并且能增強說理性，能夠收到感人至深的效果。 微笑體現了教師對學生的熱忱、關心和愛護，是 “ 愛 ” 的一種表現。如果教師不講情，就會把課講得干干巴巴，枯燥無味，影響教學效果。 四、更新育人觀念，引導學生把做人放在首位。 六、加強自身學習、自我修養(yǎng)。是中國特色社會主義理論體系的重要組成部分，是我國經濟社會發(fā)展的重要指導方針，是發(fā)展中國特色社會主義必須堅持和貫徹的重大戰(zhàn)略思想。作為一名人民教師，如何在本職崗位踐行 __，體現教師的先進性呢？ 要不斷學習政治理論和教育教學理念、技術，樹立先進的教育思想，教育觀念、提高政治素養(yǎng)和教育理念，更新那些不適應新形勢的舊思想和舊觀念，自覺地抵制西方腐朽思想的侵蝕。要抱著一切為了學生，為了一切學生，為了學生的一切的態(tài)度，平時多關心學生，不僅關心他們的學習，還要關心他們的思想和生活，不僅關心優(yōu)生，更要關心后進生，做學生的好朋友，做家長的好參謀，在 “ 辦人民滿意的教育 ” 的事業(yè)中力爭做出最大的貢獻。 要努力提高自己的業(yè)務水平，掌握先進的教學技術，力爭做先進教育生產力的代表。一個有良好師德的老師凡是要求學生做到的，自己應首先做到，要用自己的信念、理想給學生以潛移默化的感染。 要有奉獻精神，吃苦在前，享受在后。 關于教師學習心得篇 6 時間過得真快，轉眼間，三個星期的 “ 影子學習 ” 即將結束。此外，在這期間我也領略到了一些老師在長期的教學實踐中，積累了豐富的教育經驗 ，鍛成了精湛的教學技藝，積淀了深厚的文化素養(yǎng)，是我值得學習和借鑒的。在育英小學的這段日子，將是我們教育生涯人生經歷中一筆不菲的精神財富，一定會受益終身！ 做一個有 “ 心 ” 的人，鍥而不舍地去努力，醞釀沒一分收獲與感悟，金果滿枝的秋還會離我遠嗎？雖然影子研修培訓期間的學習已經結束，但終身學習還在繼續(xù)，學無止境，身為一名教師，必須不斷地在學習中、在教學中反思自己。現就這些問題談談我的一點體會。法規(guī)上人人平等，不能受不相干的因素影響，必須尊重事實，不能作出無法執(zhí)行的行為，在堅持合法性的原則下應當充